《事情並非如此》這個作文 並非如此作文怎麼寫

考完試，走在回家的路上，心中卻滿是憂愁與煩惱。

路上洋洋灑灑地灑滿了遍地陽光，明媚的陽光直射下來，使我的眼睛頓時感到明晃晃的，路上的行人們也都在奔走與回家的路上，人們形態各異。陽光很溫暖，街道充滿了歡聲笑語，我穿行在這街道之中，心情卻無比灰暗。

我又栽在了這次考試中。想到回到家還要接受媽媽的一頓批評，心裡頓時更加增添了幾分涼意。

果然，剛進入家門，媽媽就走來，問我題難不難，我不想多作答，只能小聲的說了聲，沒考好。媽媽的臉頓時變的晴轉陰，開始厲聲責問我為什麼又沒有考好，是不是把時間都浪費在了玩上，是不是學習不上進了……我木然地拉開門走進了其他的房間，門就像一道讓我放心的屏障，把我和媽媽的責罵分隔開來。

我坐在椅子上，懷著一絲委屈心想：是我學習不上進，是我學習不努力，是我沒有擺正對學習的態度嗎？其實並非這樣！在家長的眼中，成績與名次代表著一切，因為成績，可以隨隨便便將不努力的帽子隨意扣在學生的頭上，可是事實呢，我努力了，白天早起背知識點的是我，晚上挑燈夜戰看書的也是我，我已經盡了力去學習，儘管累，但是也一直在為能夠提升名次而努力著，但是事實也總是會不盡人意，當考試敗下陣來的時候，我也會難過，我唯有沉默。

我付出了，但是沒有得到成功的回報，但我也相信，我不會就此氣餒，我還會繼續努力。所以請能理解我，其實並非你們所想的那樣，請相信我總會闖出一片自己的天空。

其實並非這樣

花兒，不是因為懈怠了枝頭的喧鬧而枯萎，放棄了化作春泥的使命。

雄鷹，不是因為厭倦了凌霄的愜意而返巢，捨棄了九天攬月的信念。

人兒，不是因為敬畏了錯誤的羈絆而俯首，摒棄了撥雲見日的氣魄。

在跌跌宕宕的人生道路上，並非時時處處一帆風順、一馬平川。面對著層出不窮的錯誤，有人望而卻步，甘拜下風，錯過了戰勝錯誤、鑄造另一片天地的機會；有人知難而上，永不言敗，不斷品嚐成功帶來的喜悅

真正的智者，不會驚豔於一時的繁花，而是把眼光定格於蒼老而赤裸的前方。擁有一雙慧眼，你會發現，其實，希望並不是有可望而不可即，而是虔誠地蟄伏於我們生活中的每一個角落。陶淵明，這位真正的脫俗者，面對灰暗的政治和世俗，沒有感嘆生不逢時，毅然選擇了田園生活，浩然地活出了“淡泊名利，志存高遠”的人格尊嚴。是的，他擁有一雙明智的眼，看破紅塵，卻終究活出詩意的人生。

真正的強者，不會困頓於一時的無奈，而會把內心的熱情凝結成不倒的信念之樹。具有不撓的信念，你就會感慨，夢想並沒有被困難所打破，而是湧動在人生旅途沒有停滯的腳步裡。越王勾踐。當自己的帝王尊嚴被吳王踐踏在馬蹄下，當自己的國家在風雨中岌岌可危時，他擲下馬鞭，在歷史的浮塵中隱藏了倔強和狂傲的笑，臥薪嚐膽，嚼盡了吳王的獰笑和譏諷，終究留下了“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳”的千佔絕唱。是的。他有不屈的信念，忍辱負重，再次迎來了輝煌的尊嚴。

朋友，躊躇行走時，不要凝眸於自己的困境，行走於淡泊寧靜中，你會擁有“出隨平野盡，江人大荒流”的心境，回首走過的路，你會發現，其實並不是像你一開始看到的那樣，錯誤並不僅僅是一個簡單的錯號，有時，它能成為你進步的階梯，成功的墊腳石！

