![用伶俜造句子]( "用伶俜造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
- 8848
![用伶人造句子]( "用伶人造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
- 13182
![用伶牙利齒造句子]( "用伶牙利齒造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
- 27672
![伶仃怎麼讀 伶仃如何讀]( "伶仃怎麼讀 伶仃如何讀")
- 1、伶仃，漢語詞彙，拼音：língdīng，意思指孤苦無依靠。形容瘦弱或細長。2、釋義：孤獨貌。形容瘦弱或細長。形容搖擺晃動的樣子。孤獨沒有依靠。文中形容紫藤蘿花的稀少。3、出處：《文選·李密》“零丁孤苦”李善注引舊題漢李陵《贈蘇武》詩：“遠處天一隅，苦困獨伶丁。”...
- 24158
![伶組詞]( "伶組詞")
- 1、憐惜造句：大衛必須勝過由家人而來的拒絕（撒上16：7-11）。大衛並沒有落入在自我憐惜或是苦毒中，他反而在當中找到自己的生命和神的讚賞。2、憐恤造句：事實上，聖經裡說，“所以我們只管坦然無懼地，來到施恩的寶座前，為要得憐恤，蒙恩惠作隨時的幫助。”3、愛憐造句：只有當人知道了萬物...
- 21806
![小伶玩具小伶簡介]( "小伶玩具小伶簡介")
- 1、小伶玩具（XiaolingToy）專注於少兒內容的生產和相關產品的研發，從2016年創立開始製作上千個短視訊釋出各視訊網站，並且不斷探索更多更有趣的優質少兒內容，同時注重研發相關少兒周邊產品。2、小伶玩具(xiaolingtoy)由上海伶可文化傳播有限公司版權所有，成都伶可文化傳播有限公...
- 17499
![用名伶造句子]( "用名伶造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
- 25508
![用劉伶造句子]( "用劉伶造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
- 5823
![伶俐的意思 伶俐的拼音]( "伶俐的意思 伶俐的拼音")
- 1、伶俐的拼音是[línglì]。2、伶俐，是形容詞。形容人物機靈乖巧或是做事幹脆利落。主持人楊伶俐的簡稱。也很有效的表達了她的機靈和乖巧。伶俐解釋：聰明，靈巧。出於:《紅樓夢》四十八回：“你又是這樣一個極聰明伶俐的人，不用一年工夫，不愁不是詩翁了。...
- 8288
![用伶俐造句子]( "用伶俐造句子")
- 下面為您提供關於【伶俐造句】內容，供您參考。1、我看令公子聰明伶俐，將來必能克紹箕裘。2、這孩子聰明伶俐，在表演方面悟性很高，孺子可教，將來前程似錦。3、看著這個聰明伶俐的小孩，老師感嘆道：“孺子可教啊”。4、她從小就聰明伶俐，琴棋書畫，無所不通。5、小紫時而調皮時而伶俐...
- 23008
![用伶丁造句子]( "用伶丁造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
- 22266
![請用聰明伶俐造句]( "請用聰明伶俐造句")
- 下面為您提供關於【請用聰明伶俐造句】內容，供您參考。1、這個女孩兒聰明伶俐，大家都很喜歡她。2、聰明伶俐的妹妹唯一缺點就是淘氣。3、她是個聰明伶俐的姑娘。4、女兒是個聰明伶俐的小姑娘，大家都喜歡她。5、這小孩子聰明伶俐，大家都很喜歡他。6、這孩子聰明伶俐，學什麼一教...
- 9067
![用伶俐的造句]( "用伶俐的造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
- 17754
![用瘦骨伶仃造句子]( "用瘦骨伶仃造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
- 6966
![劉伶生平 劉伶簡介]( "劉伶生平 劉伶簡介")
- 西晉沛國人，字伯倫。肆意放蕩，常以宇宙為狹，不以家產有無為意。性嗜酒，作《酒德頌》，嘲弄禮法。魏末為建威參軍。晉武帝泰始初對策，盛言無為之化，以無用罷。壽終。為竹林七賢之一。...
- 9832
![用女伶造句子]( "用女伶造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
- 11695
![用坤伶造句子]( "用坤伶造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
- 15972
![伶伶俐俐的解釋]( "伶伶俐俐的解釋")
- 1、伶伶俐俐（línglínglìlì），漢語詞語，指機靈；靈活的意思。2、第22屆山東省運動會吉祥物“伶伶俐俐”，吉祥物由山東工藝美術學院顧群業創作團隊設計。這兩隻可愛的小狐狸名叫“伶伶”和“俐俐”，被稱為“瑞狐”，是基於“盛世瑞狐”這樣一個核心理念。因為根據可考文獻的記載，從...
- 24201
![用口齒伶俐造句子]( "用口齒伶俐造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
- 28076
![用伶俐造句子三年級]( "用伶俐造句子三年級")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
- 30537
![用伶利造句子]( "用伶利造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
- 14037
![用機伶造句子]( "用機伶造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
- 13422
![用千伶百俐造句子]( "用千伶百俐造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
- 24988
![用百伶百俐造句子]( "用百伶百俐造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
- 22920
![用伶仃造句子]( "用伶仃造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
- 8046
生活全書館
