![各行其是什麼意思]( "各行其是什麼意思")
- 1、各行其是，漢語成語，拼音是gèxíngqíshì，【解釋】行：做，辦；是：對的。指思想不統一，各人按照自己的意見、主張去做。比喻各搞一套。2、【近義詞】各自為政、自行其是、分崩離析、政出多門、各自進行、各執一詞、同床異夢、離心離德、不相為謀、自立門戶、各不相謀、各謀其是...
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![各行其是的造句]( "各行其是的造句")
- 下面為您提供關於【各行其是的造句】內容，供您參考。1、在一個集體中各行其是是搞不好團結的。2、過去這幾個小廠各行其是，互相坐觀成敗，現在攜手並進，互相合作。3、這個組織群龍無首，人人各行其是，根本無法團結。4、這次春遊，一出發他們就各行其是，一點統一行動的意識也沒有。5...
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![各司其職各盡其責各為其主各行其是分別是什麼意思]( "各司其職各盡其責各為其主各行其是分別是什麼意思")
- 1、各司其職意思：各自負責掌握自己的職責，做好所承擔的工作。出自：戰國韓非《韓非子·揚權》：使雞司夜，令狸執鼠，皆用其能，上乃無事。意思是讓公雞守夜會按時打鳴,請狸貓看管老鼠,都是發揮各自的才能,這樣就會安然無事了。2、各盡其責意思：指每個人要盡到自己的職責。各：各自，每個；...
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![各行其是的解釋]( "各行其是的解釋")
- 1、各行其是，漢語成語，拼音是gèxíngqíshì，【解釋】行：做，辦；是：對的。指思想不統一，各人按照自己的意見、主張去做。比喻各搞一套。2、【近義詞】各自為政、自行其是、分崩離析、政出多門、各自進行、各執一詞、同床異夢、離心離德、不相為謀、自立門戶、各不相謀、各謀其是...
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![各行其是的解釋 各行其是什麼意思]( "各行其是的解釋 各行其是什麼意思")
- 1、各行其是，漢語成語，拼音是gèxíngqíshì，【解釋】行：做，辦；是：對的。指思想不統一，各人按照自己的意見、主張去做。比喻各搞一套。2、【近義詞】各自為政、自行其是、分崩離析、政出多門、各自進行、各執一詞、同床異夢、離心離德、不相為謀、自立門戶、各不相謀、各謀其是...
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![各得其所是啥意思]( "各得其所是啥意思")
- 1、各得其所，漢語成語，釋義：表示各如其所願，後表示每個人或事物都得到恰當的安排。出自《周易·繫辭下》。2、成語解釋：原指各人都得到滿足。後指每個人或事物都得到恰當的位置或安排。3、成語出處：《周易繫辭下》：“日中為市，致天下之民，聚天下之貨，交易而退，各得其所。”...
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![其方法各是什麼]( "其方法各是什麼")
- 1、加壓包紮法：小的外傷、毛細血管或小靜脈出血，流出的血液易於凝結，在傷口部蓋上消毒熬料，然後用三角巾或繃帶加壓包紮即可。2、指壓止血法：一般用於動脈止血。即用手指將出血動脈的近心臟端，用力壓向其相對的骨面，以阻斷血液來源而達到臨時止血的目的。3、止血帶止血法四肢大...
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![各從其類造句]( "各從其類造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
- 13836
![各從其類是什麼意思]( "各從其類是什麼意思")
- 1、各從其類，漢語成語，拼音是gècóngqílèi，意思是人或事物按其優劣，種類聚集在一起。2、成語出自：《周易·乾》：“本乎天者親上，本於地者親下，則各從其類也。”3、成語用法：作賓語、定語；用於人或事物等。...
- 10608
![各得其所是什麼意思]( "各得其所是什麼意思")
- 1、各得其所，漢語成語，釋義：表示各如其所願，後表示每個人或事物都得到恰當的安排。出自《周易·繫辭下》。2、成語解釋：原指各人都得到滿足。後指每個人或事物都得到恰當的位置或安排。3、成語出處：《周易繫辭下》：“日中為市，致天下之民，聚天下之貨，交易而退，各得其所。”...
- 21398
![各司其職是什麼意思]( "各司其職是什麼意思")
- 1、各司其職，漢語成語，拼音是gèsīqízhí，意思是每個人儘自己的職責，做好所承擔的工作。出自明·馮夢龍《東周列國志》。2、成語解釋司：主管，經營；職：職務。每個人儘自己的職責，做好所承擔的工作。3、成語出處明·馮夢龍《東周列國志》第八十四回：“今日便須派定路數，各司其事。”...
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![各得其所意思 各得其所的解釋]( "各得其所意思 各得其所的解釋")
- 1、各得其所的意思是原指都得到滿足。後指每個人或都得到恰當的位置。2、出處：《周易·繫辭下》：“日中為市，致天下之民，聚天下之貨，交易而退，各得其所。”3、例句：全國人民都要有說話的機會，都要有衣穿，有飯吃，有事做，有書讀，總之是要各得其所。...
