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申論的結尾怎麼寫

1. 請問如何寫好申論的結尾

您好, 中政行測 和 中政申論 備考平臺為您解答!

申論的結尾怎麼寫

結尾是申論大作文的必備構成之一,沒有結尾,就是結構不完整。這裡給大家一個例子,也是在一些批改中經常給大家提出的,需要聯絡相關時代主題進行論述,這樣既能體現自身的行政理論素養,也能達到深化主旨的目的。這裡可以看一下例子:

社會要和諧,首先要發展。社會和諧在很大程度上取決於生產力的發展水平,取決於發展的協調性。因此,必須將物質文明建設與精神文明建設統一起來,將反對三俗文化與弘揚主流文化結合起來,堅持以人為本,立足全面協調可持續的基本要求,在完善文化體制創新的基礎上,廣泛利用一切社會力量,促進我國經濟持續平穩發展。

這樣的結尾就是聯絡科學發展觀(以人為本)、精神文明建設等巨集觀政策來重申弘揚主流文化的論點,收束了全文,突出了中心論點,更體現了全文結構的緊湊、完整。

如仍有疑問,歡迎向"中政行測線上備考平臺"和"中政申論線上備考平臺"提問,我們會及時解答。

2. 申論結尾怎麼寫比較出彩

平時經常用“鳳頭豬肚豹尾”六個字來談寫作。

意思是開頭要精彩亮麗,中間要充實豐富,結尾要響亮有力。這句話當然也適合申論文章的寫作。

申論文章尤其強調結尾部分不能拖泥帶水,要響亮有力。同時要言簡意賅,要有一個響亮有力“豹尾”。

這裡重點強調一點:與其它文章不同的是,申論文章在結尾不提倡引人深思、發人思考、留有引起思考的問題。申論文章不強調其可讀性,當然不需要像一些藝術性的文章在結尾留有懸念。

有些小說,甚至結尾又重新制造的懸念,給人感覺結尾又是一個新的開始。申論文章也不提倡像新聞稿件、新聞綜述、雜文、普通議論文那樣,結尾給人以引人深思、發人深省的感覺。

申論文章要求將該論述的問題論述清楚、透徹。所以建議考生結尾以概括、總結、點題為主。

3. 申論結尾怎麼寫比較出彩

平時經常用“鳳頭豬肚豹尾”六個字來談寫作。意思是開頭要精彩亮麗,中間要充實豐富,結尾要響亮有力。這句話當然也適合申論文章的寫作。 申論文章尤其強調結尾部分不能拖泥帶水,要響亮有力。同時要言簡意賅,要有一個響亮有力“豹尾”。

這裡重點強調一點:與其它文章不同的是,申論文章在結尾不提倡引人深思、發人思考、留有引起思考的問題。申論文章不強調其可讀性,當然不需要像一些藝術性的文章在結尾留有懸念。有些小說,甚至結尾又重新制造的懸念,給人感覺結尾又是一個新的開始。申論文章也不提倡像新聞稿件、新聞綜述、雜文、普通議論文那樣,結尾給人以引人深思、發人深省的感覺。申論文章要求將該論述的問題論述清楚、透徹。所以建議考生結尾以概括、總結、點題為主。

4. 申論萬能開頭,結尾

申論的核心是寫文章,文章開頭應開門見山,有力量、有氣魄,要獨具特色,如“鳳頭”一樣短小、漂亮,令人一見鍾情,過目不忘。寫好申論文章的開頭,主要應把握“有吸引力”、“快速切入主題”這兩個核心要求。

一、有吸引力

寫申論文章,要起筆不凡,讓閱卷人剛剛接觸到文章即被吸引住,有一睹全文的慾望。可以使用“設懸念”、“用典故”、“引名言”、“擺問題”、“亮靶子”等技巧、形式,設定出吸引人的開頭,第一時間博得閱卷人青睞。

二、快速切入主題

文章的開頭是文章的總體方向,是要為文章總論點服務的,因此,開頭應快速切入文章主題,讓閱卷者開篇便知曉你在談什麼問題,文章的核心觀點是什麼。

開頭內容不要冗繁囉嗦,要簡明扼要,無論是引出總論點,還是直接提出總論點,都要有實際內容,忌假大空、大篇幅引述原材料、大量列舉事例而忽略、埋沒了文章中心論點。參考資料:

5. 怎樣寫好申論文章的開頭和結尾

申論文章的寫作在《申論》考試中佔有著很大的比重,一篇好的申論文章應該是虎頭、豹尾、熊腰。

所謂虎頭,就是指文章的開頭要有一個好的起筆。你可以採用一些震撼性的事例和理論論述打造第一印象,也可以引用一些名言警句、歷史典故為文章增添亮色。

總之,文章的開篇應有“千鈞之力。” “豹尾”即是文章的結尾。

其實跟文章的開頭一樣,結尾的首句也應該引用一些格言警句和歷史典故,或者是一些理論上的論述,從而深化文章的主旨,達到一種“餘音繞樑”、令人回味的效果。 在輔導學員的過程中,經常會有學員問:“老師,我這篇文章不會起頭,或者是我不會寫文章的結尾”,那麼今天,我就給大家講一些寫好申論文章開頭和結尾的方法。

一、文章的開頭要開門見山,直接提出主題,表達自己的觀點,即“提出主題+觀點”。要增強文章開篇的亮色,方法有三種: (一)引用領導人的權威論述。

如“****在XX代表大會上說……,這樣就佔領了理論與道義的制高點,將全文的“勢頭”即張力積蓄到一種極高極強的程度,隨後引入問題、進入正文,具有銀河直瀉的巨大聲威和氣勢。(二)以經典名著、格言警句或者是歷史典故開篇。

引出話題,闡述自己的觀點,為自己的文章增添亮色。 (三)文學式開篇。

就是在文章的開頭巧妙佈局、變幻筆法,從而形成一種“波瀾起伏、跌宕生姿”的效果。例如:採用感嘆句、排比句的方式起筆:“堯舜禹湯、文武成康之際,何其愛民之深,憂民之切,而待天下以君子長者之道也!”隨後列舉八位上古的聖賢之王,以證明何為“刑賞忠厚”。

(蘇軾《刑賞忠厚之至論》)。這種開篇方式雖然會給文章增色不少,極易引起考官的注意,產生很大的加分效應,但是用好的難度很大。

二、文章的結尾有以下幾種方法: (一)總結深化。 就是對文章的觀點進行總結概括,以達到點明主旨、深化主題的目的,這是最常規的一種結尾方式。

(二)發出倡導、號召,展望未來。 就是通過對文中問題的解決,對策實施後取得效果的基礎上,展望未來、昇華文章的主題。

例如可以採用“ 呼籲、感嘆、反問”等句式加重語氣,號召全民上下團結一心,為建設和諧的小康社會共同努力奮鬥,以此增強文章的藝術感染力。 (三)首尾呼應。

就是結尾要與文章的開頭相呼應,並且要與文章的題目相關聯,這樣可以避免偏題、跑題、主旨不明確現象的發生。例如: 開頭是“證人不作證,影響公平正義”,結尾寫道“通過完善證人保護制度,可以使證人無憂地走上證人席,堅定地維護正義,從而營造出奉法者強的環境,促進公平正義的實現。”

好的開頭和結尾是申論文章中一道美麗的風景,掌握好這些方法並能加以靈活運用,是得分的關鍵,也是制勝的寶典。

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