是的——

不能笑對冰天雪地而傲視冰雪的紅梅，哪能贏得“梅花香自苦寒來”的讚歎。

不能直面汙泥濁塘而亭亭玉立的荷花，哪能贏得“出淤泥而不染”的讚譽。

不能立足陡崖巖縫而青翠蒼勁的青竹，哪能贏得“千磨萬礪還堅勁”的美譽。

我們，還等什麼呢？

其實不是這樣 期終考試的身影已經漸行漸遠了，可是我心中的悲痛卻在那一刻刻骨銘心了。

我不知所措，一邊是家的方向，另一邊是公園的方向。漆黑的夜幕無情地籠罩著燈紅酒綠的繁華都市，看那人來人往，川流不息，那一成不變的交通燈孤獨地閃爍著。

煙雨濛濛，枝頭的鳥兒焦急地亂鳴著，樹上的葉子鍍上了一層晶瑩剔透的水霧，彷彿不願讓世人看到它的傷痛。我漫步在林蔭小道上，倚在一棵古樹旁，它的枝幹極為粗壯，低下頭，是那盤虯的根，一條條盤根錯節，儼然不顧水泥磚塊的擠壓，也許，一直延伸到地底深處，延伸到我的目光觸及不到的地方。

你是否也同我一樣，深深地瞭解大地的痛苦與渴望？你的身上是還未消失的刀痕，或許是頑皮的孩子，亦或許是幾個冷漠的大人在你身上刻下這無人理解的屈辱，可你選擇了沉默。 我何嘗和你不一樣呢？回到家，面對父母，看到了那失望的目光，他們雖沒言語，但我知道，他們信心已經被無情的名次剝削得支離破碎了，灑滿一地；面對老師，是他們冷漠的目光，彷彿成績便能決定努力程度。

我在他們眼裡，或許已成為不努力的代名詞，出去和親戚們聚會，大人們總愛拿孩子的成績肆意盲目地對比。這些更讓我得到了他們那輕視的目光。

我知道，我不需要過多的解釋，我選擇了沉默…… 在最深重的苦難中，沉默是避難者最後的尊嚴，在最可怕的屈辱中，沉默是絕望者最後的控訴。 可是你們知道嗎？我已經真的努力了，晚上挑燈夜戰的是我；週末奮筆疾書只是為了可以多去上些輔導課的是我。

我已經累了，累得筋疲力盡。或許，是上天的作弄，我在這次考試中敗了下來，傷痕累累，卻用沉默偽裝著。

其實不是你們想象的那樣，成績並不能很好地代表努力程度。我相信，我努力了，只是還未得到果實罷了。

我堅信，努力了並不一定會有回報，但不努力一點回報的機會也沒有。 我希望你們可以理解，這深深的猶如刀痕一般，刻在了我幼小的心靈深處…。

成功絕非偶然

世界上的偉人，都必須經歷一段漫長且為人看不起的生活。畢竟，成功不是一朝一夕就能達到的。

要想出人頭地，“默默無聞”和艱苦奮鬥是必經之路，雖然當時會覺得難以接受，但那是“黎明”前必經的“黑暗”。

每一個人都想獲得他人的肯定，在人生的舞臺上創造一番偉業，這種想法是無可厚非的。可是，大部分的人終其一生，只能過著默默無聞的生活。如果悲嘆時運不濟，不能施展抱負，不如先放眼看看四周。

盛開的百合花和劍蘭，會將營養貯存在球根，以便花朵隨時汲取。而移植的時候，水分和肥料如果過量，植物反而會無精打采，難以生長。

杉木必須有青苔才能生長，而青苔不能直接照射陽光，杉木的綠蔭足以保護青苔，自杉葉滴落的露水，又可滋潤青苔，當青苔繁茂之後，就會把蓄積的水分供應給杉木。因此，杉木與青苔彼此共存共榮。

小指是身體上微不足道的一部分，在日常生活中，常不會意識到它的功能；然而，它的存在卻是不容忽視的。譬如，小指不靈活時，就沒有辦法拿鐵錘，球也投不遠，倒立時，不靠它更難以保持平衡。平時我們一點也不重視它，一旦失去了，就會體驗到它存在的價值。

