- 下面為您提供關於【倚翠造句】內容,供您參考。1、倚翠偎紅,不皆恍如春夢乎?即夙契原深,終身聚首,而朱顏不駐,白髮已侵,一人之身,非復舊態。2、十里樓臺倚翠微,百花深處杜鵑啼。殷勤自與行人語,不似流鶯取次飛。驚夢覺,弄晴時。聲聲只道不如歸。天涯豈是無歸意,爭奈歸期未可期。晏幾...
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- 你才長我一歲,請不要在那兒倚老賣老,羅哩羅唆!他雖已年逾七旬,但從不倚老賣老,因此得到大家的尊重。我始終自以為是地認為他們都是“倚老賣老”的可恥之輩。大家工作經驗差不多,誰也不必在這裡倚老賣老充老大!另外,也不要提及認為資金需求或倚老賣老。他算老幾?竟然敢倚老賣老地...
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- 下面為您提供關於【倚翠造句】內容,供您參考。1、倚翠偎紅,不皆恍如春夢乎?即夙契原深,終身聚首,而朱顏不駐,白髮已侵,一人之身,非復舊態。2、十里樓臺倚翠微,百花深處杜鵑啼。殷勤自與行人語,不似流鶯取次飛。驚夢覺,弄晴時。聲聲只道不如歸。天涯豈是無歸意,爭奈歸期未可期。晏幾...
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- 下面為您提供關於【禍福相倚造句】內容,供您參考。1、所以說,轉生古代,或者說奪舍了柴遇的身體,真可說是禍福相倚。2、上天不公,亙古不滅,毀滅新生,眾生輪迴,轉世轉生,禍福相倚。3、禍福相倚,吉凶同域,惟人所召,安不可思?吳兢。4、安危相易,禍福相倚,之所以“多難興邦”,就是因為在“危難...
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- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 下面為您提供關於【倚仗造句子】內容,供您參考。1、他總是倚仗父親的權勢在外面為非作歹。2、他倚仗權勢霸佔了一大筆國家財產。3、一些紈絝子弟倚仗他們父兄的權勢為非作歹。4、敵人倚仗著長江的艱險,妄圖阻擋我軍前進的步伐。5、那些人倚仗人多勢眾,根本不把他放在眼裡。...
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- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 下面為您提供關於【倚立造句】內容,供您參考。1、秋石,倚立於亭之一側,呈暗褐色,寓意萬物蕭索,葉枯翠殘。2、樹,一棵古老的樹,它倚立在一塊土地上,那就是我家門前的一棵古老的香樟樹。它是一棵普通的樹,但它的生命卻是很頑強的。3、丈夫陳小平和弟弟聶洪江倚立牆邊,低著頭不停地抽...
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- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 你才長我一歲,請不要在那兒倚老賣老,羅哩羅唆!他雖已年逾七旬,但從不倚老賣老,因此得到大家的尊重。我始終自以為是地認為他們都是“倚老賣老”的可恥之輩。大家工作經驗差不多,誰也不必在這裡倚老賣老充老大!另外,也不要提及認為資金需求或倚老賣老。他算老幾?竟然敢倚老賣老地...
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- 下面為您提供關於【不偏不倚造句大全】內容,供您參考。1、在處理同學之間的矛盾時,小華總能做到不偏不倚。2、領導對下屬不偏不倚,深得大家的敬重。3、我不偏不倚,說句公平話,她固然有過錯,但是你有錯在先。4、在處理所有問題上,都要做到不偏不倚的公道,不過是一種幻想。5、新聞...
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- 下面為您提供關於【倚的造句是什麼】內容,供您參考。1、一些紈絝子弟倚仗他們父兄的權勢為非作歹。2、那些人倚仗人多勢眾,根本不把他放在眼裡。3、前與秀山寺遙遙相對,背後倚茂林修竹的月光山。4、蓋自中世以來,學者惟倚傍前人,莫能自出機杼。5、她頑強地同病魔作鬥爭,倚在床...
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- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 下面為您提供關於【倚老賣老造句簡短】內容,供您參考。1、你才長我一歲,請不要在那兒倚老賣老,羅哩羅唆!2、我始終自以為是地認為他們都是“倚老賣老”的可恥之輩。3、他雖已年逾七旬,但從不倚老賣老,因此得到大家的尊重。4、你就讓他倚老賣老說你幾句,你有則改之,無則加勉罷了。...
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- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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