![苦造句子五年級]( "苦造句子五年級")
- 下面為您提供關於【苦造句子五年級】內容，供您參考。1、我情願吃多些苦，也不願放棄求學。2、再苦再累，也要堅持到底。3、解放前爺爺靠拉洋車維持生活，苦極了。4、他是我高中的苦古道熱腸。5、哪怕有再多的苦，我也要堅持下去。6、不管條件多苦。我們都會風雨同舟。7、如果追求...
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![用坑苦造句子]( "用坑苦造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![苦造句子二年級]( "苦造句子二年級")
- 下面為您提供關於【苦造句子二年級】內容，供您參考。1、我情願吃多些苦，也不願放棄求學。2、再苦再累，也要堅持到底。3、不管條件多苦。我們都會風雨同舟。4、如果追求是苦，你會不會選擇執迷不悟？5、解放前爺爺靠拉洋車維持生活，苦極了。6、他從不給她好臉色，每次都是艮苦冰涼。...
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![苦造句句]( "苦造句句")
- 下面為您提供關於【苦造句句】內容，供您參考。1、我情願吃多些苦，也不願放棄求學。2、再苦再累，也要堅持到底。3、解放前爺爺靠拉洋車維持生活，苦極了。4、他是我高中的苦古道熱腸。5、哪怕有再多的苦，我也要堅持下去。6、不管條件多苦。我們都會風雨同舟。7、如果追求是苦，你...
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![貧苦造句]( "貧苦造句")
- 貧苦的造句有：爸爸出生在一個貧苦的農民家庭。那時，大多數家庭生活貧苦，尋常不買魚肉。貧苦的造句有：那時，大多數家庭生活貧苦，尋常不買魚肉。舊社會，富豪紳士的生活和貧苦農民的生活，真是天壤之別。結構是：貧(上下結構)苦(上下結構)。詞性是：形容詞。注音是：ㄆ一ㄣˊㄎㄨˇ。拼音是...
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![苦笑造句]( "苦笑造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![苦竹造句]( "苦竹造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![造句苦楚]( "造句苦楚")
- 下面為您提供關於【造句苦楚】內容，供您參考。1、父母有父母操勞的苦楚，我們也有成長的煩惱，可既然遇到了心愛的你，我們就應該積極的面對一切。2、從小到大，父母都在通告女孩要學會保護自己，所以，女人天生就長滿了刺，不讓自己被人侮辱，要學會了堅強。但是，女孩在戀愛的工夫，就像是在...
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![用苦苦造句]( "用苦苦造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![發苦造句]( "發苦造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![清苦造句]( "清苦造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![苦慮造句]( "苦慮造句")
- 下面為您提供關於【苦慮造句】內容，供您參考。1、小寒吶，你今年也快二十五了，是不是該考苦慮考慮個人問題了?我看，江天就挺好的，我和他爸爸江峰還是老戰友呢。2、我已無憂思苦慮，橫生慾念，自然清明一片，你這魔間對我無用。3、不過隨即想到自己囊中羞澀心中又泛起了苦慮。4、焦思...
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![共苦造句]( "共苦造句")
- 下面為您提供關於【共苦造句】內容，供您參考。1、他們是同甘共苦的夥伴。2、這種勢利小人在飛黃騰達後，果然就把昔日同甘共苦的朋友全拋到一邊了。3、領導和群眾，只有同甘共苦，才能互相信任。4、他們倆是同甘共苦的難兄難弟。5、經過這次搶險救災，我相信你才是我可以生死與共，...
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![用苦上加苦造句子]( "用苦上加苦造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![苦中造句]( "苦中造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![苦上加苦造句]( "苦上加苦造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![辛辛苦苦的造句怎麼造]( "辛辛苦苦的造句怎麼造")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![苦苦造句子]( "苦苦造句子")
- 下面為您提供關於【苦苦造句子】內容，供您參考。1、在中國近代史上，志士仁人曾經苦苦地尋找救國救民的真理。2、在我的苦苦思索下終於有了解題思路，真是山重水複凝無路，柳暗花明又一村呀。3、父親為了兒女讀書，節衣縮食，苦苦支撐。4、在苦苦掙扎中，如果有人向你投以理解的目光。...
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![苦口造句]( "苦口造句")
- 下面為您提供關於【苦口造句】內容，供您參考。1、許多人懂得良藥苦口，忠言逆耳，但並不是人人如此。2、在他媽媽苦口婆心的勸說下，他終於把事情的真相和盤托出。3、老師苦口婆心地教育我們要好好學習，我們不會辜負她的期望。4、他常苦口婆心地勸導我要好好學習。5、今天你不聽...
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![辛辛苦苦造句簡單]( "辛辛苦苦造句簡單")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![苦盡造句]( "苦盡造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![苦累造句]( "苦累造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用苦思苦想造句子]( "用苦思苦想造句子")
- 下面為您提供關於【苦思苦想造句】內容，供您參考。1、孟瑤苦思苦想，如何從徐懷德那裡整出錢了，這個老不死的，最近總是手抖，糊里糊塗的，他不是快死了吧，我得趕緊弄出錢來。2、這次偶然的機會，解決了他苦思苦想，多次研究實驗而未解決的難題，然而這個偶然又包含了湯仲明多少的心血啊!...
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![造句勞苦]( "造句勞苦")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![辛苦造句造句]( "辛苦造句造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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