天地間的自然原理是巧妙的，任何東西都有它的用處，在不浪費的情形下，相輔相成，以保持調和的狀態。

相反的，人如果一味地排斥對方，想壓倒對方，實現自己的主張，使自己突出，那麼對方必定無法配合，而產生對立現象，如此一來，自然的執行法則一日也難以維持。

能明白這點，就算自己默默無聞，不被重視，也不會怨天尤人了。有位華人曾被派前往夏威夷服務，每天都要負責打掃。因為他當時尚在修習中，要修習一打掃、二勤勉、三學問。“如果不能打掃好，又如何能做好學問呢” ？每日打掃時，他總會看到牆外許多觀光客，在陽光下恣意地享受著有“海上樂園”之稱的夏威夷的迷人風光，內心就為身穿工作服在打掃的自己抱不平。

後來他才發現那段日子對自己影響很深，每日的勞動不僅使他食慾大增，身體也變得十分健康。相信許多人也像當時這位華人一樣，只知拿別人的生活和自己的生活相比較，不停地抱怨。的確，基礎性的工作，對血氣方剛的年輕人而言，是一種難以忍受的磨練。

世界上的偉人，都必須經歷一段漫長且為人看不起的生活。畢竟，成功不是一朝一夕就能達到的。那些賣座的歌星，表面上看來光彩奪目，但他們如果沒有經過一番艱苦的奮鬥和周圍人的協助，不斷充實自己，又如何有今天的成績。

總而言之，成功絕不是偶然的。

成功其實並不難

基本上，每個人都會渴望成功，但極少有人能說自己是成功的，即使在大家眼裡確實是成功的人也是如此。到底成功是什麼？你如何定義成功？

成功對每個人而言，都是獨特而個人的。正因為成功沒有一個普世皆準的定義，所以我們不如去想想如何[活得成功]，特別在面臨困境和悲傷的時候。

成功是無法用財富來衡量的。我們經常看到許多心靈匱乏的富人，不但自己不快樂，甚至還因為他們的貪婪，為別人帶來許多傷害。

對我來說，活得成功是終身學習、創造與經驗分享的過程。活得成功就是儘可能的去開發個人潛能，展現出一種讓你快樂、滿足的狀態；同時，讓世界分享你的潛能與貢獻，變成一個更好的地方。

成功並不是你擁有什麼，而是不間斷的運用你的資源。成功並非終點，而是一種旅程。有些人認為成功就是你留給孩子的東西，而我相信，成功是你留給孩子值得仿效的榜樣。簡言之，成功就是你和那些生活受你影響的人，所共同經歷的一種快樂回憶的集合。

極度的貧乏與無知是成功的兩個障礙物。缺乏足夠的食物以及足夠的教育來發展謀生技能，滿足人們生活與健康的基本需求，人們就無法去了解任何成功的概念。世上大多數人關心的是生存而非成功。對我們這些有得吃、有得住，還有機會受教育的幸福的人而言，我們肯定可以活得成功。因為這是一種選擇而不是機會。

在人生中要成功，你必須相信你所堅持的夢想。換句話說，不管你在人生中的哪個階段，擁有什麼樣的家庭背景，你都必須相信你是值得成功與快樂的。

培養這種潛在、值得的直覺，最好的方法就是閱讀那些名人傳記。他們都曾經在人生中，克服過無數的挫折與阻礙。一旦你體會出成功是靠努力、熱誠和堅持，而不是有錢的父母與運氣的時候，你就會把焦點放在追求能夠讓你展現潛能、有益他人生活的夢想上。如果你決定去追求那種讓他人快樂生活的成功，追尋那些有益人類和社會的快樂，才是更聰明更有價值的。舉例而言，販賣毒品、香菸和武器或許可以娛樂他人，但這些都不是我所謂的[活得成功]，因為他並不能讓社會更好、更美麗。

提到成功，不可能不說失敗，沒有人可以完全避免失敗，特別在年輕時，失敗往往會因我們的輕狂頻頻而至，成功的人能夠體認到，失敗其實是一種學習如何不向下沉淪的不愉快經驗。失敗正是成功的養分。如果我們可以誠實的瞭解、分析失敗的原因，失敗的經驗就不是絆腳石而是墊腳石。

我一向視失敗為一種暫時性的不便。因為一時無法充分具備成功所需的知識和技能，所以遭致失敗。換言之，失敗是一種避免重蹈覆轍的教訓。很多人因為一再失敗所帶來的痛苦和反感，便害怕去嘗試與挑戰。其實，失敗並不代表一個人，而是一個值得我們去學習與成長的單一事件。

