- 1、安撫孩子的情緒:首先,家長要安撫孩子的情緒。孩子受到了校園欺凌,他的身心都會受到巨大的傷害。作為父母要多陪陪孩子,或者找專門的心理諮詢師進行疏導。2、查出事情的緣由:對於校園暴力和校園欺凌,家長髮現孩子遭受了以後,要迅速向孩子問清楚事情的緣由,查清楚來龍去脈。並且...
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- 1、讓孩子學會交朋友、學會向別人尋求幫助,仔細觀察我們身邊被欺負的孩子,一般是孤獨的、沒有朋友的孩子,因為孩子的心理也是“欺軟怕硬”,看到人多,有幫手,就不敢去欺負。而性格孤僻、不善於交朋友、不合群的孩子容易成為眾人欺負的物件。2、讓孩子體育鍛煉,增強孩子的體格,學會...
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- 1、培養孩子的勇氣和信心,讓他們學會大聲說“不”。2、增強孩子的體格、提升自我保護的能力。每日運動一定要陪孩子做起來。3、一起做運動不但能提升孩子的身體機能,更能增強親子關係,好的親子關係在兒童教育中起到非常重要的作用。4、提升兒童自信心。當一個孩子足夠自信時...
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- 1、就是相信孩子對霸凌事件的描述,千萬不要對那些欺負人的孩子有太高容忍度。2、如果真的確認了,自己孩子真的遭受到了校園霸凌,要第一時間告訴孩子,爸爸媽媽會保護你,並將這份“保護”付諸行動,及時聯絡學校老師和施暴者家長,容觀說明事件情況,讓對方付出代價,並保證讓這種事情不...
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- 1、關心孩子情緒。作為父母的我們,首先是要懂得關心孩子的情緒,當孩子出現“不敢”告訴父母的心理時,多半是孩子在父母那裡沒有得到足夠的安全感。因此,當孩子再出現不開心的情緒時,家長一定要發現並且幫孩子疏導情緒,並且向孩子表達你對孩子的愛,爸爸媽媽不會離開你,是你最堅強...
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- 1、傾聽孩子感受,對孩子進行安撫。孩子在外受了欺負,第一時間想到的人和最信任的人就是父母。父母應該給予孩子呵護,及時傾聽孩子,瞭解情況,讓孩子感受到父母與他站在一起,是他最堅實的後盾。鼓勵孩子勇敢地說出受欺負的經歷,並告訴他沒有做錯,欺負人才是不對的,自己的權利應該勇...
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- 1、教會孩子硬氣點。對會給自己的人身安全、切身利益造成傷害的人和事,毫不猶豫地懟回去,過猶不及都行,要教會孩子不畏懼,不怕事。膽怯懦弱是被霸凌者的標配。2、平時要尊重孩子自主的意識。自享其成、自負其責,這是對付霸凌的最好武器。3、如果父母不尊重孩子的權利,孩子就會...
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- 1、對孩子內在力量與自信的培養要早。一直想找個機會說出這個祕密,孩子內在力量與自信源自兩件事的成功體驗:“自我控制身體的成功體驗”與“自我控制情緒的成功體驗”。所以,當孩子開始學步,摔倒又站起來的時候,他在體驗第一次的成功;做父母的不怕孩子摔倒,給孩子製造機會“從...
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- 1、當孩子心中擁有的潛力和力量被允許的時候,這個孩子會表現出勇敢,擔當和冷靜。在3.5歲開始的社交活動中,若是遇到孩子推搡、逃避衝突,大多數家長都會表現緊張,有衝動去介入。可以相信孩子擁有成長社交智力的期待和自己的節奏感。2、兩個孩子的家庭,經常發生衝突,觀察研究表明,3...
- 16602
- 1、勤跟老師溝通家長是最瞭解孩子脾氣性格的,所以孩子的一些小毛病或者壞習慣要提前跟老師溝通,讓老師做到心中有數,從而對孩子更多一些耐心和關愛。勤跟老師溝通孩子在學校的表現,從而更瞭解孩子的身心健康,更好地幫助孩子進步。2、勤跟孩子溝通家長們每天應該抽出幾分...
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- 1、當孩子心中擁有的潛力和力量被允許的時候,這個孩子會表現出勇敢,擔當和冷靜。在3.5歲開始的社交活動中,若是遇到孩子推搡、逃避衝突,大多數家長都會表現緊張,有衝動去介入。可以相信孩子擁有成長社交智力的期待和自己的節奏感。2、兩個孩子的家庭,經常發生衝突,觀察研究表明,3...
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- 1、勤跟老師溝通家長是最瞭解孩子脾氣性格的,所以孩子的一些小毛病或者壞習慣要提前跟老師溝通,讓老師做到心中有數,從而對孩子更多一些耐心和關愛。勤跟老師溝通孩子在學校的表現,從而更瞭解孩子的身心健康,更好地幫助孩子進步。2、勤跟孩子溝通家長們每天應該抽出幾分...
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- 1、大聲表達自己的想法。當面對別人的言語暴力的時候,也就是當別人罵你、羞辱你的時候,包括開玩笑式的言語暴力,你要大聲地說,我不喜歡你這樣,就算是開玩笑,也不要覺得抹不開面子,直接表達出自己的不滿。當面對別人的肢體暴力的時候,先躲開他要傷害你的動作,然後再迅速地抓住對方...
