![用小陽造句子]( "用小陽造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用殘陽造句子]( "用殘陽造句子")
- 下面為您提供關於【殘陽造句】內容，供您參考。1、天色不早了，如血的殘陽把整個小花園照得火一般光亮，卻沒有火一樣的炎熱。2、幾縷殘陽照在那裡卻被無邊的黑暗所吞噬，在殘破的泥牆上泛不起一絲漣漪，那裡像是一副棺材坐落在這偏僻的角落，矮矮的，充滿著壓抑，那裡就是無人關注的監獄...
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![用沐陽造句子]( "用沐陽造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用斜陽造句子]( "用斜陽造句子")
- 下面為您提供關於【斜陽造句】內容，供您參考。1、露染霜乾片片輕，斜陽照處轉烘明。2、我懵懵懂懂，原本黑色的生命中，只留一輪斜陽與明月。3、一抹斜陽，一壺酒，且醉半日閒散。4、閒愁最苦，休去倚危欄，斜陽正在，煙柳斷腸處。5、波神留我看斜陽，放起鱗鱗細浪。6、回首天涯，一抹斜陽，數點...
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![用暖陽造句子]( "用暖陽造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用太陽和得造句]( "用太陽和得造句")
- 下面為您提供關於【用太陽和得造句】內容，供您參考。1、夏天在太陽下跑步真是活遭罪。2、太陽升起來了，閃耀著奪目的光輝。3、太陽從東方升起，霞光灑滿大地。4、地球圍繞著太陽轉，月球圍繞著地球轉。5、太陽落下去了，樹林裡一片黑暗。6、太陽落山了，大海漸漸平靜下來。7、太陽...
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![用朝陽造句子]( "用朝陽造句子")
- 下面為您提供關於【朝陽造句】內容，供您參考。1、他比朝陽陽剛和國內所有專業男歌手的歌都震撼人心！2、一輪朝陽生出了地平線，整個大地頓時亮堂起來。3、天邊的愁雲籠罩著依然燦爛明媚的朝陽。4、李明迎著朝陽去上學。5、你是我的朝陽，你是我的晚霞，你是夏天涼爽的風，你是冬天...
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![用陽電造句子]( "用陽電造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用陽造句]( "用陽造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![國小一年級用夕陽造句]( "國小一年級用夕陽造句")
- 下面為您提供關於【國小一年級用夕陽造句】內容，供您參考。1、夕陽的霞光把湖面染成了紅色。2、夕陽西下，只留下一抹晚霞映照著綠水青山。3、夕陽照在她的臉龐上，紅彤彤的，非常好看。4、夕陽下的湖面，波光粼粼的，十分好看。5、夕陽的餘暉為大海蔚藍的衣裙加上了一條金色的流蘇...
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![用太陽神造句子]( "用太陽神造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用陽韻造句子]( "用陽韻造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用陽光造句子]( "用陽光造句子")
- 下面為您提供關於【陽光造句】內容，供您參考。1、春天到了，溫暖的陽光普照著大地。2、今天早上還陽光明媚，下午居然下起了傾盆大雨。3、莊嚴的國徽在陽光下閃耀著金色的光芒。4、綠油油的禾苗沐浴在溫暖的陽光裡。5、清澈的河水在陽光的照耀下就像彩虹一樣。6、熾熱的陽光炙...
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![用向陽花造句子]( "用向陽花造句子")
- 下面為您提供關於【向陽花造句】內容，供您參考。1、看著說到中途就改變成向陽花姿勢地劉燕，心中突然想到一詞“花痴”。2、澆灌向陽花誓當接力人一代接班人未來小主人。3、我們的黨像太陽，我是一朵向陽花，你用光芒照，萬物生長，我向著你微笑；你是乾旱天的雨露，是我們的渴望。七一...
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![用陰陽造句]( "用陰陽造句")
- 下面為您提供關於【用陰陽造句】內容，供您參考。1、鄰家老爺爺在社會上混了幾十年，陰陽曆法，無所不通；三教九流，無所不曉。2、這人平時總是陰陽怪氣、兩面三刀的，你要留個心眼，以免上當。3、馬戲團小丑提刀在手，陰陽怪氣地大喊“：看我來個當場出彩！”。4、普通話只有陰陽上去四個聲...
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![用晉陽造句子]( "用晉陽造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![小陽造句]( "小陽造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用重陽節造句子]( "用重陽節造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用灌陽造句子]( "用灌陽造句子")
- 下面為您提供關於【灌陽造句】內容，供您參考。1、第四部分，灌陽方言的音韻特點。2、洞井瑤族鄉洞井村;新街鎮江口村、青箱村;灌陽鎮孔家村、仁義村委唐家屯;文市鎮達溪村、巖口村、月嶺村;水車鄉伍家灣村、官莊村、夏雲村。3、此部分選擇桂林、東安、長沙三地方言作為比較...
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![用千陽造句子]( "用千陽造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用長陽造句子]( "用長陽造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用泰陽造句子]( "用泰陽造句子")
- 下面為您提供關於【泰陽造句】內容，供您參考。1、葉青雲聞言，心中頓時一驚，但馬上就平靜下來，認為泰陽說的是詐語，當即提劍反擊。2、許泰陽冷聲道，便大步上了方臺。3、按理說，老祖應該嚴刑逼供才對，怎麼會對泰陽這般好，還送出去如此珍貴的玉簡。4、泰陽見此，心中略鬆了一口氣，只要不...
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![用淮陽造句子]( "用淮陽造句子")
- 下面為您提供關於【淮陽造句】內容，供您參考。1、他曾經到淮陽去學禮，又到東夷去拜訪滄海君，募到一位大力士，又特地替他訂做了一百二十斤重的大鐵椎，準備一椎就可以要了秦王的命。2、周口市淮陽縣，著名的古陳州府所在地，這裡保留下來的古蹟有太昊陵、平糧臺和曹植墓等，戲劇《下陳...
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![用夕陽造句怎麼造句]( "用夕陽造句怎麼造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用紫陽造句子]( "用紫陽造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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