- 1、寓教於樂,寓學於趣意思是在娛樂中寄託教育的作用,從字面上來理解就是把教育寄予在樂趣裡。通俗的來說,就是教育要通過藝術和美的形式來進行的一種教育方式。2、出處。出自《詩藝》。《詩藝》是由古羅馬帝國的詩人、批評家賀拉斯所著,是一封寫給羅馬貴族皮索父子的詩體信簡...
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- 1、寓教樂是把宣傳和思想教育的內容滲透到娛樂活動之中,是宣傳工作和思想政治工作的一種方法。如通過看電影電視、講故事、學唱歌曲、欣賞音樂美術作品等娛樂活動,開展宣傳和思想教育活動。2、要達到寓教於樂的目的,就要在開展宣傳教育活動時,注意選擇健康、有益、向上的活動...
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- 1、寄託於其中,意思是寄託。2、句子意思:在樂趣中教學,讓學生學得開心,自己教的也開心,也在樂趣中學習,得到更多的收穫。3、寓教於樂,漢語成語,拼音是yùjiàoyúlè,意思是在娛樂中寄託教育的作用。出自《詩藝》。...
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- 1、寓教樂是把宣傳和思想教育的內容滲透到娛樂活動之中,是宣傳工作和思想政治工作的一種方法。如通過看電影電視、講故事、學唱歌曲、欣賞音樂美術作品等娛樂活動,開展宣傳和思想教育活動。2、要達到寓教於樂的目的,就要在開展宣傳教育活動時,注意選擇健康、有益、向上的活動...
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- 1、寓教於樂指的是把教育融入於娛樂之中,把原來枯燥的學習內容結合快樂的休閒於一體,在玩樂中收穫知識,輕鬆又快樂。2、寓教於樂讀音:(yùjiàoyúlè)。3、造句:寓意深遠,具有教育意義和知識性:好的故事寓教於樂。...
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- 1、寓教於樂指的是把教育融入於娛樂之中,把原來枯燥的學習內容結合快樂的休閒於一體,在玩樂中收穫知識,輕鬆又快樂。2、寓教於樂讀音:(yùjiàoyúlè)。3、造句:寓意深遠,具有教育意義和知識性:好的故事寓教於樂。...
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- 1、寓教於樂指的是把教育融入於娛樂之中,把原來枯燥的學習內容結合快樂的休閒於一體,在玩樂中收穫知識,輕鬆又快樂。2、寓教於樂讀音:(yùjiàoyúlè)。3、造句:寓意深遠,具有教育意義和知識性:好的故事寓教於樂。...
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- 1、寓教樂是把宣傳和思想教育的內容滲透到娛樂活動之中,是宣傳工作和思想政治工作的一種方法。如通過看電影電視、講故事、學唱歌曲、欣賞音樂美術作品等娛樂活動,開展宣傳和思想教育活動。2、要達到寓教於樂的目的,就要在開展宣傳教育活動時,注意選擇健康、有益、向上的活動...
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- 1、寓教於樂是賀拉斯(全名:昆圖斯·賀拉斯·弗拉庫斯)提出的。2、賀拉斯是古羅馬時期十分著名的詩人、批評家和翻譯家,賀拉斯與維吉爾、奧維德這三人一起被並稱為“古羅馬三大詩人”,在古羅馬文學史上佔據著非常重要的地位。...
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- 1、樂字意為喜悅、愉快,又意為音樂。天指天空,也指自然界或天然萬物的主宰。樂天組合寓意為光明磊落、心懷寬廣、善良、胸懷寬廣、志向遠大、專心致志。2、樂天,指樂於順應天命,引申為樂於自己的處境而無憂慮。語出《易·繫辭上》:“樂天知命,故不憂。”3、;另外樂天集團是韓國...
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- 1、教學目標:(1)掌握文言實詞,能夠翻譯文言中的使動、被動現象。(2)理解文章內容,理清論證層次,感受議論文的邏輯美。(3)反覆朗讀,體會排比句增強論證氣勢的表達效果2、教學重點:掌握文言實詞,能夠翻譯文言中的使動、被動現象。理解文章內容,理清論證層次,感受議論文的邏輯美。3、教學難...
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- 教師節快樂作文篇1美麗的花兒大多在春姑娘的懷抱裡開放,而那婀娜多姿的野菊花兒卻長自秋母親的懷抱裡。花香是那麼宜人,令人陶醉。我對野菊花情有獨鍾,它平時沒有人呵護,得到的很少,到了九月漫山盛開,給人們帶去歡樂。就像我們的老師得到的少,付出的多。因此,再教師節到來之際,我...
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- 1、飲其流者懷其源,學其成時念吾師。2、老師,感謝您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。3、教師節到了,向幫過我的老師們說聲:謝謝!祝教師節快樂!4、橫式豎式,算不盡老師的愛,教師節,道一聲:老師辛苦了!5、而不厭,誨人不倦,桃李芬芳,其樂亦融融。祝福您,節日愉快!6、美麗相伴成功相伴幸...
