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![抬起造句一年級]( "抬起造句一年級")
- 下面為您提供關於【抬起造句一年級】內容，供您參考。1、小王把老李扶上擔架，人們抬起他向醫院趕去。2、坐在沙灘上，抬起頭便是一望無際的星空。3、她抬起頭，我望著她那張恬靜的臉，我看著她微笑。4、他略微抬起頭來，滿臉淚痕。5、她看完自己的試卷愁眉不展地抬起頭來。6、同學們...
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![用抬走造句子]( "用抬走造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![抬起來造句]( "抬起來造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![不識抬舉造句子]( "不識抬舉造句子")
- 下面為您提供關於【不識抬舉造句子】內容，供您參考。1、同事勸告他要見好就收，不要不識抬舉。2、別不識抬舉，讓你在大庭廣眾之中講幾句話是瞧得起你。3、你別不識抬舉，我是好心提醒你一下，換了別人我還不說呢，你倒怪起我來。4、領導決定讓小李下基層鍛鍊，可他硬說是排擠他，真是不...
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![用抬臉造句子]( "用抬臉造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![抬頭該怎麼造句]( "抬頭該怎麼造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![抬腿造句]( "抬腿造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![抬起造句怎麼寫]( "抬起造句怎麼寫")
- 下面為您提供關於【抬起造句怎麼寫】內容，供您參考。1、小王把老李扶上擔架，人們抬起他向醫院趕去。2、坐在沙灘上，抬起頭便是一望無際的星空。3、她抬起頭，我望著她那張恬靜的臉，我看著她微笑。4、他略微抬起頭來，滿臉淚痕。5、她看完自己的試卷愁眉不展地抬起頭來。6、同學們...
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![用抬腳造句子]( "用抬腳造句子")
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![抬腳造句]( "抬腳造句")
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![抬字怎麼造句]( "抬字怎麼造句")
- 下面為您提供關於【抬字怎麼造句】內容，供您參考。1、我軍被敵人猛烈的炮火壓得抬不起頭來。2、眾人七手八腳地把傷員抬上了擔架。3、眾人七手八腳將他扛抬了出來。4、他的鞋被粘住了，腳怎麼抬也抬不起來了。5、她膽戰心驚地被人抬著，穿過憤怒和嘲笑的人群。6、一群螞蟻能抬...
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![抬造句二年級]( "抬造句二年級")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用抬起來造句子]( "用抬起來造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![抬頭怎麼造句]( "抬頭怎麼造句")
- 下面為您提供關於【抬頭怎麼造句】內容，供您參考。1、在大草原上，抬頭便是一望無際的星空。2、他心懷鬼胎，不敢抬頭正視大家。3、他走路總是抬頭挺胸，龍行虎步，看起來氣宇軒昂，有領袖風采。4、春月抬頭看看天空，浮想聯翩。5、他一抬頭，發現一個亂首垢面的人迤邐而來。6、我們在日...
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![用抬舉造句子]( "用抬舉造句子")
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![抬什麼造句]( "抬什麼造句")
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![抬造句簡單]( "抬造句簡單")
- 下面為您提供關於【抬造句簡單】內容，供您參考。1、我軍被敵人猛烈的炮火壓得抬不起頭來。2、眾人七手八腳地把傷員抬上了擔架。3、他的鞋被粘住了，腳怎麼抬也抬不起來了。4、眾人七手八腳將他扛抬了出來。5、他可是舉重冠軍，抬個櫃子簡直易如反掌。6、她膽戰心驚地被人抬著...
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![用抬字造句]( "用抬字造句")
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![用抬腿造句子]( "用抬腿造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![抬走造句]( "抬走造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![抬臉造句]( "抬臉造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![抬舉造句]( "抬舉造句")
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