- 1.楷書用毛筆怎麼寫楷書入手是基礎,初學筆畫要力戒急燥,務使心平氣和。要多想少寫,寧慢勿快。少寫,不是說一天只寫幾筆或三五天寫一次,而是強調每寫一筆之前要認真讀帖,要認真琢磨,每寫一筆後,要認真對照字帖,發現差距,想出新的嘗試方案後,再去寫第二遍。“慢”也不是說動作慢,是說要...
- 28827
- 1、兼,讀作:jiān,該字的主要字義是加倍意思;也有兼有主次之分,如董事長兼經理,通常給人感覺前者主後者次這樣的感覺;其字面上同樣有“和”的意思,表示同時涉及、處理或具有幾方面的情況的意思。2、組詞:兼聽、兼課、兼任、相容、兼顧、兼併、兼差、兼祧、兼備、兼毫、兼職、兼之...
- 26700
- 下面為您提供關於【用統籌兼顧造句】內容,供您參考。1、制定發展計劃時,既要保證重點,又要統籌兼顧。2、國家利益、集體利益、個人利益要三者統籌兼顧才行。3、從十億人民的利益出發,統籌兼顧,適當安排,這就是我們解決問題所採取的基本方針。4、物價工作,牽扯麵廣,每種商品價格調...
- 15962
- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
- 28112
- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
- 14071
- 1、兼毫[jiānháo]用狼毫(黃鼠狼毛)或紫毫(紫色兔毛)與羊毫合製成的毛筆。狼毫較硬,羊毫較軟,兼毫適中。2、日夜兼程[rìyèjiānchéng]白天黑夜都在趕路。3、德才兼備[décáijiānbèi]德:品德。才:才能。兼備:都具備。指既有好的品德,又具有才能。也作“才德兼備”。4、品學兼...
- 7498
- 1、兼差[jiānchāi]兼職的舊稱。2、兼毫[jiānháo]用狼毫(黃鼠狼毛)或紫毫(紫色兔毛)與羊毫合製成的毛筆。狼毫較硬,羊毫較軟,兼毫適中。3、兼併[jiānbìng](動)把別國的領土或別人的產業併入自己的範圍。4、日夜兼程[rìyèjiānchéng]白天黑夜都在趕路。5、德才兼備[décá...
- 9460
- 1、兼差[jiānchāi]兼職的舊稱。2、兼毫[jiānháo]用狼毫(黃鼠狼毛)或紫毫(紫色兔毛)與羊毫合製成的毛筆。狼毫較硬,羊毫較軟,兼毫適中。3、兼併[jiānbìng](動)把別國的領土或別人的產業併入自己的範圍。4、日夜兼程[rìyèjiānchéng]白天黑夜都在趕路。5、德才兼備[décá...
- 13397
- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
- 22074
- 1、“二者不可得兼”中“兼”字的意思是:幾方面都有或幾方都照顧到。2、出自:孟子《孟子·告子上》的《魚我所欲也》篇。3、原文選段:魚,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也。生,亦我所欲也;義,亦我所欲也。二者不可得兼,捨生而取義者也。4、釋義:魚,是我所想要...
- 11228
- 1、“二者不可得兼”中“兼”字的意思是:幾方面都有或幾方都照顧到。2、出自:孟子《孟子·告子上》的《魚我所欲也》篇。3、原文選段:魚,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也。生,亦我所欲也;義,亦我所欲也。二者不可得兼,捨生而取義者也。4、釋義:魚,是我所想要...
- 24422
- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
- 8972
- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
- 7222
- 1、採取木、火字組合。當孩子的五行喜用神、次喜用神是木或火的時候,父母們都會想到採用五行屬火、屬木的字來起名,比如採用仁、威二字來起名,“仁”字在五行當中屬性為木,“威”字在五行當中屬於火屬性,這兩個字的筆畫也比較少,適合孩子初學和練習,組合在一起就可以補足兩種元...
- 11821
- 鶼,筆順編碼:點、撇、橫、橫折、橫、橫、豎、豎、撇、點、撇、橫折鉤、點、豎折折鉤、橫。解釋:古代傳說中的比翼鳥。"鶼"字,是我國傳說中的鳥類,生於南方,每隻鳥只有一眼一翅,因此要聯合另一隻鳥才得飛行,白居易《長恨歌》裡說的"在天願為比翼鳥",就是指這種動物。從意思上說...
- 4426
- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
- 14192
- 1.為何e兼職這個軟體註冊收不到手機驗證碼呀手機收不到簡訊驗證碼,可能是以下原因導致:1.獲取次數超限解決方法:每天只能獲取三次驗證碼,如果今日已超過次數請明天再嘗試。2.手機安全軟體攔截(針對已安裝安全軟體的智慧手機使用者)解決方法:開啟手機安全軟體,暫時關閉攔截功能,然後...
- 5526
- 不可以。資質是依附於企業的法人資格上。被兼併後,原企業已經失去獨立法人資格,所以原資質就無法繼續使用。生產許可證的道理同上。企業間兼併的資質問題,適用住建部《建築業企業資質管理規定實施意見》第一條第四款第2點合併後存續或者新設立的企業可以承繼合併前各方中較...
- 4359
- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
- 27234
- 1、“二者不可得兼”中“兼”字的意思是:幾方面都有或幾方都照顧到。2、出自:孟子《孟子·告子上》的《魚我所欲也》篇。3、原文選段:魚,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也。生,亦我所欲也;義,亦我所欲也。二者不可得兼,捨生而取義者也。4、釋義:魚,是我所想要...
- 20678
- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
- 28782
- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
- 12749
- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
- 7510
- 下面為您提供關於【兼管造句】內容,供您參考。1、本王不會再拿這件事情說事,不過此次讓他掛帥出征實為不妥,你立刻去傳令,復了豪格爵位,得還是讓他兼管糧草才是。2、平時訓練,併兼管地方安全,戰時奉調出徵、因所處地理環境的不同,又分為材官三類。3、他惦念著,主管的一攤子撂下來...
- 19038
- 通用兼職合同模板,下面就來給大家詳細介紹:1、兼職合同首先需要寫甲方和乙方的基本資訊,比如地址、聯絡電話。2、其次需要寫本勞動合同的協議內容,包括合同有效期、工作崗位、工作報酬、工作紀律、獎勵和懲處等。3、最後還需要雙方正式簽名。兼職合同1甲方:××有限公司乙方:姓...
- 28173