![為師造句子 用拜]( "為師造句子 用拜")
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![師造句子]( "師造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![師者造句]( "師者造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![廚師造句]( "廚師造句")
- 下面為您提供關於【廚師造句】內容，供您參考。1、王叔叔是一級廚師，他做的飯菜很有滋味。2、這道菜是大廚師的牛刀小試，口味果然不同凡響！3、廚師周圍濃濃的煙燻，不，那不是煙燻，它是廚師製成的美味的佳餚。4、有一個場景是，一名廚師追逐著一個扮成老鼠的演員，從餐廳一直追到熙熙攘...
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![導師造句怎麼造]( "導師造句怎麼造")
- 下面為您提供關於【導師造句怎麼造】內容，供您參考。1、魯迅先生是進步青年敬仰的導師。2、李爺爺是我精神上的導師，從他身上，我學到了寬厚和仁慈。3、魯迅先生是青年尊敬的導師。4、魯迅先生是中國青年熱愛和敬仰的導師，她是深受同學們愛戴的好老師。5、生活就如同一位春風...
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![師祖造句]( "師祖造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![師弟造句]( "師弟造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![國師造句]( "國師造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![醫師造句]( "醫師造句")
- 下面為您提供關於【醫師造句】內容，供您參考。1、劉醫師妙手回春，治癒了許多垂危的病人。2、對不起，沒有句子是沒法診治的。就像你是醫師，沒有病號來，卻有電話，等了好長時間就沒有信心了。3、經過心理醫師的對症下藥，他終於走出失戀的陰影。關於【醫師】擴充套件閱讀【醫師】漢語拼...
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![班師造句]( "班師造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![大師造句]( "大師造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![師徒造句]( "師徒造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![師傳造句]( "師傳造句")
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- 報考國家二級造價師需要具備哪些條件呢？下面與小編一起來了解一下吧！造價師是指由國家授予資格並准予註冊後執業，專門接受某個部門或某個單位的指定、委託或聘請，負責並協助其進行工程造價的計價、定價及管理業務，以維護其合法權益的工程經濟專業人員。國家在工程造價分為一級...
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![教師造句]( "教師造句")
- 教師的造句有：如何評價教師的教學水平，兩位校長在看法上有很大差距。少年兒童好比園中的花朵，人民教師好比辛勤的園丁。教師的造句有：新建的教師大廈已經落成，廣大教師喜遷新居。學校寫出通知，教師節放假一天。拼音是：jiàoshī。注音是：ㄐ一ㄠˋㄕ。詞性是：形容詞。結構是：教(左右...
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![老造句師]( "老造句師")
- 下面為您提供關於【老造句師】內容，供您參考。1、她真是走投無路了，只好來求老主人。2、樑老先生年高德勳正好擔當這個職位。3、葉老學富五車，腰纏萬貫。4、老校長為人樸實，我們都很敬重他。5、他就感覺得七上八下，心裡老不自在。6、老艄公熟練地駕著小船迎著風浪行駛。7、那...
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![講師造句]( "講師造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![造句師長]( "造句師長")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![造句導師]( "造句導師")
- 下面為您提供關於【造句導師】內容，供您參考。1、魯迅先生是進步青年敬仰的導師。2、李爺爺是我精神上的導師，從他身上，我學到了寬厚和仁慈。3、魯迅先生是中國青年熱愛和敬仰的導師，她是深受同學們愛戴的好老師。4、魯迅先生是青年尊敬的導師。5、班上本來吵成一片，但當導師...
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![巫師造句]( "巫師造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![師資造句]( "師資造句")
- 下面為您提供關於【師資造句】內容，供您參考。1、我很想在外語方面做出大的進展，而學校在這方面又能提供良好的師資和設施，這可就是我特別渴望看到的了。2、因地制宜搞好民族地區高校師資隊伍建設。3、我們要提高教學質量，其犖犖大端，不外乎整頓教學秩序，強化師資力量。4、這所...
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![訟師造句]( "訟師造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![誓師造句]( "誓師造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![畫師造句]( "畫師造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![師承造句]( "師承造句")
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