![用垂紳正笏造句子]( "用垂紳正笏造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
- 4547
![簪笏怎麼讀音 簪笏的拼音介紹]( "簪笏怎麼讀音 簪笏的拼音介紹")
- 1、簪笏，漢語詞語，拼音為zānhù，意思是冠簪和手板。2、出處：南朝·梁簡文帝《馬寶頌》序：“簪笏成行，貂纓在席。”唐王勃《秋日登洪州府滕王閣餞別序》：“舍簪笏於百齡，奉晨昏於萬里。”唐·杜甫《與李十二白同尋範十隱居》詩之三：“不願論簪笏，悠悠滄海情。”...
- 11024
![正正造句]( "正正造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
- 5537
![用正正造句子]( "用正正造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
- 27228
![正反造句造句]( "正反造句造句")
- 下面為您提供關於【正反造句造句】內容，供您參考。1、今天的辯論賽是正反雙方的初次交鋒。2、這本小說緊緊圍繞“小”與“大”的關係，從正反兩個方面，絲絲入扣，入情入理地分析，令人信服。3、正反典型,解剖分析。4、安全教育，聲情並舉。生動活潑，入情入理。正反典型，解剖分析。深...
- 9711
![()正()造句]( "()正()造句")
- 下面為您提供關於【()正()造句】內容，供您參考。1、他倆正推心置腹地交談著。2、我們正處在祖國興盛的時代。3、現在我國正處於經濟建設的高潮。4、他正透過窗玻璃看遠處的飛鳥。5、我正想找他，湊巧他來了。6、王老師正心平氣和地教育李傑。7、他們正挨家挨戶的走著。8、兩...
- 8384
![笏的組詞]( "笏的組詞")
- 1、笏字念hù。2、意思是：古代君臣在朝廷上相見時手中所拿的狹長板子，用玉、象牙或竹片製成，上面可以記事。3、組詞（1）纓笏[yīnghù]冠帶和手板。亦借指官吏。（2）冕笏[miǎnhù]禮冠與手版，皆古代王公大官之服飾，因以指仕宦者。《文選·王融＜永明十一年策秀才文＞》：“若閒冗畢棄，則橫...
- 25377
![笏的讀音]( "笏的讀音")
- 1、笏拼音：hù。2、笏，漢語二級字，古代大臣上朝拿著的手板，用玉、象牙或竹片製成，上面可以記事：朝（cháo）～。“京兆尹鄭叔則，怫然曳～卻立”。古時候文武大臣朝見君王時，雙手執笏以記錄君命或旨意，亦可以將要對君王上奏的話記在笏板上，以防止遺忘。...
- 11962
![夢見笏是什麼意思]( "夢見笏是什麼意思")
- 夢見笏，吉祥之兆。原版周公解夢：夢惡笏。貴顯在朝夢此，為有恆；外任夢此，為有心；在家夢之，為徵召；未仕者夢之者，其驗在子孫。夢積笏如山，吉。夢此必大貴，封拜公侯之兆。若山中人夢之，驗在子孫；出家人夢之，必有臣室相與講道。夢簡笏。夢此者，簡而文也，忽有所得也。夢人授之，必有執簡而來謁者...
- 31907
![正造句]( "正造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
- 30957
![簪笏怎麼讀音]( "簪笏怎麼讀音")
- 1、簪笏，漢語詞語，拼音為zānhù，意思是冠簪和手板。2、出處：南朝·梁簡文帝《馬寶頌》序：“簪笏成行，貂纓在席。”唐王勃《秋日登洪州府滕王閣餞別序》：“舍簪笏於百齡，奉晨昏於萬里。”唐·杜甫《與李十二白同尋範十隱居》詩之三：“不願論簪笏，悠悠滄海情。”...
- 5421
![釐正造句]( "釐正造句")
- 下面為您提供關於【釐正造句】內容，供您參考。1、並撰《古今郡國縣道四夷述》，其中國本之《禹貢》，外夷本班固《漢書》，古郡國題以墨，今州縣以朱，刊落疏舛，多所釐正。2、為此，在參考大量文獻資料的基礎上，對緬甸民族的種類和數量作了科學的分析、分類和釐正，並對當代緬甸各民族現有...
- 27909
![笏板是幹什麼用的]( "笏板是幹什麼用的")
- 1、笏板，又稱手板、玉板或朝板。是中國古代臣下上殿面君時的工具。古時候文武大臣朝見君王時，雙手執笏以記錄君命或旨意，亦可以將要對君王上奏的話記在笏板上，以防止遺忘。2、笏板（hùbǎn）笏板的長度大約2尺6寸，中寬3寸，此物件雖然不大，但卻很貴重，這是由它的質地決定的。笏分別用...
