- 下面為您提供關於【心涼造句】內容,供您參考。1、生本無飯吃,死亦無墓葬,怎奈物價漲,工資繳稅起點低,讓你我個個把心涼,無可奈何花落去,當家做主幾時還?2、冰激淋融化了夏日的炎熱,檸檬汁甜蜜了工作的苦澀;綠茶來清爽,雪碧透心涼;風吹著,髮絲飄,雨滴著,傘下戀。浪漫又一個夏,開心又一個季...
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- 下面為您提供關於【造句清涼】內容,供您參考。1、清涼的水柱從音樂泉眼中噴射出來。2、聽說這裡的泉水清涼甘醇,很多人不遠千里,慕名而來。3、清涼的晚風吹走了白日的酷熱。4、老師的諄諄教導,就像清涼的甘泉,滋潤著每個同學的心。5、雖然是夏天,谷底還是十分清涼的。6、這股清...
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- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 下面為您提供關於【心涼造句】內容,供您參考。1、生本無飯吃,死亦無墓葬,怎奈物價漲,工資繳稅起點低,讓你我個個把心涼,無可奈何花落去,當家做主幾時還?2、冰激淋融化了夏日的炎熱,檸檬汁甜蜜了工作的苦澀;綠茶來清爽,雪碧透心涼;風吹著,髮絲飄,雨滴著,傘下戀。浪漫又一個夏,開心又一個季...
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- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 下面為您提供關於【造句淒涼】內容,供您參考。1、昔日淒涼的荒漠如今變成了綠洲。2、地震過後,到處是一片淒涼的景象。3、看到那淒涼的場面,一股莫名的哀愁湧上他的心頭。4、孤寡老人住在敬老院裡,一點兒也不感到淒涼。5、富饒的魚米之鄉被鬼子糟踏得滿目淒涼。6、一個弱女子...
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- 下面為您提供關於【荒涼造句怎麼造】內容,供您參考。1、一條公路修進山裡,給荒涼的山村帶來了生氣。2、看到家鄉荒涼的景象,李輝不由得觸景生情,流下了感傷的眼淚。3、曾幾何時,這裡是一片富庶的土地,如今已變得貧瘠荒涼。4、這片荒涼的土地不知從什麼時候起有了第一戶人家。5...
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- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 1、地震過後,到處是一片淒涼的景象。2、一條公路修進山裡,給荒涼的山村帶來了生氣。3、昔日淒涼的荒漠如今變成了綠洲。4、清涼的水柱從音樂泉眼中噴射出來。5、看到那淒涼的場面,一股莫名的哀愁湧上他的心頭。6、這片荒涼的土地不知從什麼時候起有了第一戶人家。7、清涼的晚風吹走...
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- 下面為您提供關於【秋涼造句】內容,供您參考。1、深秋涼風襲,保暖要注意:穿衣過肚臍,腹部保暖須;晚上被蓋緊,莫要造冷襲;飲食溫軟素,少食多餐宜;貼心提醒你,願你永牢記。祝你秋天萬事如意!2、付些盤纏在此,你兩口兒先上任去,候秋涼卻來接我。3、未來會在我身邊的那個人,此時應該正在他...
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- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 下面為您提供關於【用蒼涼造句】內容,供您參考。1、眼中的哀傷,歌聲的蒼涼。2、一個孤獨的背影,一段落寞的心事,一眼蒼涼的殘照,一個孤寂的路人,一片飄搖的落葉,組成這世上最無奈的悲嘆。3、桃花如血,櫻花似雪。生命是一場持續的相聚和斷然的告別。花若離枝,不一定萎謝了,也許更自...
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- 荒涼的造句有:這裡以前是一片荒涼的沙漠,通過植樹造林,有了改天換地的大變化。劫後回到故鄉,但見斷井頹垣,滿目荒涼。荒涼的造句有:昔日的歌館亭臺,現在已經是人去樓空、一片荒涼了。那裡很是荒涼,經常有狼和豹子之類的野獸出沒。注音是:ㄏㄨㄤㄌ一ㄤˊ。拼音是:huāngliáng。詞性...
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- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 下面為您提供關於【風涼話造句】內容,供您參考。1、看見別人進步,他盡說風涼話。2、自己不動手,就不要說風涼話。3、雖然有一人對你說出這樣的風涼話,但請相信有九個人對你是充滿敬意及諒解的。別想太多。4、當我以泡麵麵包餅乾為生已經吃吐了的時候,他們還以為我除了這些什...
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- 下面為您提供關於【涼爽造句造句】內容,供您參考。1、夏天的傍晚,晚風習習,天氣很涼爽。2、電扇的微風吹拂著我的臉,給我送來陣陣涼爽。3、這裡氣候涼爽,是個避暑的好地方。4、現在時令已是初秋了,天氣逐漸涼爽。5、立秋之後,老師帶領我們到公園漾舟,享受初秋的涼爽。6、秋天的早...
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- 下面為您提供關於【用涼風造句】內容,供您參考。1、夏日的涼風如久旱後的甘露給人一線生機。2、我喜歡春天五顏六色的花朵,喜歡夏天的涼風,尤其喜歡冬天漫天飛舞的白雪。3、地上的熱氣跟涼風攙和起來,夾雜著腥臊的乾土,似涼又熱。4、我喜歡春天的柳絮,我喜歡夏天的涼風,我喜歡秋...
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- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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