員工工作能力評價及工作態度應該怎麼寫啊 員工技能評價怎麼寫

你可以從以下方面寫：

1、素質能力方面（從文化認同、價值使命、目標導向、效率觀念、敬業進取、自動自發、責任擔當、人際溝通及理解、團隊協作、服務支援、廉潔自律、誠實守信、感恩奉獻等方面進行述評）

工作方面：能在規定時間內完成份內工作，極富工作熱情；和公司同事之間能夠通力合作，關係相處融洽而和睦；

溝通能力：善於溝通，保持工作資訊的暢通。

工作態度：工作認真、細心且具有較強的責任心，時間觀念強。

目標導向：不斷學習，豐富自己，工作中努力創新，不斷完善工作內容。在與其他部門及外部進行合作時，注重提高自身的工作技能，以更好地完成本職工作

思維能力及創新意識：具備較強的發現問題，分析問題，解決問題的能力，工作中主次分明，思路清晰，有較強的邏輯思維能力，喜歡學習和接觸新的事物，有自己的觀點及想法，敢於創新。

2、業務能力方面（從戰略思維能力、業務規劃及運營能力、體系建設能力、資源整合能力、管理能力、決策能力、執行力、創新能力等方面進行述評）

工作計劃性：每天根據領導分配任務對工作做出合理的規劃，根據工作的輕重緩急著手處理，對工作中可能出現的問題進行預測，需要協調的事情提前鋪墊，保證工作有條不紊的進行。

執行力：全面落實有關工作計劃和工作任務，甚至超越目標和預期完成。

決策及創新能力：對工作中的問題快速決策，個人不斷改進、創新工作，提出公司業務範圍內新構想，並積極實踐。

工作態度：工作認真、細心且具有較強的責任心，時間觀念強。

目標導向：不斷學習，豐富自己，工作中努力創新，不斷完善工作內容。在與其他部門及外部進行合作時，注重提高自身的工作技能，以更好地完成。

決策及創新能力：對工作中的問題快速決策，個人不斷改進、創新工作，提出公司業務範圍內新構想，並積極實踐。

拓展知識

1、工作能力，在人力資源管理學上，是指對一個人擔任一個職位的一組標準化的要求，用以判斷是否稱職。能力通常是指一個人能夠發揮的力量。人的能力包括本能、潛能、才能、技能，它直接影響著一個人做事的質量和效率。對於提高工作能力，心理學有兩種解釋：一是個人現在所能為者，二是個人將來可能為者。個人行為所表現出來的實際能力，心理學稱之為“成就”，而通過學習和訓練或在行為中表現出來的能力，心理學則稱之為“潛能”。

2、什麼是工作能力：這包括其知識、技能及行為是否能夠配合其工作。簡單來說，工作能力就是一個人是否有適合的能力擔任一個職位。

3、工作能力的解析：員工的工作能力與工作業績呈密切的正相關關係。業績是外在的，能力是內在的。具有較高工作業績的員工，在一般情況下，其工作能力也一定較高；而工作能力較強的員工在工作業績表現上也一定很不錯。

一般來說，能力包括必備的知識、專業技能、一般能力等。與能力測評不同，考核工作能力，是考核員工在工作中發揮出來的能力，考核員工在工作過程中顯示出來的能力，根據標準或要求，確定他能力發揮得如何，對應於所擔任的工作、職務、能力是大還是小，是強還是弱等，作出評定。同時，考核能力不是考核能力的絕對值，根本點在於考核能力提高速度和幅度的相對值。通過考核要求員工在本來崗位上，在原有的基礎上快速、大幅度地提高能力。

（資料來源：百度百科：工作能力）

員工評語1：能夠遵守公司紀律，不遲到、不早退，在工作時間內能堅守崗位，對工作負責；工作上主觀能動性強，能夠較為全面的掌握本崗位業務，能夠較為迅速的執行領導的具體工作要求，並能很好的配合好其它部門完成工作；思想認識上主觀辨別能力與分析能力較強，對待問題能準確及時辨別對錯，思想上成熟；工作上能夠主動的進行學習，並且在具體工作中能積極發揮創造性思維，注重觀察，善於發現問題、提出問題，提出解決辦法，並時而與其它同事探討管理水平的如何提高等問題，考慮問題、處理問題穩妥；上能很快的融入到整個團隊之中，能與其它同事建立良好的。

