![辨造句子]( "辨造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![辨別的造句怎麼造]( "辨別的造句怎麼造")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![如何分辨人造]( "如何分辨人造")
- 事實上，膜修補術後的總癒合率不到50%，也就是說，幾乎有一半的女性需要二次手術，甚至無法修補膜。有些心情迫切的女性盲目相信廣告“100%成功”的承諾，輕率地接受了手術，最終人財兩傷什麼是膜修復膜是圍繞口的一層厚度不同的膜，它結構脆弱，血供差，破裂後不會自愈。手術修補後的癒合...
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![辨別是非造句]( "辨別是非造句")
- 下面為您提供關於【辨別是非造句】內容，供您參考。1、他失去了辨別是非的能力。2、他能識別善惡，辨別是非。3、婢女又想，我主我王的話必安慰我。因為我主我王能辨別是非，如同神的使者一樣。4、就像上帝訓導我們，糾正我們的過錯，讓我們成為更好的人。我們作為父母的也一樣，必須教...
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![造句 分辨]( "造句 分辨")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![辨別造句少]( "辨別造句少")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用辨析造句子]( "用辨析造句子")
- 下面為您提供關於【辨析造句】內容，供您參考。1、要學習好詞彙，必須懂得辨析同義詞。2、第二部分，“問題學生”的實質辨析。3、這些問題儘管是白璧微瑕，但也有辨析的必要。4、文章就此類音義錯位現象選例作一些辨析。5、近義詞的辨析歷來是漢語學習的一個重點.6、為此需要對...
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![辨駁造句]( "辨駁造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![辨別嗎造句]( "辨別嗎造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![辨色造句]( "辨色造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用辨別造句]( "用辨別造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![雄辨造句]( "雄辨造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用辨別造句子]( "用辨別造句子")
- 下面為您提供關於【辨別造句】內容，供您參考。1、夜間走路，只要認出北極星，就能辨別出東西南北。2、那晚，月朗星稀，自然老師在操場上給我教授怎樣辨別北斗星。3、他讓我辨別這是什麼動物的聲音。4、辨別形近字，要找出它們的相同點和不同點。5、這對雙胞胎，長得一模一樣，讓人難以...
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![難辨造句]( "難辨造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用辨駁造句子]( "用辨駁造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![辨論造句]( "辨論造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用辨造句子]( "用辨造句子")
- 下面為您提供關於【用辨造句子】內容，供您參考。1、要學習好詞彙，必須懂得辨析同義詞。2、你能辨認出這是誰的字跡嗎？3、做事應辨好壞，不可玉石俱焚。4、請別混淆辨和辯的寫法。5、這兩幅畫一模一樣，很難辨識它們誰真誰假。6、我們互相端詳了好半天，才辨認出對方來。7、商場上...
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![明辨是非造句造句]( "明辨是非造句造句")
- 下面為您提供關於【明辨是非造句造句】內容，供您參考。1、提高我們明辨是非的能力，使那些造化小兒之徒沒有市場。2、你要明辨是非，才能做出正確的判斷。3、凡事不要輕信，首先是明辨是非，其次是以微知著，要敢於堅持真理，牴觸歪風。4、凡事不要輕信，首先是明辨是非，其次是以微知著，要...
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![難辨的造句]( "難辨的造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用辨色造句子]( "用辨色造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用辨論造句子]( "用辨論造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![辨析造句]( "辨析造句")
- 下面為您提供關於【辨析造句】內容，供您參考。1、要學習好詞彙，必須懂得辨析同義詞。2、第二部分，“問題學生”的實質辨析。3、這些問題儘管是白璧微瑕，但也有辨析的必要。4、文章就此類音義錯位現象選例作一些辨析。5、近義詞的辨析歷來是漢語學習的一個重點.6、為此需要對...
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![用辨認造句子]( "用辨認造句子")
- 下面為您提供關於【辨認造句】內容，供您參考。1、霧越下越大，周圍一片白茫茫的，令人無法辨認方向。2、春天的面容與特徵是很容易辨認的。3、這種龍飛鳳舞的字實在狠難辨認，我看給零分算了。4、有一天你會有一個美麗的妻子，可愛的孩子；有一天你會忙碌在紛繁的人群中，忘記年輕時的...
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![用雄辨造句子]( "用雄辨造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![辨字怎麼造句]( "辨字怎麼造句")
- 下面為您提供關於【辨字怎麼造句】內容，供您參考。1、要學習好詞彙，必須懂得辨析同義詞。2、你能辨認出這是誰的字跡嗎？3、做事應辨好壞，不可玉石俱焚。4、請別混淆辨和辯的寫法。5、這兩幅畫一模一樣，很難辨識它們誰真誰假。6、我們互相端詳了好半天，才辨認出對方來。7、商場...
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