![什麼把什麼把如何造句子 什麼把什麼把造句子]( "什麼把什麼把如何造句子 什麼把什麼把造句子")
- 我把老師的鼓勵看成是對自己的鞭策。我把教室打掃得非常整潔。我把房間打掃得很乾淨。爸爸讓我把桌子上的書整理一下。你別插嘴，先聽我把話說完。我把廚房收拾得乾乾淨淨。我把他的鬼把戲識破了。我把雨傘遺忘在教室裡了。直到我把這件事說破,他才如夢初醒。我把“學海無...
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![用車把造句子]( "用車把造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![地把造句]( "地把造句")
- 下面為您提供關於【地把造句】內容，供您參考。1、治病救人，即治好病把人挽救過來。2、暪把任務平均以後分給各班。3、請把這本書交還圖書館。4、不能把善意的批評說成人身攻擊。5、她把房間整理得有條不紊。6、警察七手八腳把他推上了汽車。7、他把種子均勻地撒在地裡。8、...
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![把你造句]( "把你造句")
- 下面為您提供關於【把你造句】內容，供您參考。1、我最近實在是忙得暈頭轉向，自顧不暇，連帶的把你託付的事也拖延了，十分抱歉。2、你曾經幫助過我，難道我會把你對我的恩情就這樣一下忘掉嗎？3、這次把你的病認準了，我對症下藥，絕對藥到病除。4、王老闆說想找個幫手，我就順水推舟，把你...
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![拖把造句]( "拖把造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![她把造句]( "她把造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![把勢造句]( "把勢造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![他把造句]( "他把造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![把戲造句]( "把戲造句")
- 下面為您提供關於【把戲造句】內容，供您參考。1、爸爸一眼就識破了弟弟的小把戲。2、那個騙子的把戲終於被圍觀的群眾揭穿了。3、他被人識破了把戲，不得不抱頭鼠竄，逃之天天。4、我們早就看穿了你的那套鬼把戲。5、他老是搞這種出爾反爾的把戲，實在叫人生氣。6、大家早就看穿...
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![把造句嗎]( "把造句嗎")
- 下面為您提供關於【把造句嗎】內容，供您參考。1、治病救人，即治好病把人挽救過來。2、暪把任務平均以後分給各班。3、請把這本書交還圖書館。4、不能把善意的批評說成人身攻擊。5、她把房間整理得有條不紊。6、警察七手八腳把他推上了汽車。7、他把種子均勻地撒在地裡。8、...
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![造句把握]( "造句把握")
- 下面為您提供關於【造句把握】內容，供您參考。1、姐姐這樣用功，考取重點大學是有把握的。2、與朋友開玩笑，我會把握好分寸的。3、司機叔叔穩穩把握住方向盤，駕著卡車在公路上賓士。4、自己沒有把握辦成的事，不要隨便向人家許諾。5、把握住機會我們就成功了一半。6、研究問題，總...
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![把脈造句]( "把脈造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![都把造句]( "都把造句")
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![把酒造句]( "把酒造句")
- 下面為您提供關於【把酒造句】內容，供您參考。1、住在這裡，最令人心醉的就是開門見山，與陶淵明更有把酒東籬的心契。2、心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。3、就算你們把酒或食物丟在我的頭上，或者是對我吐口水，我都會笑一笑當作沒事，不過啊，不管你們有什麼理由，我都不會繞...
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![把)造句 (]( "把)造句 (")
- 下面為您提供關於【(___把)造句】內容，供您參考。1、治病救人，即治好病把人挽救過來。2、暪把任務平均以後分給各班。3、請把這本書交還圖書館。4、不能把善意的批評說成人身攻擊。5、她把房間整理得有條不紊。6、警察七手八腳把他推上了汽車。7、他把種子均勻地撒在地裡。...
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![去把造句]( "去把造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![把臂造句]( "把臂造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![把守造句]( "把守造句")
- 下面為您提供關於【把守造句】內容，供您參考。1、狼狗一直把守著大門。2、奧巴馬在重兵把守的阿富汗總統府同卡爾扎伊總統共進午餐，雙方同時舉行了會談。3、雙方一度都有重兵把守，並互相播放廣播.4、道路安全員，把守路口和其他具有現在危險的地方。5、1935年9月18日，我們拿下...
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![把他造句]( "把他造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![把風造句]( "把風造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![就把造句]( "就把造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![把嗎造句]( "把嗎造句")
- 下面為您提供關於【把嗎造句】內容，供您參考。1、你必須把這件事情搞個水落石出。2、青蛙把自己隱藏在水草裡。3、奶奶把一件銅器看做無價之寶。4、綠樹和鮮花把廣場點綴得格外美麗。5、他從來不把幫助別人看做分外的事。6、太陽把大地烤得火熱。7、你把錢帶多一點，以防不...
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![把牢造句]( "把牢造句")
- 把牢的造句有：車拐彎了，請把牢扶手。這人神經有點問題，他過去曾穿著緊身衣在貝爾維那邊亂逛，還在蹲監獄的時候把牢房裡的床墊給燒了。把牢的造句有：車拐彎了，請把牢扶手。每天把牢騷拿出來晒晒太陽，心情就不會缺鈣。要輸就輸給追求，要嫁就嫁給幸福。送上清晨的問候，願我的朋友幸福...
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![把柄造句]( "把柄造句")
- 下面為您提供關於【把柄造句】內容，供您參考。1、他行事一向老謀深算，所以很少有把柄落在人家手上。2、我們不能抓住人家一點兒把柄，就對人家不依不饒。3、他辦事光明正大，別人抓不住任何把柄。4、我們的把柄在他手上，只好任他予取予求。5、這說明他只是人迴歸了，並沒有真正意...
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![把兒造句]( "把兒造句")
- 下面為您提供關於【把兒造句】內容，供您參考。1、可赫凱卻很“硬氣”，他認為當初給房子是岳父母“主動請纓”，現在卻總把這事當話把兒太不地道。2、爸爸拿一根細麻繩系在桶把兒上，晃晃悠悠地把桶吊下去，順勢一撈，提上來的桶已經沉甸甸溼漉漉的了。3、儲存兒童的天性，並且正是按...
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