![用和泥造句子]( "用和泥造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![泥造句子一年級]( "泥造句子一年級")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用崴泥造句子]( "用崴泥造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用雲泥造句子]( "用雲泥造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![塘泥造句]( "塘泥造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![印泥造句]( "印泥造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![泥土造句子]( "泥土造句子")
- 下面為您提供關於【泥土造句子】內容，供您參考。1、雨後的田野，散發著一股泥土的清香。2、姐姐喜歡漫步在清晨的林子裡，聆聽鳥兒的歌聲，感受泥土的氣息。3、泥土不能玷汙荷花的潔白和芬芳。4、那幾株嬌嫩的小花芽在春雨地催促下，從鬆軟的泥土中探出頭來。5、融化的雪水滲入了...
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![崴泥造句]( "崴泥造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![執泥造句]( "執泥造句")
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![泥漿的造句]( "泥漿的造句")
- 下面為您提供關於【泥漿的造句】內容，供您參考。1、解放軍叔叔在泥漿中摸爬滾打訓練出過硬的本領。2、我喜歡荷花，它長在池塘的泥漿裡，以自己獨特的品質，“出淤泥而不染。。3、這世界讓俺一會兒高高地飛在天上，一會兒讓俺在泥漿裡掙扎。句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語...
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![水泥造句怎麼造]( "水泥造句怎麼造")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![和泥造句]( "和泥造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![泥坑造句]( "泥坑造句")
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![泥潭造句怎麼造]( "泥潭造句怎麼造")
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![用泥塑造句]( "用泥塑造句")
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![泥路造句]( "泥路造句")
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![泥沼的造句]( "泥沼的造句")
- 下面為您提供關於【泥沼的造句】內容，供您參考。1、為什麼他們一飛沖天，而其他人都深陷泥沼？2、直到他落下去之後，他才會後悔，因為下面很可能是個泥沼，是個陷阱，甚至是個火坑。那時他非但要吃更多苦，流更多汗，有時甚至要流血。3、性對立起來，將感動打入了盲目和幼稚的泥沼之中。4、...
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![泥地造句]( "泥地造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![泥漿造句]( "泥漿造句")
- 下面為您提供關於【泥漿造句】內容，供您參考。1、解放軍叔叔在泥漿中摸爬滾打訓練出過硬的本領。2、我喜歡荷花，它長在池塘的泥漿裡，以自己獨特的品質，“出淤泥而不染。。3、這世界讓俺一會兒高高地飛在天上，一會兒讓俺在泥漿裡掙扎。4、那個聰明人自回來便一直在做著傻事，威脅...
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![造句淤泥]( "造句淤泥")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![不拘泥造句]( "不拘泥造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![泥肥造句]( "泥肥造句")
- 下面為您提供關於【泥肥造句】內容，供您參考。1、有機指數均高於底泥肥汙染標準。2、將低窪的土地挖深為塘養魚，堆土築基，填高地勢，相對降低地下水位來種植桑樹，這樣便可魚塘裡養魚，塘基上種桑樹;以桑葉養蠶，蠶沙餵魚，塘泥肥桑，桑樹固塘。3、泥土可倒置於草坪、樹基做泥肥。4、目...
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![雲泥造句]( "雲泥造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![泥巴造句]( "泥巴造句")
- 下面為您提供關於【泥巴造句】內容，供您參考。1、看見孫兒滾得滿臉泥巴，額角上還有被人打傷的血跡，老人不禁連連嘆息。2、人不是什麼時候都能活的光明磊落。本想抬頭挺胸前進，卻不知何時就會沾一身泥巴。不過，即使那樣也能堅持走下去的話，總有一天，泥巴會幹燥脫落的。3、童年是...
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