![用本姓造句子]( "用本姓造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![姓氏造句張]( "姓氏造句張")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![之前造句姓]( "之前造句姓")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![造句百姓]( "造句百姓")
- 下面為您提供關於【造句百姓】內容，供您參考。1、做幹部的不為老百姓辦事，反而以權謀私，實在令人氣憤。2、對那些橫行鄉里欺壓百姓的地痞惡霸，必須給以嚴厲打擊。3、那些豪門子弟總是想欺負平民百姓。4、在那兵荒馬亂的年月裡，黎民百姓流離失所，不得安寧。5、老百姓最厭惡以權...
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![姓造句怎麼造]( "姓造句怎麼造")
- 下面為您提供關於【姓造句怎麼造】內容，供您參考。1、舊社會天災人禍逼得老百姓背井離鄉。2、老師請我按姓氏筆畫編造班級名冊。3、我打電話是向您作毛遂自薦，我姓唐。4、代表們的名單是按姓氏筆畫的順序排列的。5、在舊中國土扶成牆為非作歹，老百姓恨透了他們。6、連年戰禍...
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![姓造句吳]( "姓造句吳")
- 下面為您提供關於【姓造句吳】內容，供您參考。1、舊社會天災人禍逼得老百姓背井離鄉。2、老師請我按姓氏筆畫編造班級名冊。3、我打電話是向您作毛遂自薦，我姓唐。4、代表們的名單是按姓氏筆畫的順序排列的。5、在舊中國土扶成牆為非作歹，老百姓恨透了他們。6、連年戰禍，城裡...
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![姓咋造句]( "姓咋造句")
- 下面為您提供關於【姓咋造句】內容，供您參考。1、舊社會天災人禍逼得老百姓背井離鄉。2、老師請我按姓氏筆畫編造班級名冊。3、我打電話是向您作毛遂自薦，我姓唐。4、代表們的名單是按姓氏筆畫的順序排列的。5、在舊中國土扶成牆為非作歹，老百姓恨透了他們。6、連年戰禍，城裡...
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![姓造句龐]( "姓造句龐")
- 下面為您提供關於【姓造句龐】內容，供您參考。1、舊社會天災人禍逼得老百姓背井離鄉。2、老師請我按姓氏筆畫編造班級名冊。3、我打電話是向您作毛遂自薦，我姓唐。4、代表們的名單是按姓氏筆畫的順序排列的。5、在舊中國土扶成牆為非作歹，老百姓恨透了他們。6、連年戰禍，城裡...
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![姓氏造句金]( "姓氏造句金")
- 下面為您提供關於【姓氏造句金】內容，供您參考。1、老師請我按姓氏筆畫編造班級名冊。2、國人習慣把名字放在後面，把姓氏放在前面，以表示對祖先的尊重，而美國人正好和我們相反，他們習慣把名字放在姓的前面，以表示對自己的尊重。3、在她改用了他的姓氏以後，反而第一次激起他的仇...
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![姓氏造句怎麼造]( "姓氏造句怎麼造")
- 下面為您提供關於【姓氏造句怎麼造】內容，供您參考。1、老師請我按姓氏筆畫編造班級名冊。2、在她改用了他的姓氏以後，反而第一次激起他的仇恨心理，這真是哭笑不得的殘酷事。3、首創者是巴斯德，並以其姓氏命名。4、國人習慣把名字放在後面，把姓氏放在前面，以表示對祖先的尊重，而...
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![姓氏造句鮑]( "姓氏造句鮑")
- 下面為您提供關於【姓氏造句鮑】內容，供您參考。1、老師請我按姓氏筆畫編造班級名冊。2、在她改用了他的姓氏以後，反而第一次激起他的仇恨心理，這真是哭笑不得的殘酷事。3、國人習慣把名字放在後面，把姓氏放在前面，以表示對祖先的尊重，而美國人正好和我們相反，他們習慣把名字放...
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![姓氏造句陳]( "姓氏造句陳")
- 下面為您提供關於【姓氏造句陳】內容，供您參考。1、老師請我按姓氏筆畫編造班級名冊。2、在她改用了他的姓氏以後，反而第一次激起他的仇恨心理，這真是哭笑不得的殘酷事。3、首創者是巴斯德，並以其姓氏命名。4、國人習慣把名字放在後面，把姓氏放在前面，以表示對祖先的尊重，而美國...
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![百姓造句6]( "百姓造句6")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![百造句姓]( "百造句姓")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![姓呼造句]( "姓呼造句")
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![姓氏造句宋]( "姓氏造句宋")
- 下面為您提供關於【姓氏造句宋】內容，供您參考。1、老師請我按姓氏筆畫編造班級名冊。2、在她改用了他的姓氏以後，反而第一次激起他的仇恨心理，這真是哭笑不得的殘酷事。3、國人習慣把名字放在後面，把姓氏放在前面，以表示對祖先的尊重，而美國人正好和我們相反，他們習慣把名字放...
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![姓氏造句冉]( "姓氏造句冉")
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![本姓造句]( "本姓造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用嘉造句姓]( "用嘉造句姓")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![姓氏造句盧]( "姓氏造句盧")
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![姓氏造句廖]( "姓氏造句廖")
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![姓氏造句尹]( "姓氏造句尹")
- 下面為您提供關於【姓氏造句尹】內容，供您參考。1、老師請我按姓氏筆畫編造班級名冊。2、在她改用了他的姓氏以後，反而第一次激起他的仇恨心理，這真是哭笑不得的殘酷事。3、國人習慣把名字放在後面，把姓氏放在前面，以表示對祖先的尊重，而美國人正好和我們相反，他們習慣把名字放...
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![姓氏造句白]( "姓氏造句白")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![老百姓造句]( "老百姓造句")
- 老百姓的造句有：在黑暗年代裡豺狼當道；老百姓衣食無著；無法生存。舊社會，老百姓每到過節之時，都忙裡偷閒，苦中作樂。老百姓的造句有：舊社會，貪官汙吏橫行霸道，老百姓苦不堪言。日本人打中國的時候，中國老百姓心裡整天七上八下，提心吊膽。注音是：ㄌㄠˇㄅㄞˇㄒ一ㄥˋ。結構是：老(半包...
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![用姓氏造句]( "用姓氏造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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