![耳不能兩聽而聰的意思 耳不能兩聽而聰什麼意思]( "耳不能兩聽而聰的意思 耳不能兩聽而聰什麼意思")
- 1、【耳不能兩聽而聰】指耳朵因為不能同時聽取兩種人的意見,所以能明辨是非（亦是因為專注所致）。就是說人做事要一心一意。2、【目不能兩視而明耳不能兩聽而聰】指眼睛因為不能同時盯著兩個東西（或兩種事物）,所以能看清一切事物（是因為專注所致）。...
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![耳不能兩聽而聰的意思]( "耳不能兩聽而聰的意思")
- 1、【耳不能兩聽而聰】指耳朵因為不能同時聽取兩種人的意見,所以能明辨是非（亦是因為專注所致）。就是說人做事要一心一意。2、【目不能兩視而明耳不能兩聽而聰】指眼睛因為不能同時盯著兩個東西（或兩種事物）,所以能看清一切事物（是因為專注所致）。...
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![耳不能兩聽而聰什麼意思]( "耳不能兩聽而聰什麼意思")
- 1、【耳不能兩聽而聰】指耳朵因為不能同時聽取兩種人的意見,所以能明辨是非（亦是因為專注所致）。就是說人做事要一心一意。2、【目不能兩視而明耳不能兩聽而聰】指眼睛因為不能同時盯著兩個東西（或兩種事物）,所以能看清一切事物（是因為專注所致）。...
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![聰明反被聰明誤意思介紹]( "聰明反被聰明誤意思介紹")
- 1、聰明反被聰明誤是一個漢語成語，拼音為cōngmíngfǎnbèicōngmíngwù，意思是自以為聰明反而被聰明所耽誤或坑害。2、出處：子曰：“人皆曰：‘予知。’驅而納諸罟擭陷階之中，而莫之知闢也，人皆曰：‘予知。’擇乎中庸，而不能期月守也。”選自《中庸·聰明反被聰明誤》...
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![聰慧造句]( "聰慧造句")
- 下面為您提供關於【聰慧造句】內容，供您參考。1、他雖然不善於表達，但是他那雙忽閃忽閃的大眼睛中，承載著聰慧和對學習的渴求。。這雙帶著長睫毛的眼，更給他增添了幾分稚氣和可愛。。。2、一個人不應該為他現在的錯誤而感到尷尬和不安，因為這隻能說他他今天比昨天更加聰慧。3...
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![烏鴉聰明還是喜鵲聰明]( "烏鴉聰明還是喜鵲聰明")
- 烏鴉厲害烏鴉體型大，食肉喜鵲體型小，吃小蟲小果。可見烏鴉比喜鵲凶猛，烏鴉品種各有不同大的展翅有50釐米以上，相當於小鷹，搶食時相當凶猛，多了人都抵擋不祝喜鵲只是普通的山間小鳥烏鴉是群體性動物，壽命比鳥類來說更長，可達到15～20年，因此它們會在群體中交流生存經驗，親鳥也會將自己...
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![聰明反被聰明誤典故]( "聰明反被聰明誤典故")
- 1、三國曹魏的蔣幹、自持才高、過江去勸周瑜歸順，以為他看了周瑜的信件周瑜不知，誰知這是周瑜給他設的局，群英會蔣幹中計。2、三國曹魏楊修也自持才高，又是前太尉楊彪之子，屢次在曹操面前表現自己聰明無比，誰知後因為自己對雞肋的揣測丟了性命。3、三國曹魏中期的大司馬曹休自...
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![什麼是聰明反被聰明誤]( "什麼是聰明反被聰明誤")
- 1、“聰明反被聰明誤”這句話的意思是自以為聰明反而被聰明所耽誤或坑害。2、聰明反被聰明誤解釋：自以為聰明反而被聰明耽誤或坑害。3、出處：宋·蘇軾《洗兒》：“人皆養子望聰明，我被聰明誤一生。”4、譯文：人們生養孩子都希望孩子很聰明，但是我自己卻就因為聰明，受盡了磕絆與磨...
