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- 倒敘:採用倒敘的方法,能增強文章的生動性,使文章產生懸念,更能引人入勝,同時也可以避免敘述的平板和結構的單調;插敘:作者在敘述主要情節或中心事件發展過程中,暫時中斷敘述線索,既不依時間順序而插入有關的另一故事片斷或事件,對主要情節或中心事件作必要的鋪墊、照應、補充、說明...
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- 相信大家寫作文的時候都有寫過託物言志的作文吧,把自己的感情寄託在一個物體上面,那麼到底該怎麼寫呢?一起來看看小編今天的分享吧。1、要明確自己的寫作物件,託什麼物,言什麼志向,先對物體是形態和特性進行詳細的描寫;2、然後對物體的品性做一個評價,表達自己的真情實感;3、最後...
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- 高中高二的記敘文作文怎麼寫?要從哪些方面去寫,一起來看看小編今天的分享吧。高中高二的記敘文作文主要由三個部分構成。首先明確本次作文的主題,敘述關於想要記錄主題事項的具體情況(包括記錄的物件、時間、地點等),然後就想要敘述的主題中印象深刻的事物進行詳細描述(包括但不...
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- 對於高二的學生來說,寫作文時可以從這3個方面入手,第一,作文的首尾要相互呼應,這樣結構才會顯得比較嚴謹;第二,要有畫龍點睛的關鍵話述,在文章的開頭、結尾或者段前位置;第三,文章中可以多用一些修辭手法,如比喻、擬人、排比等。高二的作文1“生存”這個詞許多人一看,這很容易做到。...
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- 高二記敘文作文如何寫呢?我們一起來看一看:高二記敘文作文可以分三部分來寫。首先是開頭部分,交代清楚時間、地點、人物,接下來寫發生的事情,最後結尾部分寫自己的感悟。高二作文記敘文範文1曾經聽到這樣一個故事:有兩個人,一個挑著擔子,一個拎著個大包,兩人相遇在獨木橋上,橋下是...
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- (1469—1513)明廣東南海人,字伯疇。弘治十二年進士第一。授翰林修撰,官至右春坊右諭德。有《迂岡集》、《白沙集》。...
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- 1、在我十歲的時候,我還不能正確地使用筷子。平時我和親朋好友吃飯,我用筷子夾菜時總是掉得滿桌子都是。為此,爸媽批評我,朋友也笑話我。身為中國人,這是一件非常丟臉的事。2、為了這件事,我一直很苦惱。直到暑假的一天,我下定決心:一定要學會使用筷子。於是,媽媽特地為我準備了一...
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- 1、回顧自己的求學之路,發現自己已經上了將近10,000節課了,如此龐大的數字除了讓我感嘆時光飛逝外,有哪一堂課是讓我感到別有情趣又至今難忘的呢?我不由得想起這學期的那一堂語文課——2、‘悅耳’的上課鈴再次響起,同學們早早地坐在座位上,開始了課前三分鐘的準備。3、今天老...
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