員工評語2：是不是因為你相信"工作是苦根上長出來的甜果"，所以你總能堅持著努力工作？經過兩年的不懈努力，你已成為全校聞名的好學生。新的工作生活已經在你面前展開，願你駕駛著裝滿知識的巨輪，樹起理想的風帆，擎著奮鬥的指南針，抵達成功的彼岸。

員工評語3："哪怕我是一顆小星星，我也要讓它閃光發亮！"為此，你默默地努力凝聚力量。也許，那句"原諒自己就是墮落的開始"讓我有找到了的感覺，特希望你能一直考最優秀的成績。

希望今後在工作能更大膽地表現自己，多思考，相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮豔。主管對下屬的評語 一是搞清楚自己所扮演的角色，弄清楚自己是“賣”什麼的，擺正自己的位置，明晰主管的主要任務，站在什麼樣的立場，才不至於“錯位”，做不該做的事，說不該說的話。

主管應該扮演領導者、教練、績效夥伴、變革者四種角色，作為經營者的代言人，站在公司的角度來看問題處理事，領導激勵下屬完成任務，訓練下屬，提高他們的技術和能力，共同完成組織部門的績效。二是學些時間管理的知識和技能，管理者應該緊扣要事，要事第一，根據時間管理工具原則方法來進行有效的自我管理，知道那些事是重點應該自己親自去做的，那些事應該授權別人去做的，那些事是應該拒絕的，那些事在浪費自己的時間，使自己工作效率低下，提高做事的效能效率。

三是學會和上下左右的溝通技巧，尤其和下屬的溝通，瞭解下屬的心裡所想，工作所需，會傾心長談，及時表揚，發現錯誤及時批評，定期對下屬工作進行績效評估、談話，指出他工作中優缺點，幫他改正進步。同時掌握公司內外部溝通渠道、方式，開會、寫報告等，來進行組織流暢溝通。

公司給員工工作表現用評語 一、該員工思想上，為人正直，穩定、謙虛。事業心、進取心強，能設身處地為他人著想，熱愛集體。

要做一個具有良好專業技術水平又有高尚職業道德的優秀員工，愛崗敬業、誠實守信、遵紀守法、奉獻社會。二、該員工在學習上，目標明確，刻苦勤奮，成績優良，學好專業課同時高度重視基礎課程和課外的學習，使自己全面發展，培養合理的知識結構，注意提高獨立思考，解決問題和學習的能力。

三、工作上，積極肯幹，責任心強，細心，獨立又協同，有創新能力。四、生活上，艱苦，積極參加適當的體育煅煉以保持健康體魄，充足精力、有良好的日常生活習慣，喜歡聽音樂，看書和旅行，團結、關心、幫助同學並與他們融洽溝通，適應性較強。

五、該員工到公司以後 做到了認真，努力的工作， 給公司帶來了經濟效益和好評，特此以資獎勵，再接在力！！六、當然還存在一些缺點，經驗、閱歷較缺乏，不善於自我表現等。“學而後知不足”今後要更努力學習並將所學知識應用於實踐並再深入研究。

財務部員工評語1、勤懇務實，善於學習，對本職工作兢兢業業，注重個人成長；工作成績進步大，業績發展迅速，或有效改進自己的工作方式，從而在工作中收到良好效果；悟性較強，能很快適應新的崗位，在新的業務區域可以立即開展工作；能隨時根據工作需要調整工作方法和端正心態，不斷反思自己，注重個人成長；能在業餘時間精專業務知識，提高工作能力；悟性高，工作認真勤奮，吃苦耐勞，進步很快，在新人中起到了榜樣作用。2、良好的個人形象和素養，專業技能或業務水平優秀，為公司業務創造更多機會和效益，受公司客戶及合作企業好評，為公司創造出較好的企業效益或社會效益；工作認真負責，積極主動，服從整體安排，愛崗敬業，樂於助人，與同事相處融洽，業務知識紮實，業務水平優秀，能帶動東區的給為同事積極工作，勝任東區大區經理工作；工作出色，業務熟悉，為我們成立起榜樣。