認識了成功對於每個人是什麼，失敗對於成功意味著什麼，你就會明白，其實，成功並不難。

你要的是一篇記敘文題材。我給你的思路就是比較法。我的思路和下面的朋友思路差不多。<<；原來沒那麼簡單》你可以這樣做比較。【可以你的認為：做什麼事情都很簡單的，什麼事情你都會做好，沒有什麼難的。但是你做起來並不像你想的那樣簡單。】例如你可以從你做一兩件小事情比較-你可以從養花。養狗。養魚。。.開始，你是怎樣養的，結果你是把它們養病的，將其簡單描述下，然後轉折-後來你爸爸或者你媽媽有這樣把它們養好的，從中吸取教訓寫自己的感受和懂得道理。

最後你從你爸爸媽媽那裡學到知識，在怎樣把養花。養狗。養魚。。.【據一兩個例子就可以】，養的特別好，心裡有滿足感結尾就可以啦。

希望我的建議對你有所幫助。

在電腦上漫遊，在遊戲中放鬆自己，偶然想起還有三四天就會考了。

自己卻麼悠哉樂哉……或許你認為我和你們不一樣，或許認為我就是一個壞小孩，不愛學習的差生。其實，並非如此。

我愛學習，我和你們一樣。我不是壞孩子…… 潛游了一會，從臉龐滑落了一滴溫熱的淚珠。

想起剛才和她的爭吵，我覺得委屈，真的真的委屈…… 是這樣的。我開啟電腦後，登上QQ。

這時候一個不認識的網友發了一條：你好。出於禮貌，我回復了他，然後他就和我聊天，這次開啟電腦的目的是查詢會考作文的，看一下別人寫的自己寫的有多大差別，另外學習一下。

因為這個原因，故沒理他。之後那個網友發了很多，說怎麼不回答他了？還說是不是我忙了？……等等。

哎……人就是這樣子，越不理他，越來勁！這時候，看了他的訊息，就想立刻告訴他我在學習。不過沒等打字，一個大巴掌落在我的肩上，之後又再一次落在我的臉上，很響很痛…… 臉上火辣辣的，我歇斯底里的對她說：你幹嘛？為什麼偷看我聊天？她說：怕看嗎？都幹些啥了你！不務正業！幹嘛啊這是？我極力捂住受傷的臉，怕她再……我沒敢說話，我很傷心、問自己。

我做錯了嗎？ 剛剛的風雨過後，心中好難受。我有壓力，我很想找我個朋友訴說，但是朋友都是些牆頭草，我能怎麼？ 青春期的男孩女孩，都會有好多煩惱。

家長的不理解，孩子的頑固。各有各的思想，各有各的苦衷。

然而互相體諒一點不好嗎？ 玩個電腦都要管，況且這不是玩啊？我懷疑媽媽進入更年期了。青春期和更年期真的沒話說啊……除了不理解還有什麼？。

讀懂母愛作文

母愛，是春天裡一縷的花香；母愛，是夏天裡的一陣清風；母愛，是秋天裡的一絲收穫；母愛，是冬天裡的溫暖的陽光。那一次，我才終於讀懂了母愛！

那次，我的數學單元試卷發下來了。看著考卷上那刺眼的分數，回去媽媽一定會數落我一番的。

那是一個炎熱的中午。我垂頭喪氣的回到家，一進門就無精打采的對媽媽說：“媽媽，我的數學單元考的試卷發下來了，考···考···86.5。”一句話好不容易說完了。耳邊就傳來五雷轟頂的聲音：“怎麼回事，你以前數學從來都沒有下過90過下的，你給我好好解釋清楚。”我本來心情就不好，經過媽媽這般的數落，心裡更是火冒三丈，就把所有火都發在媽媽的身上，翻臉氣勢洶洶的叫起來：“你怎麼可以這樣，只問我成績，都不關心關心我這個女兒！哼！”書包一扔，就往沙發上生悶氣。媽媽扭頭就對我破口大罵：“我養你真是白養了，我這是關心你啊，你怎麼可以這樣罵媽媽啊？”我冷冷的回答到：“關心我，還是關心我的分數啊？”媽媽真的被我的話深深地傷透了心啊，哭著說：“你怎麼就不可以理解媽媽呢？我這麼辛苦不就是為了讓你上更好的學校嗎？不是想讓你有個很好的未來嗎？你怎麼會認為媽媽是那種人呢？”我心中一怔，媽媽含辛茹苦的把我養大，不就是想我以後不要像媽媽那樣辛苦，有個輕鬆的工作嗎？為什麼我不理解媽媽的用心良苦呢？我的淚水如流水般的流了出來，撲在媽媽的身上，為剛剛說的話感到內疚，感到抱歉。這一刻，我終於讀懂了偉大的母愛，我一定會好好的珍惜這份母愛的，媽媽，我愛你！

