![怎樣用首造句子]( "怎樣用首造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用首臺造句子]( "用首臺造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用疾首造句子]( "用疾首造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用這首造句子]( "用這首造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用叩首造句]( "用叩首造句")
- 下面為您提供關於【用叩首造句】內容，供您參考。1、他以一瓣心香之誠向佛祖叩首。2、古代禮節中有叩首禮。3、給您拜個早年！一叩首，二叩首，三叩首！恭喜發財，紅包拿來。4、敵人被俘後，馬上跪在地上叩首求饒，真是醜態百出。5、幾叩首後，這人突然發現身邊一人也在參拜，且模樣與供臺上...
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![用白首造句子]( "用白首造句子")
- 下面為您提供關於【用白首造句子】內容，供您參考。1、有人說，因麒麟伏白首雙星指的是湘雲同寶玉白頭偕老。2、祝你們二人心心相印，白首偕老。3、你說白首不相離，可誰知，霜雪吹滿頭，也算是白首。4、白首同歸的朋友，是很少見的。5、在我傷心難過的時候陪我說說話談談心，找一個真心...
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![用右首造句子]( "用右首造句子")
- 下面為您提供關於【右首造句】內容，供您參考。1、懶懶坐於右首第一位的俊逸男子緩緩放下黑瓷茶盞，呵呵一笑，企圖沖淡大廳內的壓抑沉悶之氣。2、一個正燃著熊熊烈火的亞運會火炬正被她用右首高高舉起。3、副排長叫士兵們從右首開始報數。4、向右轉後爬樓梯上二樓，辦公室就在你...
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![用首倡造句子]( "用首倡造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用首功造句子]( "用首功造句子")
- 下面為您提供關於【首功造句】內容，供您參考。1、天京攻陷之後，朝廷竟然不允許攻克天京的首功之臣曾國荃用八百里紅旗報捷，咸豐帝臨死遺言“克復金陵者封王”。2、刁小四自感這回大破百虎千戈陣，怎麼也算得首功之臣，如今坐地分贓進賬個萬兒八千應該不在話下。3、當大家都忙著...
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![用首飛造句子]( "用首飛造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用匕首造句]( "用匕首造句")
- 下面為您提供關於【用匕首造句】內容，供您參考。1、圖窮匕首見，勸說無用，敵人便露出了猙獰面目進行威脅。2、這次談判雙方針鋒相對，已到了圖窮匕首見的最後階段了。3、氣急敗壞的歹徒亮出了匕首。4、這是一個匕首般鋒利的冷漠時代。5、小王押著罪犯正往派出所走，迎面走來一個...
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![用倡首造句子]( "用倡首造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用幾首造句子]( "用幾首造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用馬首造句子]( "用馬首造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![請用回首造句]( "請用回首造句")
- 下面為您提供關於【請用回首造句】內容，供您參考。1、我回首望去，送別的同學還在向我招手。2、回首往事，抑制不住心頭的激動。3、驀然回首才發現這一刻天高雲淡。4、當你回首往事時，不為自己的虛度年華而悔恨，這就是幸福。5、傷心的往事，不堪回首。6、簡單的說，這是一個不堪回首...
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![用一首詩一首詩造句]( "用一首詩一首詩造句")
- 下面為您提供關於【用一首詩一首詩造句】內容，供您參考。1、一位大詩人曾經在這裡留題了一首詩。2、女朋友女朋友像一首詩你不能跟一首詩講道理。3、八行詩含有八行的一首詩或詩節。4、她朗誦一首詩。5、我要給你們背誦一首詩。6、他寫了一首詩,但這首詩從未發表。句子是...
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![用搔首造句]( "用搔首造句")
- 下面為您提供關於【用搔首造句】內容，供您參考。1、搔首弄姿的女人並不能顯示自己的美麗，卻暴露了自己的輕浮。2、那種搔首弄姿的女人，我見了就討厭。3、你是堂堂男子漢，怎麼竟也搔首弄姿、忸怩作態？也作“搔頭弄姿”。4、清話幾時搔首後，願與鬆色勸三巡。句子是語言運用的基本...
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![用首爾造句子]( "用首爾造句子")
- 下面為您提供關於【首爾造句】內容，供您參考。1、首爾顯然可能致力於更加透明地制定汙染和燃料經濟規則，讓美國的汽車製造商在相關過程中能夠發表看法。2、大使在他的講話中還提到，首爾和華盛頓的長期聯盟關係是堅不可摧的，並且有能力面對新挑戰作出調整。3、報同樣目的的地...
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![用首先造句啥]( "用首先造句啥")
- 下面為您提供關於【用首先造句啥】內容，供您參考。1、對他的工作，首先要肯定成績，然後再實事求是地指出缺點。2、要做成一件事，首先必須有自信心。3、學習好，首先要靠自己的努力，別人的幫助還在其次。4、雙方代表首先討論了會談的程式。5、在八百米決賽中，小剛首先跑到終點。6、...
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![用自首造句]( "用自首造句")
- 下面為您提供關於【用自首造句】內容，供您參考。1、由於受不了良心的譴責，他決定投案自首。2、一切犯罪分子必須限期坦白自首。否則將受到嚴懲，勿謂言之不預。3、犯罪分子的路有兩條：一條是投案自首，一條是越陷越深，非此即彼。4、由於他自首的態度比較好，所以決定對他從寬發落。...
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![用齊首造句子]( "用齊首造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用首段造句子]( "用首段造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用首本造句子]( "用首本造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用後首造句子]( "用後首造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用首字造句子]( "用首字造句子")
- 下面為您提供關於【用首字造句子】內容，供您參考。1、她在上司面前總是垂首貼耳的。2、這首歌曲的旋律很優美。3、這首詞如驢鳴狗吠，粗劣之極。4、這首詩文辭華美，爛若披錦。5、這首詩樂不可支，堪稱佳作。6、這首歌曲很快就流行全國了。7、我為大家演奏了一首鋼琴曲。8、這首...
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