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![各司其職解釋]( "各司其職解釋")
- 1、各司其職，漢語成語，拼音是gèsīqízhí，意思是每個人儘自己的職責，做好所承擔的工作。出自明·馮夢龍《東周列國志》。2、成語解釋司：主管，經營；職：職務。每個人儘自己的職責，做好所承擔的工作。3、成語出處明·馮夢龍《東周列國志》第八十四回：“今日便須派定路數，各司其事。”...
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![各行其志造句]( "各行其志造句")
- 下面為您提供關於【各行其志造句】內容，供您參考。1、面對這種重權在握的卑劣小人，是堅守個人信念與其分道揚鑣各行其志;還是為了生存忍辱負重乖乖接受招安?內心的糾結人生的無奈，讓林燕生莫衷一是。2、八年級午餐後，王木木又一一有所囑咐，隨後就各奔前程，各行其志了。3、子以保...
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![各負其責恪守其職是什麼意思]( "各負其責恪守其職是什麼意思")
- 1、各自負責各自的職責，做好所承擔的工作。2、各司其職。意思：各自負責掌握自己的職責，做好所承擔的工作。出自：戰國韓非《韓非子·揚權》：使雞司夜，令狸執鼠，皆用其能，上乃無事。意思是讓公雞守夜會按時打鳴，請狸貓看管老鼠，都是發揮各自的才能，這樣就會安然無事了。...
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![各得其所造句]( "各得其所造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![各得其所意思]( "各得其所意思")
- 1、各得其所的意思是原指都得到滿足。後指每個人或都得到恰當的位置。2、出處：《周易·繫辭下》：“日中為市，致天下之民，聚天下之貨，交易而退，各得其所。”3、例句：全國人民都要有說話的機會，都要有衣穿，有飯吃，有事做，有書讀，總之是要各得其所。...
- 18426
![各安其所是什麼意思]( "各安其所是什麼意思")
- 各得其所。解釋：原指各人都得到滿足。後指每個人或事物都得到恰當的位置或安排。出處：《周易·繫辭下》，日中為市，致天下之民，聚天下之貨，交易而退，各得其所。用法：作謂語、定語，指各人都得到滿足。...
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![各司其職造句子]( "各司其職造句子")
- 下面為您提供關於【各司其職造句子】內容，供您參考。1、老闆的要求不多，他只希望所有員工都能各司其職，不要越俎代庖。2、為接待基辛格祕密訪華，中國有關部門按部就班，各司其職。也作“各司其事”。3、現代社會是競爭的社會，也是合作的社會，社會分工越來越細，單靠一個人的力量是...
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![各得其所是什麼意思 各得其所是啥意思]( "各得其所是什麼意思 各得其所是啥意思")
- 1、各得其所，漢語成語，釋義：表示各如其所願，後表示每個人或事物都得到恰當的安排。出自《周易·繫辭下》。2、成語解釋：原指各人都得到滿足。後指每個人或事物都得到恰當的位置或安排。3、成語出處：《周易繫辭下》：“日中為市，致天下之民，聚天下之貨，交易而退，各得其所。”...
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![各司其職解釋 各司其職是什麼意思]( "各司其職解釋 各司其職是什麼意思")
- 1、各司其職，漢語成語，拼音是gèsīqízhí，意思是每個人儘自己的職責，做好所承擔的工作。出自明·馮夢龍《東周列國志》。2、成語解釋司：主管，經營；職：職務。每個人儘自己的職責，做好所承擔的工作。3、成語出處明·馮夢龍《東周列國志》第八十四回：“今日便須派定路數，各司其事。”...
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![各有其功效]( "各有其功效")
- 1、黑曜石手鍊戴在左手功效黑曜石對應人體的“海底輪”，可以增強人的生命力，對人的精神和體力都有很好的恢復作用；黑曜石還可以改善體弱氣虛的毛病,增強人體的活力與耐力，是最能保護健康的寶石；對於用腦過度的人可以舒緩壓力、有很好的平衡作用。黑曜石手鍊戴在左手，還可以加強...
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![用各行其志造句子]( "用各行其志造句子")
- 下面為您提供關於【各行其志造句】內容，供您參考。1、面對這種重權在握的卑劣小人，是堅守個人信念與其分道揚鑣各行其志;還是為了生存忍辱負重乖乖接受招安?內心的糾結人生的無奈，讓林燕生莫衷一是。2、八年級午餐後，王木木又一一有所囑咐，隨後就各奔前程，各行其志了。3、子以保...
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![各得其宜造句]( "各得其宜造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![各美其美是啥意思]( "各美其美是啥意思")
- 1、各美其美意思是：各民族發展本民族自己的文化。2、出處：費孝通老先生在80壽辰聚會上，曾經意味深長地講了一句16字箴言：“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同”。3、釋義：人們要懂得各自欣賞自己創造的美，還要包容的欣賞別人創造的美，這樣將各自之美和別人之美拼合在一起，就會實...
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