- 11888
![笏怎麼讀]( "笏怎麼讀")
- 1、笏拼音：hù。2、笏，漢語二級字，古代大臣上朝拿著的手板，用玉、象牙或竹片製成，上面可以記事：朝（cháo）～。“京兆尹鄭叔則，怫然曳～卻立”。古時候文武大臣朝見君王時，雙手執笏以記錄君命或旨意，亦可以將要對君王上奏的話記在笏板上，以防止遺忘。...
- 9386
![夢見笏把是什麼意思]( "夢見笏把是什麼意思")
- 夢見笏把，代表著最近會有遷移之事需要處理。...
- 29875
![詞語笏山怎麼讀]( "詞語笏山怎麼讀")
- 1、笏山，讀音hùshān。笏，hù，聲母h，韻母u，聲調四聲。山，shān，聲母sh，韻母an，聲調一聲。2、笏的基本釋義：笏板。古代君臣在朝廷上相見時手中所拿的狹長板子，按品第分別用玉、象牙或竹製成，以為指畫及記事之用。舊時戲班用來寫戲目供人點戲用的手板也稱“笏”。金銀的計算單位。鑄金...
- 22628
![笏讀什麼]( "笏讀什麼")
- 1、笏，漢語二級字，讀作笏（hù），中國古代大臣上朝拿著的手板，用玉、象牙或竹片製成，上面可以記事：朝（cháo）笏。“京兆尹鄭叔則，怫然曳笏卻立”。古時候文武大臣朝見君王時，雙手執笏以記錄君命或旨意，亦可以將要對君王上奏的話記在笏板上，以防止遺忘。2、相關組詞：玉笏、笏架、執笏、滑笏...
- 25788
![笏板多大 笏板是幹什麼用的]( "笏板多大 笏板是幹什麼用的")
- 1、笏板，又稱手板、玉板或朝板。是中國古代臣下上殿面君時的工具。古時候文武大臣朝見君王時，雙手執笏以記錄君命或旨意，亦可以將要對君王上奏的話記在笏板上，以防止遺忘。2、笏板（hùbǎn）笏板的長度大約2尺6寸，中寬3寸，此物件雖然不大，但卻很貴重，這是由它的質地決定的。笏分別用...
- 5024
![簪笏的拼音介紹]( "簪笏的拼音介紹")
- 1、簪笏，漢語詞語，拼音為zānhù，意思是冠簪和手板。2、出處：南朝·梁簡文帝《馬寶頌》序：“簪笏成行，貂纓在席。”唐王勃《秋日登洪州府滕王閣餞別序》：“舍簪笏於百齡，奉晨昏於萬里。”唐·杜甫《與李十二白同尋範十隱居》詩之三：“不願論簪笏，悠悠滄海情。”...
- 32037
![笏石哪裡有招學美甲的]( "笏石哪裡有招學美甲的")
- 莆田市秀嶼區笏石新繡美甲工作室招學美甲的。莆田市秀嶼區笏石新繡美甲工作室成立於2019年10月28日，註冊於福建省莆田市秀嶼區笏石鎮毓秀路，法定代表人為黃燕青。經營範圍包括美甲、理髮服務；臉部、紋身美容服務；化妝品零售品。美甲是一種對指甲進行裝飾美化的工作，又稱甲藝設...
- 24869
![正正經經造句]( "正正經經造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
- 5629
![用堂堂正正造句]( "用堂堂正正造句")
- 下面為您提供關於【用堂堂正正造句】內容，供您參考。1、我們應該堂堂正正做人，勤勤勉勉做事。2、我爸爸是個堂堂正正的男子漢。3、堂堂正正的做個一個女人願意與你共度人生的男子漢吧。4、我們要認認真真地做事，堂堂正正的做人。5、小紅對人說話總是旁敲側擊，不堂堂正正，真讓...
- 4997
![垂紳正笏造句]( "垂紳正笏造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
- 19483
![正義造句造句]( "正義造句造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
- 14640
![造句端端正正]( "造句端端正正")
- 下面為您提供關於【造句端端正正】內容，供您參考。1、小紅的字總是寫得端端正正的。2、我們要端端正正做人。3、教室中間擺放著整整齊齊的桌椅,它是我們不可缺少的忠實夥伴,每天同學們端端正正地坐在這裡聚精會神地聽課,爭先恐後地發言,專心致志地學習。4、暪為了保持自己...
- 10054
生活全書館
