![用遺筆造句子]( "用遺筆造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![遺業造句]( "遺業造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用遺產造句.]( "用遺產造句.")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![遺傳造句。]( "遺傳造句。")
- 下面為您提供關於【遺傳造句。】內容，供您參考。1、像遺傳、新陳代謝和飲食習慣等等。2、他這做丈夫和父親的人，才充分地領略了這一切遺傳上的惟妙惟肖之處。3、根據通病率及高發家系的研究表明，遺傳因素在兒童孤獨症的發病中是一個不可忽視的因素。此外，根據神經解剖學和影...
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![遺憾的造句]( "遺憾的造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![遺策造句]( "遺策造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![遺憾造句兒]( "遺憾造句兒")
- 下面為您提供關於【遺憾造句兒】內容，供您參考。1、領先的小剛在接近終點時摔倒了，真令人遺憾。2、爸爸沒能上大學，至今想起來非常遺憾。3、遺憾的是，由於時間的限制，我們也只能是走馬看花。4、只要我們努力了，就不會有遺憾。5、遺憾的是，我們的呼籲石沉大海。6、今天因下雨沒法...
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![遺憾造句短]( "遺憾造句短")
- 下面為您提供關於【遺憾造句短】內容，供您參考。1、遺憾的是，由於時間的限制，我們也只能是走馬看花。2、領先的小剛在接近終點時摔倒了，真令人遺憾。3、爸爸沒能上大學，至今想起來非常遺憾。4、今天因下雨沒法賽球，他非常遺憾。5、我們一定要好好學習，不要給自己留下太多的遺憾...
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![遺文造句]( "遺文造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![遺臭造句]( "遺臭造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![遺教造句]( "遺教造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![無遺造句]( "無遺造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用遺憾造句]( "用遺憾造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![遺憾造句造句]( "遺憾造句造句")
- 下面為您提供關於【遺憾造句造句】內容，供您參考。1、遺憾的是，由於時間的限制，我們也只能是走馬看花。2、領先的小剛在接近終點時摔倒了，真令人遺憾。3、爸爸沒能上大學，至今想起來非常遺憾。4、今天因下雨沒法賽球，他非常遺憾。5、我們一定要好好學習，不要給自己留下太多的遺...
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![造句；遺憾]( "造句；遺憾")
- 下面為您提供關於【造句；遺憾】內容，供您參考。1、遺憾的是，由於時間的限制，我們也只能是走馬看花。2、領先的小剛在接近終點時摔倒了，真令人遺憾。3、爸爸沒能上大學，至今想起來非常遺憾。4、今天因下雨沒法賽球，他非常遺憾。5、我們一定要好好學習，不要給自己留下太多的遺憾。...
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![拾遺的造句]( "拾遺的造句")
- 下面為您提供關於【拾遺的造句】內容，供您參考。1、中文課上，教授要求把"路不拾遺"這個成語引申一下。2、夜不閉戶，路不拾遺並非只是一種奢望。3、夜不閉戶，路不拾遺的社會風氣，在我們這個“雙文明村”已經實現了。4、回望過去古人路不拾遺、夜不閉戶，才發現現今社會人心不古...
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![遺址造句]( "遺址造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![遺痕造句]( "遺痕造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![遺留造句]( "遺留造句")
- 下面為您提供關於【遺留造句】內容，供您參考。1、諒解是一盞明亮的神燈，能驅除遺留在人們心中的黑暗。2、這些古書都是爺爺遺留下來的。3、舊社會遺留下來的一切陳規陋習，都在改革之列。4、鄰國之間歷史遺留下來的邊界爭端，應協商解決，不應訴諸武力。5、真真切切的愛過，也被你...
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![遺忘地造句]( "遺忘地造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![遺澤造句]( "遺澤造句")
- 下面為您提供關於【遺澤造句】內容，供您參考。1、是你!若非念著黃家老祖的遺澤……哼!2、中山手創，遺澤餘芳，博學審問，慎思不罔，明辨篤行，為國棟樑。3、省博新館，正如同一個高堂邃宇，承載著楚文化輝煌的成就和深廣的遺澤，讓人們全方位感知荊楚文化的命脈。4、其他人都為齊啟天的果...
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![遺屬造句]( "遺屬造句")
- 下面為您提供關於【遺屬造句】內容，供您參考。1、據起訴書稱，喬丹隱瞞其母死訊以騙取她的社保和軍人遺屬撫卹金。2、而一些遺屬不接受集中深埋，增加了處置難度。3、幾名高中生將舞臺上的黃色紙船抬到離海最近的地方，遺屬們在其後排成一隊向海而行，神情悽楚，默默拭淚。4、在抗戰...
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![遺筆造句]( "遺筆造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![遺書造句]( "遺書造句")
- 下面為您提供關於【遺書造句】內容，供您參考。1、時年二十五歲。死前留下遺書一封，內書人言可畏四字。2、自殺而無遺書，是最好不過的。無言的死，就是無限的活。3、如果你看了還給分，那你明天醒來枕邊躺著一隻蚊子，旁邊有一封遺書。關於【遺書】擴充套件閱讀【遺書】漢語拼音為：yísh...
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![用遺恨造句]( "用遺恨造句")
- 下面為您提供關於【用遺恨造句】內容，供您參考。1、可恨明朝皇帝自壞長城，遺恨千古。2、焦仲卿與劉蘭芝生離死別，雙雙殉情，為後人留下遺恨千古的愛情悲劇故事。3、青春就是在寂寥無奈的等待中散場，只留下遺恨在回味記憶中的找不到方向。4、長天一笑空遺恨，天地不仁萬物狗。5、...
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