3、工作上勤勤懇懇，任勞任怨，認真負責，業務水平也在學習中不斷提高，關心同事，非常值得大家學習，新晉社會如此努力難能可貴。4、工作認真負責，積極主動，服從整體安排，愛崗敬業，業務知識紮實，業務水平優秀，與北區各位經理相處融洽，樹立榜樣，勝任北區大區經理工作；人品端正、做事塌實、行為規範、對待所負責區域進行有效指導，並提出建設性意見；高度敬業，表現出色。

5、工作熱情高；人品端正、德行優良、自身修養較高、對待客戶誠信；對待工作嚴謹、處處為公司考慮，能夠虛心接受同事給予的建議並改正；學習進步較快、受到大多數客戶的好評6、工作成績進步大，悟性較強，能很快適應新的崗位，能隨時根據工作。

員工2113能力評價表

員工姓名 5261 入司時間

所屬4102部門 1653 崗 位

評價期間 （年/月/日）： 至（年/月/日）：

主觀評價

自我評價

上級主管評價： 綜合得分

評價人：

部門領導評價 綜合得分

評價人：

客觀評價

1 工作態度（工作態度是否積極正面）

工作態度積極、主動，時常保持良好的狀態完成工作及解決問題。

2 工作技能（應用相關知識的能力）

能掌握比較全面、專門的業務知識、熟悉工作流程和方法。

3 工作效率（完成工作的速度與預期的標準相比）

高於一般的效率，能早於限期完成。

4 執行力（落實並完成工作）

快速完成常規任務和領導臨時指派的工作。

5 工作質量（工作的結果達到或超過預期）

工作目標明確、方法得當、效果良好，有相當的準確性。

6 協作精神（與各職級的人合作及相互支援的能力）

瞭解自己的任務和角色，樂於與同事合作以達成目標。

7 判斷力（獨立處理不同情況的能力）

有較強的分析與判斷能力，通常能做出正確的判斷

8 學習能力（能主動自發的學習知識、技能的能力）

能夠針對自身短板及所處崗位不斷學習相關知識、技能

總 得 分：

備註

上級主管評價、部門領導評價以及客觀評價每項總分為10分。

注：

《員工能力評價表》使用規則

1、試用期評價一次，試用期後每六個月評價一次；

2、試用期考評得分不到60分者不予錄用；試用期後考評得分連續三次不到60分的，說明被考評人不適合本崗位工作，可給予調換崗位或解除勞動合同；

3、考評人以及評價人都應客觀公正、實事求是的對被評價人作出評價及得分。

關於工作能力的評語 1、工作熱情高；人品端正、德行優良、自身修養較高、對待客戶誠信；對待工作嚴謹、處處為公司考慮，能夠虛心接受同事給予的建議並改正；學習進步較快、受到大多數客戶的好評。

2、工作認真負責，踴躍主動，服從整體支配，愛崗敬業，業務知識紮實，業務程度優秀，與北區各位經理相處融洽，樹立榜樣，勝任北區大區經理工作；人品端正、做事塌實、行為標準、對待所負責區域進行有效指導，並提出建設性意見；高度敬業，表現出色 3、工作認真刻苦，服務態度非常好，使經理在XXXXX得時候沒有後顧之憂；工作踴躍，熱心周到，有肯定得領導能力，專業技能業務程度優秀，業務程度也在不斷提高，關心每一位合鑫人，是我們大家學習得榜樣；能勝任本職工作，愛崗敬業、樂於助人，與同事相處融洽，服從整體支配，對本職工作兢兢業業，銳意進取，起榜樣作用，為我們樹立良好形象 4、工作認真負責，踴躍主動，能完整勝任本職工作，愛崗敬業，樂於助人，與同事相處融洽，擅長合作 5、該員工平時積極向上，不僅配合度較好，且平時工作表現也很努力，在工作時能以認真、仔細、負責的心度去做好自己的工作。 6、工作認真負責，愛崗敬業，服從整體支配，形象良好；對本職工作兢兢業業，銳意進取，樂於助人，關心同事，與同事相處融洽，擅長合作，起帶頭作用。

