![用香造句子]( "用香造句子")
- 下面為您提供關於【用香造句子】內容，供您參考。1、這玫瑰真香啊，香得十里外都聞得到。2、香妹以賊喊捉賊的罪名被起訴。3、這裡的油坊磨出的花生油很香。4、生活猶如美酒，越品越香。5、這塊麵包即香又軟，即多又便宜。6、家鄉的大棗真是名副其實，吃起來又香又甜。7、那朵花那...
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![用香火造句子]( "用香火造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用酒香造句]( "用酒香造句")
- 下面為您提供關於【用酒香造句】內容，供您參考。1、貴州茅臺歷史悠久，酒香濃郁，馳名中外。2、那個巷子裡的酒真香。那個巷子裡的酒香飄十里。3、那個巷子裡的酒香飄十里。句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要...
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![用香菜造句子]( "用香菜造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用芳香的造句]( "用芳香的造句")
- 下面為您提供關於【用芳香的造句】內容，供您參考。1、我願溯流而上尋找佳人的芳香。2、秋天的果園，累累的果實散發出陣陣芳香。3、商店裡，各種各樣的新鮮水果和蔬菜散發著芳香。4、秋天的果園裡碩果累累，芳香四溢。5、一股股濃郁的芳香氣味撲鼻而來，使人心醉。6、秋天，山野裡散...
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![用餘香造句子]( "用餘香造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用餘香造句]( "用餘香造句")
- 下面為您提供關於【用餘香造句】內容，供您參考。1、嬰兒在產房中的第一聲啼哭，是生命的開始；冰雪在山坡上消融成河，是春天的開始；人與人彼此在凝視中用笑臉相迎，是溝通的開始；雙方在內心中用尊重握手，是平等的開始；看到口渴難耐的陌生人，懂得遞上一瓢水，是愛心的開始；送人玫瑰後，發現...
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![用香巢造句子]( "用香巢造句子")
- 下面為您提供關於【香巢造句】內容，供您參考。1、屆時，本報還將送出“香巢蛋糕”提供的精美禮包給對母親說出“我愛你”的市民。2、他已看中那個地方作為建香巢的地點。3、三月香巢初壘成，樑間燕子太無情。4、最終，漢布林格相中了一棟石砌的二層小樓，據稱原是一位東北軍將領為...
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![用清香造句話]( "用清香造句話")
- 下面為您提供關於【用清香造句話】內容，供您參考。1、仲夏夜，清風徐徐吹來，夾帶著茉莉花的清香，令人陶醉。2、她看著舒展的荷葉，聞著荷花的清香，心裡也舒展了。3、春天校園裡百花齊放，散發出陣陣清香。4、雨後的田野，散發著一股泥土的清香。5、空氣中瀰漫著一氯茉莉的清香。6、中...
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![用香茅造句子]( "用香茅造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用香蔥造句子]( "用香蔥造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用香櫞造句子]( "用香櫞造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用香味造句]( "用香味造句")
- 下面為您提供關於【用香味造句】內容，供您參考。1、茶葉放在紙包裡，香味都散失了。2、烤鴨的香味飄出來，令他垂涎三尺。3、金黃的油菜花散發出一陣陣濃郁的香味。4、空氣中充溢著各種鮮花的香味。5、看見這樣鮮綠的麥苗，就嗅出白麵饃饃的香味來了。6、小販忘情地聞著“肉湯”...
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![用香皂造句子]( "用香皂造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用(幽香)造句]( "用(幽香)造句")
- 下面為您提供關於【用(幽香)造句】內容，供您參考。1、倘若能夠回到奶奶常常提起的家鄉，我定會捧把故土，細細品味它的幽香。2、人生是一杯茶，幽香的滋味品味出你苦澀的滋味和甜蜜的幸福。3、冬天，所有的植物都被冰雪覆蓋，可小小臘梅寒冬幽香。4、荷花的美麗，不但是因為她的幽香，還...
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![用香火造句]( "用香火造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用香腮造句子]( "用香腮造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用真香造句]( "用真香造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用香香造句子]( "用香香造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用偷香造句子]( "用偷香造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用香吻造句子]( "用香吻造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用香造句]( "用香造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用清香造句句]( "用清香造句句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用楓香造句子]( "用楓香造句子")
- 下面為您提供關於【楓香造句】內容，供您參考。1、在此基礎上，開展了東亞北美間斷分佈類群，如金縷梅屬、楓香屬、楤木屬等的分子系統學研究的國際合作研究專案，並取得了重要成果。2、楓香屬和鵝掌楸屬中美種間的同工酶論證。3、這樣，遊客、市民可以東起虎山仙人谷，一路漫步，途經...
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![用香花造句子]( "用香花造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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