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- 1、為孩子撐腰,讓孩子知道自己受欺負時會得到幫助,更有安全感。忍氣吞聲的孩子更容易被欺負,像孩子被人罵“傻瓜”,雖然很生氣,但是沒有正面表示自己不喜歡,那個欺負人的孩子就會肆無忌憚,變本加厲。2、她能鼓勵孩子自己解決問題,給孩子自主決定的權利,這樣有利於孩子應對家長看不...
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- 1、拿出氣勢來。當對方家長來了之後,我們一定要告訴對方:“我們準備以法律的方式處理這件事,因為這是校園欺凌。我準備把我的小孩兒被人欺負這件事,作為學校欺凌現象的典型上報教育局,通知媒體並報警。如果你覺得這件事情可以如此輕描淡寫,那我會讓法律告訴你危害性有多大。”2...
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- 1、告訴孩子,如果在學校遇到欺凌者,阻止被傷害的最有效方法是:“忽視對方”。2、先來分析一下欺凌者的心理,他們之所以會欺負弱者,就是為了求得他人的關注,而被關注會讓他們覺得自己在同齡人眼中顯得很強大,他們可以得到虛榮心的滿足。3、如果被欺凌者選擇屈服,聽從欺凌者的要求,...
- 13569
- 1、讓孩子學會交朋友、學會向別人尋求幫助,仔細觀察我們身邊被欺負的孩子,一般是孤獨的、沒有朋友的孩子,因為孩子的心理也是“欺軟怕硬”,看到人多,有幫手,就不敢去欺負。而性格孤僻、不善於交朋友、不合群的孩子容易成為眾人欺負的物件。2、讓孩子體育鍛煉,增強孩子的體格,學會...
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- 1、告訴孩子,如果在學校遇到欺凌者,阻止被傷害的最有效方法是:“忽視對方”。2、先來分析一下欺凌者的心理,他們之所以會欺負弱者,就是為了求得他人的關注,而被關注會讓他們覺得自己在同齡人眼中顯得很強大,他們可以得到虛榮心的滿足。3、如果被欺凌者選擇屈服,聽從欺凌者的要求,...
- 11813
- 1、告訴孩子,欺負別人是不對的。孩子之所以欺負別人,其實就是家庭教育的問題,作為父母,要告訴孩子什麼事可以做,什麼事不可以做,這才是好的家庭教育。要教會孩子控制自己的情緒,不可以欺負他人,當看到有人欺負別人時,要勇敢地去制止。2、教孩子學會保護自己。平時,讓孩子有鍛鍊身體...
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- 1、在解決問題的時候,不要只是激動地找對方家長理論,最好能夠安排學校、家長、孩子三方之間,一起進行一次嚴肅的見面。不要只是家長之間討論,孩子都應該參與討論。2、如果孩子願意說,作為父母的就學會傾聽,幫孩子分析形勢,避免再次發生。如果孩子不願意說,我們也要表示理解,可以帶...
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- 1、大多數孩子在被別人欺負時,都會直接懵住,或者任由其欺凌,不敢反抗。因此家長要教會孩子學會保持冷靜的情緒,並及時勇敢地保護自己,例如大聲喝止等等,千萬不要任人宰割。這樣一來,會讓霸凌者覺得你不是好欺負的,也許會知難而退。2、很多家長在得知自己的孩子被別人欺負時,難免會...
- 28240
- 1、培養孩子反霸凌,先要教孩子識別霸凌行為。2、有的小孩子誤以為,對方打人了,才叫欺負人,才算是霸凌。但其實,只要有些孩子無理由嘲笑人,非議人,排擠孤立人,那這些都是霸凌行為,都算是欺負人。3、爸媽要告知孩子,忍不了時,就不必再忍,防止對方得寸進尺,出現更不可控的局面。...
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- 1、看孩子的性格,孩子的性格如果懦弱,在遇到霸凌事情,家長鼓勵孩子打回去其實沒問題,這樣可以鼓勵孩子鍛鍊勇敢的性格,遠離霸凌。2、孩子的性格如果陽光、樂光,勇敢。遇到霸凌事情,這樣的孩子就不太適合鼓勵打回去,而是教給孩子該如何躲避霸凌,尋求外力幫助解決問題。3、通過霸凌...
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- 1、對孩子內在力量與自信的培養要早,一直想找個機會說出這個祕密,孩子內在力量與自信源自兩件事的成功體驗:“自我控制身體的成功體驗”與“自我控制情緒的成功體驗”。所以,當孩子開始學步,摔倒又站起來的時候,他在體驗第一次的成功;做父母的不怕孩子摔倒,給孩子製造機會“從地...
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- 1、孩子明白父母是他們的後盾。在家庭教育方式上,家長們是各施各法,有的家長把自己當做孩子的“保護傘”。2、作為家長,我們難以掌控孩子是否會遭到校園霸凌,但我們必須要告訴孩子,任何情況下以自身生命安全為首要的前提。3、學會傾聽孩子的負面情緒。校園霸凌發生後,家長的態...
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