7、工作認真刻苦，服務態度非常好，使經理在XXXXX的時候沒有後顧之憂；工作積極，熱情周到，有一定的領導能力，專業技能業務水平優秀，業務水平也在不斷提高，關心每一位合鑫人，是我們大家學習的榜樣；能勝任本職工作，愛崗敬業、樂於助人，與同事相處融洽，服從整體安排，對本職工作兢兢業業，銳意進取，起榜樣作用，為我們樹立良好形象。 8、該同事今年工作成績進步大，工作認真，業務知識紮實，業績發展迅速，工作態度端正，遵守公司規章制度，能積極完成公司的任務。

9、對本職工作兢兢業業，銳意進取，起到帶頭作用 10、工作成績進步大，悟性較強，能很快適應新的崗位，能隨時根據工作需要調整工作方法和端正心態，不斷反思自己，注重個人 成長，能有效改進自己的工作方式，從而在工作中收到良好效果。

對員工的評價：1、工作認真負責，積極主動，能完全勝任本職工作，愛崗敬業，樂於助人，與同事相處融洽，善於合作。

2、對本職工作兢兢業業，銳意進取，起到帶頭作用。3、工作認真負責，積極主動，服從整體安排，愛崗敬業，業務知識紮實，業務水平優秀。

4、工作積極，熱情周到，有一定的領導能力，專業技能業務水平優秀，業務水平也在不斷提高，能勝任本職工作。5、工作熱情高；人品端正、德行優良、自身修養較高、對待客戶誠信；對待工作嚴謹、處處為公司考慮，能夠虛心接受同事給予的建議並改正；學習進步較快、受到大多數客戶的好評。

員工是指企業（單位）中各種用工形式的人員，包括固定工、合同工、臨時工，以及代訓工和實習生。現代企業的員工跟以往比較有很大的不同，他們的素質相對比較高，知識性強。

任何一個企業需要制定規則從而使每一個員工知道管理者對他們的期望。就是說企業要通過建立制度而不是通過人治來建立積極正向的員工關係，從而避免在管理中的隨意性。

對員工的評語要有公正的心態，從員工日常的表現中找出其出色的一面，著重加以表揚，可以是出色的完成工作任務，也可以是積極幫助同事，最後也要加上一些這名員工的缺點，督促其改正。

正文：

該同志能遵守公司的各項規章制度，積極做好自己的本職工作，愛崗敬業，業務知識紮實，工作認真負責，服從整體安排，能盡心盡責地完成領導交辦的各項工作。

在思想上，該同志為人正直，穩定、謙虛，人品端正、德行優良、自身修養較高，其事業心、進取心強，能設身處地為他人著想。

該同志是一位具有良好專業技術水平又有高尚職業道德的優秀員工，能愛崗敬業、誠實守信、遵紀守法、奉獻社會。在工作上，該同志積極肯幹，責任心和協同能力強，有創新能力。

工作態度認真負責，積極主動，服從整體安排，愛崗敬業，業務知識紮實。在複雜工作上邏輯清晰、判斷能力強、溝通能力強、踏實忠誠，能做到工作兢兢業業，銳意進取，發揮了榜樣作用，樹立了良好形象。

在生活上，該同志積極參加適當的體育鍛煉以保持健康.體魄，充足精力、有良好的日常生活習慣，團結、關心、幫助同事，銳意進取，樂於助人，關心同事，善於合作，能與與他人相處融洽。

在學習上，該同志目標明確，刻苦勤奮，能認真學習黨的路線、方針、政策及法律法規知識，同時高度重視專業課基礎課程，努力提高自己的業務工作能力。

能嚴格要求自己，勤於工作，善於學習，使自己全面發展，注意提高獨立思考、解決問題和學習的能力，能夠虛心接受同事給予的建議並學習改正。

當然該同志還存在一些缺點，其經驗、閱歷較缺乏，不善於自我表現等。希望該同志更加努力學習，以更加認真、仔細、負責的心都去做好自己的工作，並將所學知識應用於實踐中。