![所言極是是什麼意思]( "所言極是是什麼意思")
- 1、“所言極是”的意思是：所說的話極其正確。形容對一個人的話十分贊同。是：對，合理。2、“所言極是”脫自《孟子·齊桓、晉文之事》的“閣下所言甚是，於我心有慼慼焉”：王說，曰：“《詩》雲：‘他人有心，予忖度之。’夫子之謂也。夫我乃行之，反而求之，不得吾心。夫子言之，於我心有慼慼...
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![所言極是的含義]( "所言極是的含義")
- 1、“所言極是”的意思是：所說的話極其正確。形容對一個人的話十分贊同。是：對，合理。2、“所言極是”脫自《孟子·齊桓、晉文之事》的“閣下所言甚是，於我心有慼慼焉”：王說，曰：“《詩》雲：‘他人有心，予忖度之。’夫子之謂也。夫我乃行之，反而求之，不得吾心。夫子言之，於我心有慼慼...
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![積極人生格言勵志短句]( "積極人生格言勵志短句")
- 如果你渴望成功，請先給自己定一個明確的目標。目標決定高度，遠大的目標成就非凡的人生。天下沒有不勞而獲的東西，不勞而獲只能是個夢。人只活在當下，只活在呼吸之間，只活在心意之間！怎樣的心意就有怎樣的感受！就有怎樣的人生！真正的財富是一種思維方式，而不是一個月收入數字。誰若...
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![怎樣鼓勵孩子上課積極發言 如何鼓勵孩子上課積極發言]( "怎樣鼓勵孩子上課積極發言 如何鼓勵孩子上課積極發言")
- 1、孩子都很仰慕偉人,願意向偉人學習。家長平時要多給孩子講一些偉人的故事,以偉人作為孩子的榜樣。同時,家長也可以讓孩子將聽到的故事複述出來,增強孩子的表現慾望。2、應該鼓勵孩子積極大膽發言。家長要和孩子多在一起學習,向孩子提問題,鼓勵孩子回答,尤其要讓孩子認...
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![積極學習的名言]( "積極學習的名言")
- 1、不要自卑，你不比別人笨；不要自滿，別人不比你笨。2、一日之計在於晨，獻給一直努力學習的你！3、做一個有實力的人，不要讓今天的懶惰成為明天的痛。4、若你決定燦爛，山無遮，海無攔！5、書本是我們學習的伴侶，請愛惜它！6、誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。7、不積跬步，無以至千里，不...
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![積極進取的名人名言]( "積極進取的名人名言")
- 1、烏雲後面依然是燦爛的晴天。——朗弗羅2、勇敢產生在鬥爭中，勇氣是在每天每天對困難的頑強抵抗中養成的。我們青年的箴言就是勇敢、頑強、堅定，就是排除一切障礙。——奧斯特洛夫斯基3、世間的活動，缺點雖多，但仍是美好的。——羅丹4、一切的和諧與平衡，健康與健美，成功與幸...
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![積極向上的人生格言]( "積極向上的人生格言")
- 1、今天你是否成功取決於你昨天的態度，今天的態度決定了你明天是否成功。2、覺得自己做的到和不做的到，其實只在一念之間。3、沒有了愛的語言，所有的文字都是乏味的。4、每一件事都要用多方面的角度來看它。5、美好的生命應該充滿期待、驚喜和感激。6、明天的希望，讓我們忘了...
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![積極情緒的名言句子]( "積極情緒的名言句子")
- 1、打消了一切憂慮，卸下了一切擔子，一時不由感到滿足，真好比心裡搬開一塊大石頭。——馬克·吐溫2、靜默是表示快樂的最好的方法，要是我能夠說出我心裡多麼快樂，那麼我的快樂只是有限度的。——莎士比亞3、變壞的絕不是新生的一代，只有在年長的人已經腐化之後，他們才會敗壞下去...
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![儒家積極進取的名言]( "儒家積極進取的名言")
- 志當存高遠。溫故而知新，可以為師矣。君子恥其言而過其行。人皆可以為堯舜。己所不欲，勿施於人。歲寒，然後知松柏之後彫也。先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。君子求諸已，小人求諸人。老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。君子欲訥於言而敏於行。見善無不及，見不善如探湯。知恥近...
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![關於積極行動的名言警句有哪些 關於積極行動的名言警句]( "關於積極行動的名言警句有哪些 關於積極行動的名言警句")
- 行動，只有行動，才能決定價值。——約翰·菲希特行動被人們遺忘，結果卻將永存。——奧維德行動並不一定能夠體現一個人的本質；我們發現，做一件好未必就心地善良。——蒲柏行動不一定帶來快樂，但沒有行動則肯定沒有快樂。——英國行動才能成功，教練改變人生。——陳安之行動是必需...
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![積極樂觀的名人名言]( "積極樂觀的名人名言")
- 1、不塞不流，不止不行。韓愈2、勤奮是好運之母。富蘭克林3、苦難是人生的老師。爾扎克4、人的一生只有一次青春。朗費羅5、只是通往死亡的一次旅行。塞內加6、沒有感恩就沒有真正的美德。盧梭7、延四拖，你就是時間的小偷。上田敏8、少年射虎名豪，等閒赤羽千夫膳。元好問9、...
