![用似造句大全]( "用似造句大全")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用似造句]( "用似造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![四年級用似造句]( "四年級用似造句")
- 下面為您提供關於【四年級用似造句】內容，供您參考。1、要善意批評，不要像潑婦罵街似的！2、今天的中秋圓月像一面鏡子似的。3、我覺得她好象要逼著他溜跑似的。4、遠處的小山村，炊煙四起，如雲似霧。5、空中的白雲就像一朵朵小棉花似的。6、小生待畫餅充飢，小姐似望梅止渴。7、...
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![一般造句子 用似]( "一般造句子 用似")
- 下面為您提供關於【似,一般造句】內容，供您參考。1、天上的雪花似乎是柳絮一般。2、她穿上這身衣服，就似超塵拔俗的仙女一般。3、梅花的花瓣精巧細緻，似巧奪天工的工藝品一般。4、父親反對女兒嫁到富人家中去的理由是侯門似海，猶如把她賣掉一般。5、他黑虎頭似的臉上，生著一對...
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![國小二年級用似造句]( "國小二年級用似造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用似一般造句子]( "用似一般造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用也似造句]( "用也似造句")
- 下面為您提供關於【用也似造句】內容，供您參考。1、前面看見警察來了，小偷飛也似的逃走了。2、老獵人背上槍，帶了犬，咯吱咯吱踩著輸肝瀝膽也似的積雪，就上路了。3、在人生的旅途中，恰似逆水行舟，也似不斷攀登山峰。4、時間匆匆，恰似一江春水向東流一去不復返，也似一位偉大的作者，讓...
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![用似的造句話]( "用似的造句話")
- 下面為您提供關於【用似的造句話】內容，供您參考。1、媽媽像撫養嬰兒似的餵養那隻小貓。2、秋天，山楂樹上綴滿了瑪瑙似的紅果。3、老師像園丁似的精心培育祖國的花朵。4、我透過飛機的舷窗，極目遠望那雪山似的白雲。5、聽到表現就好像從未見過她似的。6、她鬱鬱寡歡，沉默不語...
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![用似的造句子]( "用似的造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用強似造句子]( "用強似造句子")
- 下面為您提供關於【強似造句】內容，供您參考。1、俺豁出去把它丟了，也強似看這件事。2、你們忒不懂事，在我家招了女婿，卻不強似做掛搭僧，往西趕路?3、不信仰基督耶穌，不妨礙送你祝福，願你事業擂戰鼓，身強似老虎，愛情五線譜，金木水火土，全憑你做主，平安夜幸福非你莫屬，聖誕節快樂由你做...
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![用類似造句子]( "用類似造句子")
- 下面為您提供關於【類似造句】內容，供您參考。1、這是一種類似於夜郎自大的無知下的荒唐幻覺。2、做過這個專案之後，完成其他類似的任務對他來講簡直易如反掌。3、那就需要之前的溝通了，比如這個人告訴過你類似不聯絡但不會忘的話，或者通過他做事的風格，你的判斷。整體而言，不...
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![用類似造句]( "用類似造句")
- 下面為您提供關於【用類似造句】內容，供您參考。1、我們決不要讓類似的事再次發生。2、類似的問題別的班也有，應該引起重視。3、要認真總結經驗教訓，防止類似事故再次發生。4、我們一定要吸取教訓，防止類似事故的發生。5、小公司老闆和公司白領類似，很多都是白領半路出家去創...
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![用似乎造句詞]( "用似乎造句詞")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用的和似造句]( "用的和似造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用近似造句]( "用近似造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用好似造句兒]( "用好似造句兒")
- 下面為您提供關於【用好似造句兒】內容，供您參考。1、在媽媽的精打細算下，家裡的生活一天好似一天。2、午夜時分，一切都好似睡熟了，星星在天上眨著瞌睡的眼睛。3、今晚的月亮好似銀盤掛在天空。4、荷葉上的水珠，好似一顆顆晶瑩圓潤的珍珠。5、潭水清澈碧綠，好似看盡人間世態炎...
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![用詞造句似的]( "用詞造句似的")
- 下面為您提供關於【用詞造句似的】內容，供您參考。1、這篇文章語句通順，用詞優美，是篇難得的好文章。2、這篇論文的用詞很不規範，需要進一步修改。3、爸爸寫文章一絲不苟，用詞造句反覆推敲。4、老師說我的作文用詞造句生動確切。5、小明的作文不但內容生動，而且用詞恰如其分。6...
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![用賽似造句子]( "用賽似造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用真似造句子]( "用真似造句子")
- 下面為您提供關於【真似造句】內容，供您參考。1、秦冥翼沒有答話，倒是似真似假的問了句。2、夜雨做成秋，恰上心頭，教他珍重護風流，端的為誰添病也，更為誰羞？密意未曾休，密願難酬。珠簾四卷月當樓。暗憶歡期真似夢，夢也須留。納蘭容若。3、只見她烏雲疊鬢，杏臉桃腮，淺淡春山，嬌柔腰柳，...
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![用好似造句短]( "用好似造句短")
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![用好似造句]( "用好似造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用得似的造句]( "用得似的造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用相似造句子]( "用相似造句子")
- 下面為您提供關於【相似造句】內容，供您參考。1、其它病原也可引起相似的綜合症。2、他讓人毀林造田的做法，和報上批評的毀瓜種糧事件何其相似，這真是無獨有偶。3、你別看它們形狀相似，功效可大不一樣。4、有些字形體太相似，叫人難以識別。5、這兩篇論文雖然性質相似，但析論功...
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![用似的怎麼造句 用似的造句]( "用似的怎麼造句 用似的造句")
- 大海開鍋似的沸騰了。他簡直像個白痴似的。他看來沒有生過病似的。它標示出圓圈似的跑道。他像日本人似的蹲坐著。抗議書像雪片似的飛來。人們的情緒像過節似的。月亮升起在墨似的夜空中。天上的雲像一團棉花似的。他辦起事來就像老闆似的。星光明亮就像在熱帶似的。別把...
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![用似乎造句句]( "用似乎造句句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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