![用水浮造句子]( "用水浮造句子")
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![用沉浮造句]( "用沉浮造句")
- 下面為您提供關於【用沉浮造句】內容，供您參考。1、魚依靠鰾沉浮的道理啟發人們發明了潛水艇。2、日子就是一朵花，而人不過是花上的蝴蝶，沉浮於季節受制於季節。3、迷離沉浮，斜眼看明月。4、她早早遠走高飛，在商海中沉浮。5、你說你是一隻孤傲的鷹，註定一生離不開漂泊，你說你不...
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![用輕浮造句]( "用輕浮造句")
- 下面為您提供關於【用輕浮造句】內容，供您參考。1、看她舉止那麼輕浮，我打心裡鄙視她。2、他是一個作風輕浮的人。3、女孩子多少有些害羞和靦腆，過於熱情開放就顯得輕浮，女孩子當然喜歡聽甜言蜜語，多哄哄，當然不是欺騙。4、但我始終甘之如飴地承受它的深深重量，用以平衡輕浮的生...
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![浮囊造句]( "浮囊造句")
- 下面為您提供關於【浮囊造句】內容，供您參考。1、一念錯，便覺百行皆非，防之當如渡海浮囊，勿容一針之罅漏；萬善全，始得一生無愧。修之當如凌雲寶樹，須假眾木以撐持。2、這個巨型浮囊內部有一套自給自足的生態系統，其利用太陽產生自身所需的能源，並通過生物過濾來減少水源汙染。3、...
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![輕浮的造句]( "輕浮的造句")
- 下面為您提供關於【輕浮的造句】內容，供您參考。1、看她舉止那麼輕浮，我打心裡鄙視她。2、他是一個作風輕浮的人。3、女孩子多少有些害羞和靦腆，過於熱情開放就顯得輕浮，女孩子當然喜歡聽甜言蜜語，多哄哄，當然不是欺騙。4、但我始終甘之如飴地承受它的深深重量，用以平衡輕浮的生...
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![浮現造句怎麼造]( "浮現造句怎麼造")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![懸浮造句]( "懸浮造句")
- 下面為您提供關於【懸浮造句】內容，供您參考。1、失去了青蓮座的束縛，那股本來極為細小的青色火苗，猛然暴漲了將近幾倍，只是轉瞬時間，青色火苗便是化為一團火焰，懸浮在半空之中。2、臥龍鬆的樹幹盤曲著，有著虯龍般的氣勢；它的根深深扎入土壤，如龍尾；它的樹冠衝出平臺，懸浮在半空，翹首...
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![浮躁是造句]( "浮躁是造句")
- 下面為您提供關於【浮躁是造句】內容，供您參考。1、艾倫扮演的天真浮躁的女主角，伯恩斯多以冷麵引逗作噱，兩人珠聯璧合，令人捧腹。2、老師這番話，使迷茫的前路變得清晰了,使落寞的心情立即變得興奮了,使浮躁的世間變得超然了。3、生活的沉澱，有任何人，一個人的人就足夠了浮躁。4...
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![浮誇造句]( "浮誇造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![沉浮造句子]( "沉浮造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![沉浮的造句]( "沉浮的造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![漂浮造句怎麼造]( "漂浮造句怎麼造")
- 下面為您提供關於【漂浮造句怎麼造】內容，供您參考。1、荷花凋謝了，花瓣像小船一樣輕輕地漂浮在水面上。2、他四處遊蕩，一直過著漂浮不定的生活。3、思念像風一樣，漂浮不定，又像亂麻團一樣，總讓人理不清。4、你時而離我很近，你時而離我很遠，就像雲樣漂浮不定。5、千絲萬縷的思緒...
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![浮光造句]( "浮光造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![浮沉的造句]( "浮沉的造句")
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![浮子造句]( "浮子造句")
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- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![浮想造句]( "浮想造句")
- 下面為您提供關於【浮想造句】內容，供您參考。1、我站在泰山之巔俯視雲海，浮想聯翩。2、當我跑步的時候，我可以浮想聯翩。3、春月抬頭看看天空，浮想聯翩。4、看那天邊的雲朵，形狀各異，令人浮想聯翩。5、我們可以看著收到的卡片浮想聯翩，但僅此而已。6、李先生每次收到國內的來信...
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![用浮躁造句]( "用浮躁造句")
- 下面為您提供關於【用浮躁造句】內容，供您參考。1、艾倫扮演的天真浮躁的女主角，伯恩斯多以冷麵引逗作噱，兩人珠聯璧合，令人捧腹。2、這個世界人心太浮躁，都在盲目的追逐，我們應該放下心中過高的慾望，享受平淡的生活，來非誠勿擾牽手心中的女孩。3、生活的沉澱，有任何人，一個人的人...
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![造句輕浮]( "造句輕浮")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![造句漂浮]( "造句漂浮")
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![浮淺造句]( "浮淺造句")
- 下面為您提供關於【浮淺造句】內容，供您參考。1、對一個事物的認識如果只停留在表面就顯得太浮淺。2、我對民歌的瞭解很浮淺。3、在今天這個如何做好學生思想工作座談會上，我先談談自己一些浮淺的看法，就算是拋磚引玉吧！4、精神是虛無的，沒有個性，在浮淺無知的層面上自我構成，以...
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![浮造句l]( "浮造句l")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用漂浮造句]( "用漂浮造句")
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![浮標造句]( "浮標造句")
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