![科學素質和科學素養是不是同義詞]( "科學素質和科學素養是不是同義詞")
- 科學素質和科學素養是同義詞。科學素養強調的是知識層面，科學素質強調的是精神層面。1、科學素養，是國際上普遍將科學素養概括為三個組成部分，即對於科學知識達到基本的瞭解程度；對科學的研究過程和方法達到基本的瞭解程度；對於科學技術對社會和個人所產生的影響達到基本的了...
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![科學素養是什麼]( "科學素養是什麼")
- 1、國際上普遍將科學素養概括為三個組成部分，即瞭解科學知識；瞭解科學的研究過程和方法；瞭解科學技術對社會和個人所產生的影響。2、各國在測度本國公眾科學素養時都採用這個標準，只有在這三個方面都達到要求者才算具備基本科學素養的公眾。...
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![科學素養與科學方法]( "科學素養與科學方法")
- 1、科學素養：是指主體在掌握科學概念的基礎上，以科學的態度、運用科學的方法來對現實中的個人、科學、社會有關問題做出明智的抉擇。它包括了科學知識、科學意識、科學精神。科學素養的發展以科學知識、技能的掌握和積累為基礎；科學知識、技能的內化、昇華有利於逐步形成一...
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![英語的學科素養究竟是什麼]( "英語的學科素養究竟是什麼")
- 英語學科素養是什麼英語學科的核心素養包括以上語言能力、思維品質、文化意識和學習能力四個維度。語言能力就是用語言做事的能力，涉及語言知識、語言意識和語感、語言技能、交際策略等等。思維品質是思考辨析能力，包括分析、推理、判斷、理性表達、用英語進行多元思維等活...
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![數學學科素養是什麼 數學學科素養介紹]( "數學學科素養是什麼 數學學科素養介紹")
- 1、數學學科核心素養：數學抽象、邏輯推理、數學建模、直觀想象、數學運算、資料分析。2、數學抽象是指捨去事物的一切物理屬性，得到數學研究物件的思維過程。主要包括：從數量與數量關係、圖形與圖形關係中抽象出數學概念及概念之間的關係，從事物的具體背景中抽象出一般規律和...
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![英語學科素養是什麼 英語學科素養介紹]( "英語學科素養是什麼 英語學科素養介紹")
- 1、英語學科的核心素養包括語言能力、思維品質、文化意識和學習能力四個維度。語言能力就是用語言做事的能力，涉及語言知識、語言意識和語感、語言技能、交際策略等等;思維品質是思考辨析能力，包括分析、推理、判斷、理性表達、用英語進行多元思維等活動。2、文化意識重點...
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![英語學科的素養是什麼]( "英語學科的素養是什麼")
- 英語學科素養是什麼英語學科的核心素養包括以上語言能力、思維品質、文化意識和學習能力四個維度。語言能力就是用語言做事的能力，涉及語言知識、語言意識和語感、語言技能、交際策略等等。思維品質是思考辨析能力，包括分析、推理、判斷、理性表達、用英語進行多元思維等活...
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![美術學科核心素養是什麼如何培養]( "美術學科核心素養是什麼如何培養")
- 美術學科的五個核心素養：影象識讀、美術表現、審美態度、創新能力、文化理解。素養知識基礎與結構心理，學科體系核心領域、思維方式、人格特徵。審美態度就是是人們在審美活動進行之初的特殊的心理狀態。主體對審美物件所持的態度，主要是心理狀態。可以通過以下方面培養：1、...
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![英語學科素養的內容是什麼]( "英語學科素養的內容是什麼")
- 英語學科素養是什麼英語學科的核心素養包括以上語言能力、思維品質、文化意識和學習能力四個維度。語言能力就是用語言做事的能力，涉及語言知識、語言意識和語感、語言技能、交際策略等等。思維品質是思考辨析能力，包括分析、推理、判斷、理性表達、用英語進行多元思維等活...
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![英語學科的核心素養是什麼]( "英語學科的核心素養是什麼")
- 英語學科素養是什麼英語學科的核心素養包括以上語言能力、思維品質、文化意識和學習能力四個維度。語言能力就是用語言做事的能力，涉及語言知識、語言意識和語感、語言技能、交際策略等等。思維品質是思考辨析能力，包括分析、推理、判斷、理性表達、用英語進行多元思維等活...
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![科學養豬的方法 科學養豬教程]( "科學養豬的方法 科學養豬教程")
- 1、科學餵食現在散養的豬是很少的，基本上都圈養起來，都需要餵養精飼料，而在餵養方面也是十分講究，通常一天需要喂兩餐，從早上9點左右開始喂一次，到了晚上5點的時候，可以喂一次，這樣可以省人力，也能提高豬的食慾。適當的加一些綠色植物給豬吃，可以幫助豬的消化。2、科學喂水豬的主食...