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- 1、智者樂水,仁者樂山釋義:智者的樂像水。仁者的樂像山。2、【出處】子曰:“智者樂水,仁者樂山;智者動,仁者靜;智者樂,仁者壽。”3、孔子說:“智慧的人喜愛水,仁義的人喜愛山;智慧的人懂得變通,仁義的人心境平和。智慧的人快樂,仁義的人長壽。”另一理解為“智者樂,水”——智者之樂,就...
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- 1、教學目標:(1)掌握文言實詞,能夠翻譯文言中的使動、被動現象。(2)理解文章內容,理清論證層次,感受議論文的邏輯美。(3)反覆朗讀,體會排比句增強論證氣勢的表達效果2、教學重點:掌握文言實詞,能夠翻譯文言中的使動、被動現象。理解文章內容,理清論證層次,感受議論文的邏輯美。3、教學難...
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- 1、樂字意為喜悅、愉快,又意為音樂。天指天空,也指自然界或天然萬物的主宰。樂天組合寓意為光明磊落、心懷寬廣、善良、胸懷寬廣、志向遠大、專心致志。2、樂天,指樂於順應天命,引申為樂於自己的處境而無憂慮。語出《易·繫辭上》:“樂天知命,故不憂。”3、;另外樂天集團是韓國...
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- 1、智者樂水,仁者樂山釋義:智者的樂像水。仁者的樂像山。2、【出處】子曰:“智者樂水,仁者樂山;智者動,仁者靜;智者樂,仁者壽。”3、孔子說:“智慧的人喜愛水,仁義的人喜愛山;智慧的人懂得變通,仁義的人心境平和。智慧的人快樂,仁義的人長壽。”另一理解為“智者樂,水”——智者之樂,就...
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- 樂於助人與快樂並沒有關係。快樂:快樂是靈長類精神上的一種愉悅,是一種心靈上的滿足,是從內心由內到外感受到一種非常舒服的感覺。比喻非常開心、非常高興的人。樂於助人:在自我意識日漸強化的今天,強調樂於助人更有著強烈的時代進步意義。樹立樂於助人的決心,是立己達人精神的...
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- 1、樂字意為喜悅、愉快,又意為音樂。杉是一種樹木,用作人名意指香氣迷人,既可以指玲瓏小巧的人,又有堅強勇敢的寓意。樂杉組合寓意為快樂、活潑、善良、堅韌、努力。2、姓名是由姓和名組成。人的姓一般是自己的部族確定的,名字是人類為區分個體,給每個人特定的名稱符號,是通過語...
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- 樂字意為喜悅、愉快,又意為音樂。菱本義指一年生浮水水生草本植物。果三角狀菱形,含澱粉50%以上,可供食用釀酒。樂菱組合寓意為快樂單純、堅持、堅強、堅韌。姓名:姓名是由姓和名組成。人的姓一般是自己的部族確定的,名字是人類為區分個體,給每個人特定的名稱符號,是通過語言文...
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- 樂字意為喜悅、愉快,又意為音樂。荷字主要指蓮或荷花。它在夏季開花,色呈淡粉紅或白,極為美麗。組合寓意為大度、高雅、純潔、快樂單純、溫文爾雅、可愛、有志向。姓名:姓名是由姓和名組成。人的姓一般是自己的部族確定的,名字是人類為區分個體,給每個人特定的名稱符號,是通過語...
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- 樂字意為喜悅、愉快,又意為音樂。巧本義是技巧、技藝。後由本義引申為靈巧、工巧、精緻、美妙和擅長之義。樂巧組合寓意為文思敏捷、機智靈敏、美好、彬彬有禮、溫文爾雅、斯斯文文、快樂單純。姓名:姓名是由姓和名組成。人的姓一般是自己的部族確定的,名字是人類為區分個體...
- 32536
- 樂字意為喜悅、愉快,又意為音樂。皓本意是指太陽出來時天地光明的樣子,在諸多顏色中,白色最為明亮,因此引申為白。樂皓組合寓意為光明、純潔、活力、溫文爾雅、快樂單純。姓名:姓名是由姓和名組成。人的姓一般是自己的部族確定的,名字是人類為區分個體,給每個人特定的名稱符號,是...
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- 體操和音樂兩個方面並重,才能夠成為完全的人格。因為體操能鍛鍊身體,音樂可以陶冶精神。當我坐在那架破舊古鋼琴旁邊的時候,我對最幸福的國王也不羨慕。我在旋律上花費很多功夫,重要的事情不在於旋律的開始,而是把它繼續下去,發展成完滿的藝術形象。教師,是播撒知識的種子,傳遞文...
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- 樂字意為喜悅、愉快,又意為音樂。楓即楓香樹,一種春季開花的落葉喬木。樂楓組合寓意為溫文爾雅、斯斯文文、快樂單純、有志向、茁壯成長、身姿挺拔、高大英俊。姓名:姓名是由姓和名組成。人的姓一般是自己的部族確定的,名字是人類為區分個體,給每個人特定的名稱符號,是通過語言...
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