![用指為造句子]( "用指為造句子")
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![戒指最初為什麼被稱為戒指 戒指為什麼叫戒指]( "戒指最初為什麼被稱為戒指 戒指為什麼叫戒指")
- 1、據說，戒指起源於古時的中國宮廷，女性戴戒指是用以記事，戒指一種“禁戒”“戒止”的標誌。當時皇帝有三宮、六院、七十二嬪妃，在後宮被皇帝看上者，宦官就記下她陪伴君王的日期，並在她右手上戴一枚銀戒指作為記號。當后妃妊娠，告知宦官，就給戴一枚金戒指在左手上，以示戒身。後來...
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![指南針為什麼指北]( "指南針為什麼指北")
- 1、古代中國人指北不用指南針，而用北極星。中國是個天文學發達的國家，而且位於北半球。從史前時代，中國人就對天上的恆星、行星、星座很感興趣，勤於觀察。他們對天空中的北斗七星是相當熟悉的。這7顆亮星中的4顆組成鬥形，另3顆組成斗柄；而且用北斗星很容易找到位於天北極的十分...
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![戒指最初為什麼被稱為戒指]( "戒指最初為什麼被稱為戒指")
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![戒指為什麼叫戒指]( "戒指為什麼叫戒指")
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![為民造福指的是什麼]( "為民造福指的是什麼")
- 1、“為民造福”的意思是在任何時候任何情況下，都要始終堅持把最廣大人民的根本利益放在首位，自覺用最廣大人民的根本利益來檢驗自己的工作和政績，做到凡是為民造福的事就一定要千方百計辦好，凡是損害廣大群眾利益的事就堅決不辦。2、堅持立黨為公、執政為民，說到底，就在於求真...
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![指鹿為馬二年級造句]( "指鹿為馬二年級造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![指天為誓造句]( "指天為誓造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![指印造句]( "指印造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![仙指造句]( "仙指造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![指斥造句]( "指斥造句")
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![用指天為誓造句子]( "用指天為誓造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![是指造句]( "是指造句")
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![指甲造句]( "指甲造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![指為造句]( "指為造句")
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![指鹿為馬造句簡單]( "指鹿為馬造句簡單")
- 下面為您提供關於【指鹿為馬造句簡單】內容，供您參考。1、現代社會，顛倒是非、指鹿為馬的做法是行不通的。2、縱然是長官，也不可以要求部屬指鹿為馬，顛倒是非。3、成語“指鹿為馬”就是從這個故事來的。我們用它來形容那些故意顛倒是非的人。4、畫餅充飢，指鹿為馬，誤導消費。5...
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![指鹿為馬的造句]( "指鹿為馬的造句")
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![拶指造句]( "拶指造句")
- 下面為您提供關於【拶指造句】內容，供您參考。1、甄衛見他不言不語，命取拶指過來。2、這下面一聲答應，登時把拶指拿到堂前一撂，響聲震耳，不容分說，把武姑子尖生生的青蔥十指入在木棍之內。3、看到拶指這樣殘酷的刑具，我就有一種不寒而慄的感覺。4、拶刑又稱拶指，是中國古代一種夾...
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![指名造句]( "指名造句")
- 下面為您提供關於【指名造句】內容，供您參考。1、但是這位新墨西哥的州長在招權納賄調查中被指名。2、當所謂的批評提及時總是一筆帶過，從不指名道姓。3、愛國名言是指名人能表示出愛國情懷的話，名言可以理解成名人說的有價值的話。4、羅林沒有指名道姓，但她指出至少有兩個角...
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- 下面為您提供關於【指責造句】內容，供您參考。1、後一項指責特別令人哭笑不得。2、你這樣當眾指責他，未免太過分了。3、房屋都修好了，就讓他指責吧，無關大體。4、對經理不公平的指責，小王憤憤不平。5、面對學生家長的無端指責，張老師心平氣和地加以解釋。6、這個人見死不救，應該...
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![指點造句造句]( "指點造句造句")
- 下面為您提供關於【指點造句造句】內容，供您參考。1、在老教師的指點下，他重新修訂了教學計劃。2、東東懇請老師為自己指點迷津。3、那道數學題，老師一指點我就懂了。4、依照他的指點，我終於找到了王教授家。5、這道題經過老師和同學的指點，使我茅塞頓開。6、高明的老師不是把...
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![手指造句.]( "手指造句.")
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![指鹿為馬造句高一]( "指鹿為馬造句高一")
- 下面為您提供關於【指鹿為馬造句高一】內容，供您參考。1、成語“指鹿為馬”就是從這個故事來的。我們用它來形容那些故意顛倒是非的人。2、畫餅充飢，指鹿為馬，誤導消費。3、所謂指鹿為馬，今日是處處一現實。4、現代社會，顛倒是非、指鹿為馬的做法是行不通的。5、縱然是長官，也...
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![指鹿為馬造句三年級]( "指鹿為馬造句三年級")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![指彈造句]( "指彈造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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