就在那一瞬間，我終於讀懂了母愛！

先寫你哪個地方不知道，然後經過一件事後，知道了。

原來如此 早晨，我早早來到了教室，昨天的作業還沒寫完呢，得趕在早讀之前給解決掉。我匆匆放下書包，塞進抽屜。

突然，一張被折成六邊形的、很漂亮的小紙片從我的抽屜裡滑落下來。我一驚，彎下腰將它撿了起來。

紙片折得很精緻，上面還灑了一些熒光粉，顯然，這麼精巧的東西一定不是男生做的。 這是什麼？誰給我的？難道，難道是……？我的心一顫：對，一定是！我忙將手伸到抽屜下面，慢慢拆開紙片。

我彎下身子仔細看，上面寫著：“你的心/就像一泓清潭/卻為何不起一點漣漪/我就是那縷風啊/只求從你的上空輕輕拂……” 好秀氣的字！ 我下意識地望了望四周，隨即又彎下身子，將這首詩認真地讀了一遍又一遍，我感到臉頰正在發燙，心情更是激動得難以用言語來表達。 誰寫的呢？ 不覺間，同學們都已到齊了，早讀課的鈴聲也響了起來，頓時，教室裡書聲朗朗。

我收起紙條，拿出英語書，雖然我看著英語書，可心卻仍在那紙條上。 誰寫的呢？ 我抬起頭，第一個看見娜。

娜是坐在我前面的女生，扎著個馬尾辮，正大聲地讀著書。是她寫的嗎？不可能！早聽她說喜歡上隔壁班的一個男生了。

我環顧教室，像搜尋獵物一般地看著我班的女生們。突然，我看芳正託著下巴，若有所思的樣子。

難道是芳寫的？估計是了，從她的神態裡就能看出，雖然我只能看到她的側面，但她一直都是整天只知道學習的，她會寫這個嗎？ 這時，英語老師從後門進來。我忙捧起書，胡亂地讀了幾句。

看見英語老師坐在了講桌前，我才收住了嘴。我忍不住又將那紙條拿出來多看了幾眼，一種自豪感頓時湧了上來，我禁不住面帶微笑。

“哥們兒，想什麼呢？”同桌猛地用胳膊推了我一下。 “沒……沒想什麼。”

我慌慌張張地用課本將紙條遮住。 這首詩寫得不錯，還不是一般的女生能寫得出來，要說誰有這水平能寫出這首詩，看來只有…… 瑩！對，只有她。

她是我們班語文科代表，也是本班公認的第一大美女，看來除了她也就沒有其他人了。 我朝瑩看了一眼，竟然發現她也正往我這裡看，我倆對視了一眼，我一緊張，趕忙低下頭。

啊哈，看來就是她，一定是她。難道我真有那麼大魅力，能將她也吸引住嗎？這也沒什麼奇怪，我也算是有點小才氣，況且我長得也不賴…… 下課鈴聲響了。

突然，我竟看見瑩正朝我座位的方向走來。我的心又“砰砰”直跳。

我想起今天早上起床後還未梳頭，便背過身去，將頭髮理了一理，又整整衣領。看見瑩離我越來越近了，我便很紳士地站起身來，面帶微笑。

瑩卻在娜的身旁停住，對娜說：“你不是要情詩嗎，我從網上替你找了一首，你看到了吧？” “什麼，我沒看到。” “今天早上我放在你抽屜裡的。”