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![聰穎和聰明怎麼解釋]( "聰穎和聰明怎麼解釋")
- 1、意思是聰明敏銳。聰穎，漢語詞語，拼音是cōngyǐng。2、意思是用來表達對待人事物有著好的想法和正確的邏輯，一般是用來讚美的詞語。聰明，是漢語詞語，拼音是cōngmíng，3、出處：《墨子·節用中》：“古者聖王，製為飲食之法，曰：足以充虛繼氣，強股肱，耳目聰明則止。”...
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![傅聰簡介]( "傅聰簡介")
- 1、傅聰，一九三四年三月十日生於上海一個充滿藝術氣氛和學術精神的家族，父親傅雷為著名學者、藝術評論家和文學翻譯家。傅聰童年時代斷斷續續的上過幾年國小，主要在家由父親督教。八歲半開始學鋼琴，九歲師從義大利指揮家和鋼琴家、李斯特的再傳弟子梅·百器。一九四六年梅·...
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![聰穎解釋]( "聰穎解釋")
- 1、聰穎，漢語詞語，拼音是cōngyǐng，意思是聰明敏銳。2、出處：元·劉祁《歸潛志》卷三：“蓋飛伯為人雖聰穎絕人，然涉世日淺，頗驁岸不通徹，此所以不免。”3、造句：這學生天資聰穎，文思敏捷，下筆成章，將來未可限量。...
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![聰明反被聰明誤的寓言]( "聰明反被聰明誤的寓言")
- 1、典故：子日：“人皆日：‘予知。’驅而納諸罟擭陷階之中，而莫之知闢也。人皆曰：‘予知。’擇乎中庸，而不能期月守也。”選自《中庸·聰明反被聰明誤》2、《聰明反被聰明誤》分析聰明人怎能做蠢事，危險是隨著智商與社會地位的提升而水漲船高的。你越聰明、成就越高、危險就越大。...
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![王思聰聰油餅之土味情話]( "王思聰聰油餅之土味情話")
- 1、寶我今天輸液了輸什麼液想你的液。2、寶我今天去魚了釣的什麼魚愛你到至死不渝。3、寶我今天買了個盒買的什麼盒我們的天作之合。4、寶我今天做核酸了做的什麼酸得不到你的心酸。5、寶我今天去上班了上的什麼班我愛你的不一般。6、寶我今天去吃麵了吃的什麼面突然想見...
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![詞語聰明近義詞 聰明近義詞]( "詞語聰明近義詞 聰明近義詞")
- 1、伶俐[línglì]（形）聰明而靈活。［近］聰明|靈巧。［反］笨拙|愚蠢。2、聰惠[cōnghuì]意思是聰明而有智慧。3、聰穎[cōngyǐng]（形）聰明。4、靈巧[língqiǎo]（形）靈活而又巧妙：靈巧的雙手|～的玩具。［近］機靈|靈活。［反］笨拙。5、智慧[zhìhuì]（名）迅速地正確認識、判斷和發明、創造事物...
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![聰組詞]( "聰組詞")
- 1、聰明[cōngmíng]智力發達，記憶和理解能力強：這個孩子既聰明又用功，學習上進步很快。2、失聰[shīcōng]失去聽力；變聾：雙耳失聰。3、耳聰目明[ěrcōngmùmíng]聽得清楚，看得分明。形容頭腦清楚，眼光敏銳。4、聰穎[cōngyǐng]聰明。穎（yǐng）。5、聰明伶俐[cōngmínglíngl...
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![聰穎解釋 聰穎是什麼意思]( "聰穎解釋 聰穎是什麼意思")
- 1、聰穎，漢語詞語，拼音是cōngyǐng，意思是聰明敏銳。2、出處：元·劉祁《歸潛志》卷三：“蓋飛伯為人雖聰穎絕人，然涉世日淺，頗驁岸不通徹，此所以不免。”3、造句：這學生天資聰穎，文思敏捷，下筆成章，將來未可限量。...
