- 1、譯文南方能潛水的人很多,天天跟水打交道。七歲能步行過河,十歲能在水面浮游,十五歲就能潛水了。那些能潛水的人,難道只是偶然做到這樣的嗎?(他們)必定是懂得水性的。天天跟水打交道,十五歲就能掌握水性了。生來就不識水性的,即使到了成年,看見船也害怕。所以北方勇敢的`人,向能潛...
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- 黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。少壯不努力,老大徒傷悲。花有重開日,人無再少年。子在川上曰:逝者如斯夫,不捨晝夜。莫等閒,白了少年頭,空悲切。少年易學老難成,一寸光陰不可輕。花開堪折直須折,莫須無花空折之。青青園中葵,朝露待日晞。陽春佈德澤...
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- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 1、難以言喻的喻意思是:說明、告知。2、難以言喻是一個漢語詞語,讀音nányǐyányù,指事物、心情找不到恰當的語句或詞語形容、說明或表達出來。3、示例:粉蝶卻籠罩在一股難以言喻的未知恐懼當中,粉蝶對曰旦早已卸下一切防衛的心,與曰旦共同面對掩至的危難,兩人感情濃厚起來。...
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- 比喻詞有:好像、彷彿、好似、宛若、宛然、似乎等。喻詞是比喻句的三大必要之一,但有些特殊的比喻句不一定會出現明顯的喻詞:1、借喻:以喻體來代替本體,本體和喻詞都不出現,直接把甲(本體)說成乙(喻體)。例:我似乎打了一個寒噤;我就知道,我們之間已經隔了一層可悲的厚障壁了,我也說不出...
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- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
- 16847
- 1、喻之以理的喻的意思是曉喻,開導。2、喻之以理,漢語詞語,讀音是yùzhīyǐlǐ。意思是用道理來開導說服人。3、出自宋·洪邁《夷堅志·丙志》第14卷:“然此婦見鷙獸不怖悸,乃能言之有理,亦難能也。”4、成語用法:作謂語、定語;指開導別人。...
- 15097
- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
- 25110
- 譬喻和比喻是不一樣的,譬喻就是“借彼喻此”,是運用聯想力,找出與所要描寫的物件有類似特點的人、事、物來比喻說明。比喻首先是一種修辭手法,是把人們不熟悉的東西用人們熟悉的東西來進行解釋說明。比喻是認知的一種基本方式,通過把一種事物看成另一種事物而認識了它。也就是...
- 26975
- 1、不言而喻:用不著解釋就可以明白。2、諷喻:一種修辭手段。用說故事等方式,含蓄婉轉地說明事物的道理。3、理喻:用道理來解說,使當事人明白。4、暗喻:也叫隱喻。比喻的一種。不直接點明是比喻,而實際上是打比方。5、不可理喻:不能夠用道理使他明白,形容固執或蠻橫,不通情理。6、言...
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- 1、不言而喻:用不著解釋就可以明白。2、諷喻:一種修辭手段。用說故事等方式,含蓄婉轉地說明事物的道理。3、理喻:用道理來解說,使當事人明白。4、暗喻:也叫隱喻。比喻的一種。不直接點明是比喻,而實際上是打比方。5、不可理喻:不能夠用道理使他明白,形容固執或蠻橫,不通情理。6、言...
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- 1、彎彎的月兒像小船。2、圓圓的月亮像一個碧玉盤。3、夏天的太陽好像一個大火球燒烤著大地。4、大象的鼻子好像一根水管。5、大象的耳朵好像兩把大扇子。6、天上的白雲好像一朵朵雪白的棉花。7、樹葉一片片落下來,像一隻只蝴蝶在飛舞。8、天上的星星像媽媽的眼睛。9、天...
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- 1、設喻,別稱設譬,是指一種說明事物或問題的方法。是從已知事物出發,說明對新的事物的認識,或闡明深刻而精微的道理。通常設定或借用一個寓言、故事或自然現象來說明一個抽象的道理。2、例如:“君子之過也,如日月之食焉:過也,人皆見之;更也,人皆仰之。”(《論語》)設喻和比喻不同。一...
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- 哈嘍,大家好!今天要給大家講解的成語是【一衣帶水】;意思是說一條衣帶那樣狹窄的水,指雖有江河湖海相隔,但距離不遠,不足以成為交往的阻礙,出自《南史·陳後主紀》:“我為百姓父母,豈可一衣帶水不拯之乎?”意思是說我身為天下百姓的父母,怎麼可以因為一條小小長江的阻隔,就不去拯救對...