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![極度悲傷絕望的名言]( "極度悲傷絕望的名言")
- 淋過雨的空氣，疲倦了的傷心，我記憶裡的童話已經慢慢的融化。你不曾給我一次回眸，我卻始終在對你微笑。有一天你能到我的心裡去，你會看到那裡全是你給的傷悲。...
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![積極向上的8字格言]( "積極向上的8字格言")
- 前事不忘，後事之師。精誠所至，金石為開。讀萬卷書，行萬里路。讀書百遍，其義自見。君子愛財，取之有道。鞠躬盡瘁，死而後已。讀書百遍，而義自見。尺有所短，寸有所長。己所不欲，勿施於人。苦難是人生的老師。其曲彌高，其和彌寡。奮鬥之心人皆有之。大勇若怯，大智若愚。不塞不流，不止不行...
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![用直言極諫造句子]( "用直言極諫造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![盤點積極向上的名言名句]( "盤點積極向上的名言名句")
- 沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。——劉禹錫歡樂是希望之花，能夠賜給她以力量，使她可以毫無畏懼地正視人生的坎坷。——巴爾扎克路漫漫其修遠今，吾將上下而求索。——屈原一切的和諧與平衡，健康與健美，成功與幸福，都是由樂觀與希望的向上心理產生與造成的。——華盛頓不管我到什...
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![越婦言文言文中極的意思]( "越婦言文言文中極的意思")
- 1、極作動詞用，意為達到極點分析一下。2、全譯文：朱買臣地位變高的時候，沒有痛恨他的前妻，建房子讓她居住，分衣服食物讓她生存，這也是仁愛之人的心意啊！一天，前妻對朱買臣的身邊侍從說：我在朱買臣的跟前做這做那，好多年了。每次想到忍飢挨凍勤勉苦讀的時候，看見買臣的志向，何嘗不曾說...
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![積極向上的人生格言有什麼 積極向上的人生格言]( "積極向上的人生格言有什麼 積極向上的人生格言")
- 1、今天你是否成功取決於你昨天的態度，今天的態度決定了你明天是否成功。2、覺得自己做的到和不做的到，其實只在一念之間。3、沒有了愛的語言，所有的文字都是乏味的。4、每一件事都要用多方面的角度來看它。5、美好的生命應該充滿期待、驚喜和感激。6、明天的希望，讓我們忘了...
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![嚴謹積極向上的格言]( "嚴謹積極向上的格言")
- 傲不可長，欲不可縱，樂不可極，志不可滿。志當存高遠。業精於勤，荒於嬉。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。天行健，君子以自強不息。驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱；而且，這個陷阱是我們自己親手挖掘的。...
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![入黨積極分子簡短髮言]( "入黨積極分子簡短髮言")
- 1、尊敬的黨組織，各位黨員，我是XXX，來自XXX崗位，今天我懷著激動的心情，參加這次交流會。下面，我想跟黨組織和各位黨員談一談我被黨組織列為積極分子以來的一些體會。2、在大學期間，我就嚮往能夠成為中國共產的一員。因為在我的成長、成才過程中，耳聞目睹了身邊的黨員同志在社會主...
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![積極自信的名言]( "積極自信的名言")
- 花開一春。蟬鳴一夏。生命若只是在於長短，世界為何會記住春天的百花齊放。生命若不是在於燦爛，記憶中的蟬鳴怎會如此清晰悅耳。生於世上，自當活出燦爛，活出精彩。如果你現在放棄，是否是遇見了未來，得到了自己認為一定會發生的答案？我想你錯了，就比如說愛一個人，就努力去追吧。不要...
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![積極向上的工作格言]( "積極向上的工作格言")
- 1、只有做好今天，才能夢想明天。2、珍惜自己的崗位，珍惜自己奮鬥的經歷。3、站高一層想問題，跨前一步幹工作。4、有前行就會有超越，有執著才會有收穫。5、有工作是幸福的，會工作是快樂的。6、講真話、使真勁、辦實事、求實效。7、工作就是權力,權力就是責任,一分權力,十分責任...
- 11626
![醜到極致的格言]( "醜到極致的格言")
- 你長的拖慢網速，你長的太耗記憶體。其實你長得一點也不好看。驕傲又自私。還整天嫌我太吵。可是。怎麼辦呢。你終究還是漸漸長成我喜歡的樣子了。你長的違章！你的長相突破了人類的想象。長得真有創意，活得真有勇氣！不要總是覺得自己長的很醜，智商太低，生活會一直窮困下去，因為如果...
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![積極進取的心態的名言]( "積極進取的心態的名言")
- 我們曾經為歡樂而鬥爭，我們將要為歡樂而死，因此，悲哀永遠不要同我們的名字連在一起。永遠以積極樂觀的心態去拓展自己和身外的世界。真正的快樂是內在的，它只有在人類的心靈裡才能發現。凡笑者，就表現著他尚有生活的膽和力。不應該迫求一切種類的快樂，應該只追求高尚的快樂。烏...
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![直言極諫造句]( "直言極諫造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![職場積極奮鬥的格言]( "職場積極奮鬥的格言")
- 任何的限制，都是從自己的內心開始的。一個人最大的破產是絕望，最大的資產是希望。慾望以提升熱忱，毅力以磨平高山。任何業績的質變都來自於量變的積累。...
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