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![用聰明反被聰明誤造句子]( "用聰明反被聰明誤造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![既有聰聰怎麼寫啊]( "既有聰聰怎麼寫啊")
- 1.看圖寫話能幹的聰聰我家的客廳有各種各樣的布娃娃，有想當策劃員的小猴聰聰﹑可愛的海寶藍藍﹑機靈的小狗靈靈。。一天夜裡我正睡得香，突然被一陣吵鬧聲，吵醒了，我揉揉睡意朦朧的眼睛，穿上睡衣走出房間，“哇！”真熱鬧我真想跑過去跟它們一起玩，這時聰聰一轉頭就看見了我，布娃娃們都禁...
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![傅聰詳細簡介 傅聰簡介]( "傅聰詳細簡介 傅聰簡介")
- 1、傅聰，一九三四年三月十日生於上海一個充滿藝術氣氛和學術精神的家族，父親傅雷為著名學者、藝術評論家和文學翻譯家。傅聰童年時代斷斷續續的上過幾年國小，主要在家由父親督教。八歲半開始學鋼琴，九歲師從義大利指揮家和鋼琴家、李斯特的再傳弟子梅·百器。一九四六年梅·...
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![小巧聰明的寵物鳥名字洋氣而可愛有哪些]( "小巧聰明的寵物鳥名字洋氣而可愛有哪些")
- 1、小草2、小黑3、粽子4、西迷5、瑩瑩6、包子7、露露8、丹丹9、多多10、婷婷11、小妹12、妮兒13、咖啡14、噹噹15、小屁16、小秋17、妮拉18、摩卡19、小貓20、小菜21、長毛22、小琳23、五魁24、小莫25、大奇26、浣熊27、小帆28、小魚29、小靈30、小美31、小凡32、老虎33...
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![夢見失聰]( "夢見失聰")
- 夢境的產生其實是和生命活動有著一定的關聯的，是一種心理和生理共同影響的多重作用。人類在睡眠的狀態之下，身體仍然是保持著一個最基礎的生命活動，我們的大腦也不例外，雖然整體上處於一個休眠機制，但是仍然有一部分腦細胞處於活躍的狀態，正是這部分細胞的活躍才製造了睡夢當中...
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![聰明反被聰明誤造句]( "聰明反被聰明誤造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![聰明反被聰明誤的意思]( "聰明反被聰明誤的意思")
- 1、意思是自以為聰明反而被聰明所耽誤或坑害。2、出自：?宋·蘇軾《洗兒》：“人皆養子望聰明，我被聰明誤一生。”3、示例：不過，在這個人人都在掙扎著生存的世界，聰明反被聰明誤的事例不在少數。4、用法：主謂式；作賓語、分句；含貶義。...
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![交通警察崔聰聰結局]( "交通警察崔聰聰結局")
- 交通警察崔聰聰的結局是免除了刑事處分，《交通警察》是由雷獻禾執導，程煜、李洪濤、於明加、由力領銜主演的涉案警匪劇，該劇講述了北江市交警支隊長張立偉及他所帶領的團隊在平凡的崗位上奉獻著真誠，傾注著愛心，在與路人的交往中建構著和諧社會的故事。《交通警察》剖析社會，直...
- 21315
![父母不要著急制止反而培養聰明孩子]( "父母不要著急制止反而培養聰明孩子")
- 1、尊重孩子的創造，不管孩子畫的好還是不好，家長們記得一定要肯定孩子，不能批評孩子。3歲孩子塗鴉也許會把家裡弄得很糟糕，但是這是每個家庭孩子必經階段，並且在這個階段孩子是在表達自己，是在不斷認識外界，父母一定要充分尊重孩子，當孩子塗鴉出任何圖形，我們第一句是要誇獎孩子，鼓...
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