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- 1、湖水風平浪靜的時候,像一面明亮的大鏡子,照著湛藍的天空,火紅的太陽和寬闊的大地。2、湖水清澈見底,像一塊晶瑩透亮的水晶石;湖水平靜極了,像一面光亮的明鏡;湖水清綠,又好似一塊無暇的翡翠。3、湘湖的水,碧綠得像一塊翡翠,在陽光的照耀下,湖面就像披上了一件金光閃閃的衣裳,瑰麗...
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- 黃澄澄的柑桔、紅通通的蘋果、紅撲撲的蘋果、青裡透紅的蘋果、棕黃色的桂圓、紅豔豔的荔枝、白裡透紅的蜜桃、紅黃色的桔皮、漢白玉一般的果肉、晶瑩潔白的果肉、乳白色的果肉、新鮮紅嫩的果肉、黑而發亮的核、晶瑩剔透的葡萄。...
- 25264
- 1、博喻,就是用幾個喻體從不同角度反覆設喻去說明一個本體,它不同於明喻、暗喻、借喻等等各種比喻,博喻運用得當,能給人留下深刻的印象。2、運用博喻能加強語意,增添氣勢。博喻能將事物的特徵或事物的內涵從不同側面、不同角度表現出來,這是其他型別的比喻所無法達到的。...
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- 春水可以叫做桃花水。在三月桃花水一文,作者把春水叫作桃花水,描繪了春回大地,萬物復甦的生動畫面,展現了鄉村生機盎然的景象,抒發了作者對桃花水的喜愛和讚美之情。三月桃花水作品原文如下:是什麼聲音,像一串小鈴鐺,輕輕地走過村邊。是什麼光芒,像一匹明潔的絲綢,映照著藍天。啊,河...
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- 1、喻之以理的喻的意思是曉喻,開導。2、喻之以理,漢語詞語,讀音是yùzhīyǐlǐ。意思是用道理來開導說服人。3、出自宋·洪邁《夷堅志·丙志》第14卷:“然此婦見鷙獸不怖悸,乃能言之有理,亦難能也。”4、成語用法:作謂語、定語;指開導別人。...
- 20953
- 1、博喻,就是用幾個喻體從不同角度反覆設喻去說明一個本體,它不同於明喻、暗喻、借喻等等各種比喻,博喻運用得當,能給人留下深刻的印象。2、運用博喻能加強語意,增添氣勢。博喻能將事物的特徵或事物的內涵從不同側面、不同角度表現出來,這是其他型別的比喻所無法達到的。...
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- 1、難以言喻的喻意思是:說明、告知。2、難以言喻是一個漢語詞語,讀音nányǐyányù,指事物、心情找不到恰當的語句或詞語形容、說明或表達出來。3、示例:粉蝶卻籠罩在一股難以言喻的未知恐懼當中,粉蝶對曰旦早已卸下一切防衛的心,與曰旦共同面對掩至的危難,兩人感情濃厚起來。...
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- 1、設喻,別稱設譬,是指一種說明事物或問題的方法。是從已知事物出發,說明對新的事物的認識,或闡明深刻而精微的道理。通常設定或借用一個寓言、故事或自然現象來說明一個抽象的道理。2、例如:“君子之過也,如日月之食焉:過也,人皆見之;更也,人皆仰之。”(《論語》)設喻和比喻不同。一...
- 25385
- 三月的桃花水改為比喻句:1、三月的桃花水,就像害羞的少女,羞紅了臉蛋,讓無數的遊人沉醉。2、三月的桃花水就像酒一樣,令人沉醉。3、三月的桃花水想像溫婉的女子,令人沉醉。4、三月裡的桃花水,潺潺流淌,彷彿清冽甘甜的瓊漿,泛著春天柔柔的光,伴著陣陣花的香,怎不讓人醉。5、三月桃花...
- 31052
- 比喻知己或知音,也比喻樂曲高妙。示例∶孔聖人尚學琴於師襄,一操便知其為文王。高山流水,得遇知音。清·曹雪芹《紅樓夢》第八十六回。出處∶《列子·湯問》:“伯牙鼓琴,志在登高山,鍾子期曰:‘善哉,峨峨兮若泰山。’志在流水,曰:‘善哉,洋洋兮若江河。”在人們的用典實踐中,這一典故...
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- 1、“君子喻於義,小人喻於利”意思是:君子懂得的是道義,小人懂得的是利益。喻的意思是懂得,知曉。2、出處:春秋戰國·孔子弟子及再傳弟子《論語·里仁》:子曰:“君子喻於義,小人喻於利。”子曰:“見賢思齊焉,見不賢而內自省也。”3、意思是:孔子說:“指認為君子與小人價值指向不同,道...
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