![蓮字造句子]( "蓮字造句子")
- 下面為您提供關於【蓮字造句子】內容，供您參考。1、厚重渾圓的荷葉擁托起亭亭玉立的清蓮。2、蓮花在驕陽似火的日子裡靜靜盛開著。3、人們不約而同地讚賞著蓮子的飽滿。4、他見了從馬來西亞帶來的榴蓮，馬上便垂涎三尺。5、出汙泥而不染的蓮花，可稱得上是冰清玉潔。6、他最愛...
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![用秋蓮造句子]( "用秋蓮造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![秋蓮造句]( "秋蓮造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![蓮字造句怎麼造]( "蓮字造句怎麼造")
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![蓮和都造句]( "蓮和都造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![睡蓮怎麼造句]( "睡蓮怎麼造句")
- 下面為您提供關於【睡蓮怎麼造句】內容，供您參考。1、灣子裡水平如靜，幾株睡蓮雍容大度，每個花瓣兒都如象牙般堅挺。2、紫色的睡蓮在早晨，七點左右陸續開著絢麗多彩的花。3、輕輕地入眠，忘卻了從前，放任了今天，也許是守候，也許是隨緣，你半睡半醒地舒緩於這個世面，你若睡蓮；飄飄的模...
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![柳腰蓮臉造句]( "柳腰蓮臉造句")
- 下面為您提供關於【柳腰蓮臉造句】內容，供您參考。1、天狼並不是恭維她，那女子柳腰蓮臉，皓齒明眸。2、喬曼雖沒有盈盈秋水般美貌，但皓齒明眸，柳腰蓮臉，吹氣如蘭的“集大成”。3、柳腰蓮臉，身材嫋嫋婷婷，凹凸有致，皓齒明眸，雪白的肌膚在月光下愈顯晶瑩。4、林毅剛才沒有注意，現在一看...
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![用睡蓮怎麼造句]( "用睡蓮怎麼造句")
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![青蓮造句]( "青蓮造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![仿寫造句蓮都]( "仿寫造句蓮都")
- 下面為您提供關於【仿寫造句蓮都】內容，供您參考。1、下面是一位同學致老師的贈言，請仿寫一句贈言，獻給你的親友、師長或同窗。2、依據給出的文字，在橫線上各仿寫一句話，句式要相同，語意要切合語境。3、結合語境，對畫線句子進行仿寫。4、儘管他有點調皮，但他並不也總打人，也不罵人...
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![青蓮色造句]( "青蓮色造句")
- 下面為您提供關於【青蓮色造句】內容，供您參考。1、剛到大廳門口，便在荷塘邊見到一位身穿青蓮色衣裳的女子正無聊的坐在石凳上，晃悠著一雙精緻的小腳丫在水裡晃盪。2、幾個月大的娃娃身上裹著青蓮色的小衣衫，搖搖晃晃的做在萋萋芳草地上，白嫩嫩的小手抓著剛打苞的靈花就往嘴裡...
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![黃蓮造句]( "黃蓮造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![蓮生字組詞]( "蓮生字組詞")
- 1、榴蓮[liúlián]常綠喬木，葉子長橢圓形。果實球形，表面有很多硬刺，果肉白色，可以吃。原產馬來群島。2、蓮藕[liánǒu]蓮的地下莖。生於水底汙泥中，肥大而長，有明顯的節，節間多縱行管狀空隙。可食用和入藥。3、金蓮[jīnlián]金制的蓮花。4、並蒂蓮[bìngdìlián]並排地長...
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![金蓮花造句]( "金蓮花造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用榴蓮造句子]( "用榴蓮造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用青蓮造句子]( "用青蓮造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![美寶蓮造句]( "美寶蓮造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![步步蓮花造句]( "步步蓮花造句")
- 步步蓮花的造句是：(1).他染一身銅臭俗塵，受世人誤會輕蔑，行人間最堂皇光明事，所經之處，步步蓮花。天下歸元。(2).冰仙兒步步蓮花般朝這邊走來，那婀娜的步姿讓人不禁浮想聯翩，將她按到在地的衝動，很多人都是一陣失神，只感覺“一笑百媚生，一笑花傾城”。拼音是bùbùliánhuā。關於...
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![用蓮花造句]( "用蓮花造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![蓮都怎麼造句]( "蓮都怎麼造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![蓮子造句子]( "蓮子造句子")
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![用蓮怎麼造句]( "用蓮怎麼造句")
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![什麼蓮造句]( "什麼蓮造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用黃蓮造句子]( "用黃蓮造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![蓮子怎麼造句]( "蓮子怎麼造句")
- 下面為您提供關於【蓮子怎麼造句】內容，供您參考。1、秋天到了，荷花沒有了夏天那美麗的面孔，但收穫可不少。那蓮蓬像一隻只盛滿稀罕物的小碗，向上的一面有許多小孔，裡面睡著荷花的種子，也就是蓮子。2、讓我們學做蓮子的事業吧，以苦心孕育未來。3、至於它適合人們口味的方面，那就...
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