“哪兒啊？……” 原來如此！ 原來如此誠實守信，是我中華民族優良傳統。千百年來，人們講求誠信，推崇誠信。

誠信之風質樸醇厚，歷史越悠久，誠信之氣越光大華夏，充盈中華。她早已融入我們民族文化的血液，成為文化基因中不可或缺的重要一環。

然而，近些年來，隨著市場經濟的衝擊、滌盪，人們發現，誠信在消退，“拜金”在滋長。“利益”取代了美德、誠信讓位於欺詐。

在好多人的人生天平上，沉下去的那端是“ 健康”、“美貌”、“機敏”、“才學”、“金錢”、“榮譽”，唯有“誠信”這端高高翹起。誠信，變輕了！ 且不說商場上爾虞我詐，風譎雲詭；且不必說市場內小販們短斤少兩，以次充好；也不必說黑心米販汙油兌陳米，自來水摻甲醇；就是某一天天氣晴好，你也心情愉快，一不小心在馬路邊發現一個鼓囊囊的錢包：你敢撿嗎？且住！要是事情發生在**年前，你會樂呵呵地把它交給警察叔叔贏得人們稱讚，可是在今天，在人流如織的大街上，我客觀一點說，只要你手一觸到那包，麻煩就上身了。

小環境如此，國際大環境也有不少例子。瞧瞧大洋那邊的山姆大叔，更是視誠信如無物，咱要搞NMD，《反導條約》是個障礙，撕了撕了的沒商量。

誠信之風將止將息，有識之士扼腕嘆惜。 但是，我們，新世紀，新青年，已經在緩緩展開一面旗幟，我們在旗幟上寫道，我誠信，我美麗！ 青少年時期，是人生的黃金時期，是人生中至真至美至純的時期。

而誠信是最不應該又最容易讓人忽視的美德。我們有必要把誠信高高舉起，讓人人都能看見，並被她的溫暖光芒吸引。

我有一種強烈的預感，在可望更可及的未來，誠信將回歸到市場，迴歸到社會，迴歸到你我身上。她像一股活水，逐漸浸潤，深入人心；她又像一縷清風，吹過田野，吹開人們心扉。

在那裡，到那時，誠信取代了偽飾，有序取代了無序，簡單取代了複雜，溫情取代了冷漠、人們沐浴在誠信的晨暉中，全都受益不淺。 那麼，行動起來吧，朋友們。

作文的開頭 賈寶玉在評論大觀園時說過一句頗有見識的話：凡美，都必須“有自然之理，得自然之趣”。

全國幾百萬考生競技的大學聯考作文要出眾，更是離不開一個“理”和“趣”。《大學聯考》雜誌收集和整理了近幾年的大學聯考優秀作文，發現可圈可點的地方很多，但無一不閃爍著“機智”和“理趣”。

單看看這些文章的開頭和結尾就足以讓我們感到欣慰，獲得啟發。我們把它們作一些歸類獻給你，或許你也能從中得到借鑑。

一、先聲奪人看開篇 開篇最忌諱的是一下筆就給人離題的感覺，它直白地告訴閱卷老師作者沒有審準題意，作文評分就會大打折扣。請看2004年廣東大學聯考幾篇作文的開頭。

例1《由語言與溝通想起》：“看花開花落，雲捲雲舒。初春明媚的陽光，透露了夏日的氣息；盛夏繁茂的綠裝，昭示著秋日的豐收；金秋累累的果實，昭示著冬日的蕭瑟。

四季輪迴，秋去冬來，自然界萬事萬物各自演繹精彩。倘若沒有經過嚴冬的洗禮，又怎能盼來初春的希望？我們的人類社會也好比自然界，沒有了語言的聯絡，沒有了共同的生活方式，又怎能將世界連成一個整體，搭起溝通的橋樑？”這個開頭比喻失當，前面的比喻部分沒有在相似點上進行很好地鋪墊。

為什麼這樣說？語言與溝通是前提和結果的關係，而“綠裝”與“豐收”、“果實”與“蕭瑟”哪裡存在這種關係呢？特別是“倘若沒有經過嚴冬的洗禮，又怎能盼來初春的希望”一句反問更是無法接近話題。 例2《心靈互動》：“大樹從不譏笑小草的弱小，小草雖然弱小，卻增添了草原的蒼綠；牡丹從不譏笑野花的樸素，野花雖然樸素，卻帶給大地無限生機。

