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用條理不清造句子
  • 用條理不清造句子

  • 下面為您提供關於【條理不清造句】內容,供您參考。1、他們的作文更是"慘不忍睹",篇幅短、內容空洞、錯字連篇、詞不達意、條理不清、段落不明,寫的人不知所云,看的人一頭霧水。2、魏克顯雖然因為激動,說得條理不清,次序不明,但意思江若虛完全明白。3、喂,不要這麼心急嘛,做事要...
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數不清造句大全
  • 數不清造句大全

  • 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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口齒不清造句
  • 口齒不清造句

  • 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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看不清造句
  • 看不清造句

  • 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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分不清造句
  • 分不清造句

  • 下面為您提供關於【分不清造句】內容,供您參考。1、這對孿生姐妹長得一模一樣,分不清誰是姐姐誰是妹妹。2、眼前白茫茫一片,分不清哪裡是水,哪裡是天。3、這兩棵榕樹糾纏在一起,分不清彼此。4、這拳打得他暈頭轉向,幾乎分不清東西南北了。句子是語言運用的基本單位,它由詞或片語...
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條理不清造句
  • 條理不清造句

  • 下面為您提供關於【條理不清造句】內容,供您參考。1、他們的作文更是"慘不忍睹",篇幅短、內容空洞、錯字連篇、詞不達意、條理不清、段落不明,寫的人不知所云,看的人一頭霧水。2、魏克顯雖然因為激動,說得條理不清,次序不明,但意思江若虛完全明白。3、喂,不要這麼心急嘛,做事要...
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夾纏不清造句
  • 夾纏不清造句

  • 下面為您提供關於【夾纏不清造句】內容,供您參考。1、公事私事夾纏不清,說得好聽那是性情中人,說得不客氣一些就是情商低下。2、我說的是我們!我們所有人!可恥!無能!孬種!雜碎!熊人!孱蛋頭!哈卵!蔫孫!癟三!不三不四!人五人六!七七八八的夾纏不清!”。3、榴連果王,因它外型霸道,味道又濃。山...
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數不清造句子
  • 數不清造句子

  • 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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用混淆不清造句子
  • 用混淆不清造句子

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含混不清造句
  • 含混不清造句

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用看不清造句
  • 用看不清造句

  • 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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用記不清造句子
  • 用記不清造句子

  • 下面為您提供關於【記不清造句】內容,供您參考。1、路遇一名乞丐,他雙眼含淚地對我說:“可憐下我吧,我都記不清上一次吃飽飯是什麼時候了。”我覺得是挺可憐的,安慰他:“彆著急,慢慢想總會記起來的。”。2、徐先生說,他都記不清,這一整個下午和晚上,自己是怎麼捱過來的。3、無論哪...
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用牽扯不清造句子
  • 用牽扯不清造句子

  • 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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用看不清造句子
  • 用看不清造句子

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用分不清造句子
  • 用分不清造句子

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清晨造句不是
  • 清晨造句不是

  • 下面為您提供關於【清晨造句不是】內容,供您參考。1、清晨,路邊的草葉上掛著晶瑩的露珠。2、姐姐喜歡漫步在清晨的林子裡,聆聽鳥兒的歌聲,感受泥土的氣息。3、清晨,草地裡昆蟲家族的成員們輕輕呼喚,互相應答。4、和往常一樣,他每天清晨到公園裡跑步。5、清晨,教室裡傳出朗朗的讀...
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牽扯不清造句
  • 牽扯不清造句

  • 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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記不清造句
  • 記不清造句

  • 下面為您提供關於【記不清造句】內容,供您參考。1、路遇一名乞丐,他雙眼含淚地對我說:“可憐下我吧,我都記不清上一次吃飽飯是什麼時候了。”我覺得是挺可憐的,安慰他:“彆著急,慢慢想總會記起來的。”。2、徐先生說,他都記不清,這一整個下午和晚上,自己是怎麼捱過來的。3、無論哪...
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模糊不清造句子
  • 模糊不清造句子

  • 下面為您提供關於【模糊不清造句子】內容,供您參考。1、這張照片已經模糊不清,無法辨認了。2、這些古代的石刻,由於風雨的侵蝕,字跡已經模糊不清了。3、那些地方我雖去過,但腦海中的浮光掠影,現在已模糊不清。4、現在對此問題有充分了解的人都知道這全都是廢話。然而儘管如此,我...
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糾纏不清造句
  • 糾纏不清造句

  • 下面為您提供關於【糾纏不清造句】內容,供您參考。1、人情中的薄寒與不仁,具備太強烈的撞擊感。雖然心有預料,但仍是震動。在更多更多糾纏不清的矛盾與對峙裡,我們無處可逃,只能共同面對,彼此安慰。2、時間是一個過客,記住了,遺忘了;生活是一個漏斗,得到了,失去了簡單的生活意味著去...
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數不清一年級造句
  • 數不清一年級造句

  • 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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數不清的造句
  • 數不清的造句

  • 下面為您提供關於【數不清的造句】內容,供您參考。1、在漫長的歲月裡,他經受了數不清的磨難。2、數不清的星星在夜空裡眨著眼睛。3、抗日戰爭期間,有多少熱血青年投筆從戎,誰也數不清啊!4、草原上到處都是牛羊,數也數不清。5、他十四歲就參加解放軍,南征北戰,立下了數不清的功勞...
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用糾纏不清造句
  • 用糾纏不清造句

  • 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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混淆不清造句
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  • 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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用含混不清造句子
  • 用含混不清造句子

  • 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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