![振造句子三年級]( "振造句子三年級")
- 下面為您提供關於【振造句子三年級】內容，供您參考。1、自從經商失敗後，他就一直萎糜不振。2、這段時間小李有點頹靡不振。3、學生們聽了個個興趣盎然精神振奮。4、振作起我們的精神，到商海中去搏一搏吧！5、他振作起精神，又恢復了以前的活潑。6、振興教育關係到"四化"的實現...
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![用振字造句]( "用振字造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![精神振奮造句]( "精神振奮造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![振振有詞怎麼造句]( "振振有詞怎麼造句")
- 下面為您提供關於【振振有詞怎麼造句】內容，供您參考。1、面對如山的鐵證，他仍然振振有詞地狡辯。2、他在會上振振有詞地陳述了自己的理由。3、他不僅不覺得難為情，居然還振振有詞。4、晏子振振有詞地駁斥了楚王對齊國的誣衊。5、別看他講得振振有詞的，其實心虛得很。6、他說...
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![用振振有辭造句]( "用振振有辭造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![振聾發聵造句]( "振聾發聵造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![振搗造句]( "振搗造句")
- 下面為您提供關於【振搗造句】內容，供您參考。1、經常檢查振搗器接地情況。2、地面是用水泥、沙子攪拌混合，再用平板式振搗器夯實而成，與石壁的接縫處並不完全貼合。3、混凝土的振搗採用平板振動器並輔以插入式振動器搗實。4、產生原因：振搗後沒有用拖板、刮尺抹平；混凝土未達...
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- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![振振有詞造句簡單]( "振振有詞造句簡單")
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![振翅造句]( "振翅造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![熱振造句]( "熱振造句")
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![振興中華造句]( "振興中華造句")
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![用熱振造句子]( "用熱振造句子")
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![用振振有詞造句]( "用振振有詞造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![振動的振組詞造句]( "振動的振組詞造句")
- 1、振幅造句：例如，有飲酒習慣的受試者，其耳聲發射就已減弱，不同的藥物也會改變耳聲發射的振幅，耳道感染或者耳垢堆積也一樣。2、共振造句：既然自然系統進化出了不光能應對，還能利用噪音的系統，比如神經元利用隨機共振，有沒有可能自然也發現了使用噪音進行計算的發放？解釋：兩個振動頻...
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![振的造句]( "振的造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![振的造句怎麼造]( "振的造句怎麼造")
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![重振造句]( "重振造句")
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![造句振振有詞]( "造句振振有詞")
- 下面為您提供關於【造句振振有詞】內容，供您參考。1、面對如山的鐵證，他仍然振振有詞地狡辯。2、他在會上振振有詞地陳述了自己的理由。3、他不僅不覺得難為情，居然還振振有詞。4、晏子振振有詞地駁斥了楚王對齊國的誣衊。5、別看他講得振振有詞的，其實心虛得很。6、他說的振...
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![振造句簡單]( "振造句簡單")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用振搗造句子]( "用振搗造句子")
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![用諧振造句子]( "用諧振造句子")
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