大樹與小草，牡丹與野花之所以能夠和諧共處，是因為它們之間有共同的語言，有了互相的溝通，有了心靈互動。”這個開頭在往話題上靠攏的時候，同樣沒有找準相似點，顯得牽強附會。

例3《語言與溝通》：“語言是一棵小草，溝通則是一片綠陰；語言是一朵白雲，溝通則是一片雲彩；語言是一朵鮮花，溝通則是一片花海。”這個開頭將“語言”與“溝通”處理成個體與整體的關係，同樣是沒有理解兩者之間的聯絡。

以上三例都是為了增加文采而通過比喻的方式切入話題的寫法，這也是許多考生的慣常寫法。如果考生對於話題題意沒有準確的把握，一開篇就上了岔道，就會嚴重影響得分。

下面這個例子就比較準確、形象地說明了語言的作用。 例4《溝通從語言開始》：“語言是橋樑，溝通此岸與彼岸；語言是瀑布，溝通溪流與深潭；語言是彩虹，溝通天空與大地。

只有語言得到準確的表達，溝通才能成功。如果語言失誤，那就可能造成無法預料的後果。

那怎樣才能使語言得到準確的表達，促進溝通成功呢？” 所以，開篇寫得好不好，核心問題還是在審題；審好題意破題時，先求準確，再求形象。以下介紹開篇的諸多方法。

1、引用名言名句 ①問世間情為何物，直教人生死相許。元好問的確好問，也很會問。

他這一問可謂一問問千古。多少年來，有多少人在這個問題上徘徊，又有多少人在付出巨大代價後作出了人生最終的答案。

但各家之言卻如每個人的臉一樣，各不相同。 西施說：“愛情是工具。

……” （《問世間情為何物》） ②在中世紀的一個教堂裡，一位聖者開始了他的演講：“我之所以成為聖者，是因為我看破了錢財，我的就是大家的。”悠悠歲月，彈指一揮。

在跨世紀時的一所監獄裡，一個小偷開始了他的人生獨白：“我之所以會成為小偷，是因為我看破了錢財，大家的就是我的。” （《聖者與小偷》） ③美學大師羅丹曾經說過：“美是到處都有的，對於我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。”

今天，受這位富有創新精神的學者啟發，我想說：“答案是普遍存在的，對於我們的腦袋，不是缺少思考，而是缺少角度。”許多時候，我們都迷惑於問題的不解或徘徊於多解的選擇路口，怎樣走便成了心中的疑團，往往舉棋不定，左右亂傾，這時，就有換個角度考慮的必要，這樣會給你帶來更多成功的機會。

（《旋轉這隻萬花筒》） 2、巧用書信格式 ①尊敬的孔子老爺爺： 你好！我是你的一個普通子孫，相隔數千年後斗膽寫信打擾你，不僅為了向你致上崇敬的問候，而且懷著幾個難解的問題急待你的指教。（《給孔子的一封信》） ②可惡的標準答案： 看到你，我實在是義憤填膺。

所以，在憤怒火焰的驅使下，我寫了這封信來聲討你。答案本是豐富多彩的，可是你卻偏偏要戴上“標準”這頂帽子。

要知道，就因為“標準”二字，發生了無數的悲劇。以下是你的三大罪狀：……（《給“標準答案”的一封信》） 3、借用章回小說筆法 ①“話說天下大勢分久必合，合久必分。”

當初魏、蜀、吳三國鼎立的時代已不復存在，大江東去，浪花淘盡了往昔的英雄們。而曾經的蜀國的繼承人阿斗也變得“樂不思蜀”了，天下已成為“司馬氏”的天下。

（《三國英雄開會》） ②梁山泊的聚義廳裡，現在是燈火通明，人聲鼎沸。一百單八位好漢都齊聚在這裡，大夥兒都在爭吵不休。

他們在爭吵什麼呢？原來梁山泊最近要評選打虎英雄。這個榮譽稱號評上就了不得，誰評上了就可以坐上梁山泊的第二把交椅。

所以惹得眾好漢齊聚在此，爭論不休。（《誰是。