![用古為今用造句]( "用古為今用造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![古為今用是什麼意思]( "古為今用是什麼意思")
- 今天給大家分享的成語是【古為今用】，這個成語意思是吸收古代的優點，摒棄缺點，以使現代更進步。從這裡可以看出來這是一個褒義成語。古為今用出自毛澤東《書信選集·致陸定一》：“古為今用，洋為中用。”這就是成語“古為今用的由來。【古為今用】是一個主謂式結構的成語，在句子...
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![古為今用的造句]( "古為今用的造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![王者榮耀古今物語有什麼用 王者榮耀古今物語有何用]( "王者榮耀古今物語有什麼用 王者榮耀古今物語有何用")
- 1、開啟王者榮耀的揹包，點選最近獲得。2、選擇獲得的“古今物語”。3、點選右下方的“使用”按鈕。4、開啟後可以檢視娜可露露SNK新面板的故事、視訊、動畫等相關內容。5、《王者榮耀》是由騰訊遊戲天美工作室群開發並執行的一款運營在Android、IOS、NS平臺上的MOBA類國產...
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![王者榮耀古今物語怎麼使用 怎麼使用王者榮耀古今物語]( "王者榮耀古今物語怎麼使用 怎麼使用王者榮耀古今物語")
- 1、首先，玩家上線之後，就可以在“snk”挑戰活動中領取這個古今物語。2、領取之後玩家可以在揹包中找到這個古今物語，在最近獲得中可以快速找到；3、選擇古今物語之後，選擇使用就可以開啟娜可露露snk新面板的相關的故事、視訊、動畫等點選解開封印即可檢視。...
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![登高為什麼是古今七律第一]( "登高為什麼是古今七律第一")
- 1、格律精嚴。杜甫的《登高》，就是一首格律十分嚴謹的七律。平仄合律自不必說，詩評家讚賞最多的是此詩的對仗技巧。“風急”對“天高”，“渚清”對“沙白”，聯間“猿嘯”與”鳥飛”倒是對仗，但整體又不對仗，因為“哀”與“來”都是平聲，且已入韻。這種句式工整中又富於變化，顯示...
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![如何用古往今來造句]( "如何用古往今來造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用以古諷今造句子]( "用以古諷今造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用從古到今造句子]( "用從古到今造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![借古諷今和借古喻今的區別]( "借古諷今和借古喻今的區別")
- 借古喻今：借古人古事比喻現實中的今人今事。例：請不要用詩來借古喻今了，我們清醒得很。同義詞：借水行舟，借景生情。借古諷今：借評論古代的人和事來影射諷刺（評論）現實。同義詞：指雞罵狗、指桑罵槐、含沙射影。...
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![古今咋造句]( "古今咋造句")
- 下面為您提供關於【古今咋造句】內容，供您參考。1、古今中外眾多的科學家，都是經過拼搏和奮鬥，才取得成功。2、古今中外的文學鉅著都是人類社會寶貴的精神財富。3、屏山岩的鐘靈毓秀，曾吸引古今諸多文人墨客的題詠。4、語言的發展使得漢語裡很多字、詞的古今義大相徑庭。5、...
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![用古往今來造句句]( "用古往今來造句句")
- 下面為您提供關於【用古往今來造句句】內容，供您參考。1、爺爺的腦海裡裝滿了古往今來的故事。2、古往今來，有多少中華兒女為保衛祖國的錦繡山河而獻出生命。3、古往今來的墨客寫下的詩詞是我們寶貴的文化遺產。4、古往今來，有多少仁人志士為了國家的獨立而獻出生命。5、古...
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![今天用古文怎麼說]( "今天用古文怎麼說")
- 1.''今天"用古文怎麼說1、即日釋義：當天；當日。明馮夢龍《東周列國志》第五回：“即日收回虞延之兵，倘蒙鑑察，當縛滑以獻，復修舊好。惟賢侯圖之！”白話文：當日收回虞延的軍隊，如蒙鑑察，當綁滑來獻，重修舊好。只希望您考慮一下！”2、今者釋義：今天西漢末年劉向《戰國策·魏策四》：今者...
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![古今多少事]( "古今多少事")
- 1、古今多少事都付笑談中意思是古往今來的多少事，都付諸於（人們的）談笑之中。出自《臨江仙·滾滾長江東逝水》，是明代文學家楊慎創作的一首詞。2、《臨江仙·滾滾長江東逝水》：滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅。白髮漁樵江渚上，慣看秋月春風...
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![用厚古薄今造句]( "用厚古薄今造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用從古到今造句]( "用從古到今造句")
- 下面為您提供關於【用從古到今造句】內容，供您參考。1、書冊教育在我國從古到今不乏先例。2、蘇杭兩地，物華天寶，人傑地靈，從古到今都是人們嚮往的地方。3、從古到今，人民歌頌的都是清正廉潔、不畏權勢的官員，痛恨的是那些貪官汙吏。4、管鮑之交，從古到今都難得到，他們的故事至今...
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![用觀今宜鑑古造句子]( "用觀今宜鑑古造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用古往今來造句二年級]( "用古往今來造句二年級")
- 下面為您提供關於【用古往今來造句二年級】內容，供您參考。1、爺爺的腦海裡裝滿了古往今來的故事。2、古往今來，有多少中華兒女為保衛祖國的錦繡山河而獻出生命。3、古往今來的墨客寫下的詩詞是我們寶貴的文化遺產。4、古往今來，有多少仁人志士為了國家的獨立而獻出生命。5...
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![用古今怎麼造句]( "用古今怎麼造句")
- 下面為您提供關於【用古今怎麼造句】內容，供您參考。1、古今中外眾多的科學家，都是經過拼搏和奮鬥，才取得成功。2、古今中外的文學鉅著都是人類社會寶貴的精神財富。3、屏山岩的鐘靈毓秀，曾吸引古今諸多文人墨客的題詠。4、語言的發展使得漢語裡很多字、詞的古今義大相徑庭。...
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![借古諷今含義 借古諷今的意思]( "借古諷今含義 借古諷今的意思")
- 1、借古諷今，漢語成語，拼音是jiègǔfěngjīn，意思是借評論古代的人和事來評論現實。出自張抗抗《國魂》。2、《六國論》文中最後一句“夫六國與秦皆諸侯，其勢弱於秦，而猶有可以不賂而勝之之勢；苟以天下之大，下而從六國破亡之故事，是又在六國下矣。”堪稱是全文點睛之筆。...
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![高渾一氣古今獨步 登高為什麼是古今七律第一]( "高渾一氣古今獨步 登高為什麼是古今七律第一")
- 1、格律精嚴。杜甫的《登高》，就是一首格律十分嚴謹的七律。平仄合律自不必說，詩評家讚賞最多的是此詩的對仗技巧。“風急”對“天高”，“渚清”對“沙白”，聯間“猿嘯”與”鳥飛”倒是對仗，但整體又不對仗，因為“哀”與“來”都是平聲，且已入韻。這種句式工整中又富於變化，顯示...
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![今日寶雞在古代被稱為什麼]( "今日寶雞在古代被稱為什麼")
- 1、今日寶雞在古代被稱為陳倉。2、陳倉，古稱西虢，是周秦文化的發祥地。秦武公（公元前687年）設虢縣，秦孝公（公元前361年）設陳倉縣，唐肅宗至德二年（公元757年）改稱寶雞縣。2003年3月1日經國務院批准，撤銷陝西省寶雞縣，設立寶雞市陳倉區。3、2005年10月14日，經市委、市政府決定，在保持西部...
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![求古今絕對]( "求古今絕對")
- 1、上聯：一二三四五六七。下聯：孝悌忠信禮義廉；2、上聯：一隻燭盡，燒殘單子之心。下聯：三幅文成，驚破試官之膽；3、上聯：一生二，二生三，三生萬物。下聯：地法天，天法道，道法自然；4、上聯：十口心思，思父思母思妻子。下聯：寸身言謝，謝天謝地謝君主；5、上聯：十年河東，十年河西，切莫放年華虛度。下聯：一...
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![可以為師矣可以的古義今義]( "可以為師矣可以的古義今義")
- 1、可以為師矣可以的古義：表示憑藉，成為。2、可以為師矣可以的今義：可能或能夠。例如：今天總可以到達桂林了；表示許可。例如：你可以走了；不壞，還好。例如：她的英語還可以；很；厲害。例如：這真閒得可以。...
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![用曠古絕今造句子]( "用曠古絕今造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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