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![如何科學養豬 科學養豬新方法]( "如何科學養豬 科學養豬新方法")
- 1、要是想科學的養豬，首先要建造合適的豬舍，保持通風，不能太擁擠，定期打掃乾淨。2、科學的餵食、喂水，通常一天需要喂兩餐，餵食的飼料要均衡，豬舍安個水龍頭，保證有充足的水喝。3、適當的放養，使豬能夠得到鍛鍊運動，還需要定期接種疫苗，尤其是夏季的時候，從而提高豬的抗病能力。4、科...
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![英語學科素養四要素是什麼]( "英語學科素養四要素是什麼")
- 英語學科素養是什麼英語學科的核心素養包括以上語言能力、思維品質、文化意識和學習能力四個維度。語言能力就是用語言做事的能力，涉及語言知識、語言意識和語感、語言技能、交際策略等等。思維品質是思考辨析能力，包括分析、推理、判斷、理性表達、用英語進行多元思維等活...
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![營養易學的素包子]( "營養易學的素包子")
- 1、麵粉內加水、食用鹼和成麵糰揉勻。2、口蘑切成小丁。香菜、黃花菜均切成1釐米長的段。綠豆芽用沸水焯後切碎。木耳、粉皮切碎。芝麻醬用香油15克調勻。3、鍋內放入餘下的香油燒熱，下入薑末炸香，下入口蘑丁、口蘑湯略煮，用溼澱粉勾芡，倒入盆內，放入香菜段、味精拌勻涼透，再加...
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![歷史教師應該具備哪些學科素養]( "歷史教師應該具備哪些學科素養")
- 1、良好的史德：作為歷史教師，面對的是學生，要堅持實事求是，客觀公正地評價歷史，說真話，講真史，做到字字有出處，事事有根據，不隨便下結論，要做到論從史出。2、充分認識歷史學科的德育功能，要寓思想教育於歷史知識的傳授之中，轉變觀念，充分認識歷史學科的德育功能，形成一種職業習慣，善於挖...
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![簡述營養易學的素包子 營養易學的素包子]( "簡述營養易學的素包子 營養易學的素包子")
- 1、麵粉內加水、食用鹼和成麵糰揉勻。2、口蘑切成小丁。香菜、黃花菜均切成1釐米長的段。綠豆芽用沸水焯後切碎。木耳、粉皮切碎。芝麻醬用香油15克調勻。3、鍋內放入餘下的香油燒熱，下入薑末炸香，下入口蘑丁、口蘑湯略煮，用溼澱粉勾芡，倒入盆內，放入香菜段、味精拌勻涼透，再加...
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![學生的核心素養指的是哪些素養]( "學生的核心素養指的是哪些素養")
- 核心素質：社會責任、合作擔當、法治信仰、生態意識、國家意識、政治認同、文化自信、全球視野、尊重差異、人文積澱、人文情懷、崇尚真知、理性思維、勇於探究、感悟鑑賞、創意表達、樂學善學、勤於反思、數字學習、珍愛生命、適性發展、熱愛勞動、批判質疑、問題解決。...
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![如何培養學生的核心素養 培養學生的核心素養的方法]( "如何培養學生的核心素養 培養學生的核心素養的方法")
- 1、育人導向發生變化：更加註重學生理想信念和核心素養的培養，關注學生的生命質量和價值，突出終身發展的核心素養。2、課堂教學發生變化：更加關注課程建設綜合化、主體化發展趨勢，強調課程整體育人功能和價值。3、實踐活動發生變化：更加關注學生學習體驗、動手實踐及創新意識的...
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![英語學科四大素養是什麼]( "英語學科四大素養是什麼")
- 英語學科素養是什麼英語學科的核心素養包括以上語言能力、思維品質、文化意識和學習能力四個維度。語言能力就是用語言做事的能力，涉及語言知識、語言意識和語感、語言技能、交際策略等等。思維品質是思考辨析能力，包括分析、推理、判斷、理性表達、用英語進行多元思維等活...
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![四大英語學科核心素養是什麼]( "四大英語學科核心素養是什麼")
- 英語學科素養是什麼英語學科的核心素養包括以上語言能力、思維品質、文化意識和學習能力四個維度。語言能力就是用語言做事的能力，涉及語言知識、語言意識和語感、語言技能、交際策略等等。思維品質是思考辨析能力，包括分析、推理、判斷、理性表達、用英語進行多元思維等活...
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![什麼是高中地理學科的核心素養]( "什麼是高中地理學科的核心素養")
- 高中地理學科核心素養包括人地協調觀、綜合思維、區域認知、實踐力。人地協調觀：指人們對人類與地理環境之間關係所持的正確價值觀，人地關係是地理學科最為核心的研究主題和基本的思維視角；地理實踐力：指人們在考察、調查模擬實驗等地理實踐活動中所具備的行動能力和品質；野外...
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![英語學科素養四個維度是什麼]( "英語學科素養四個維度是什麼")
- 英語學科素養是什麼英語學科的核心素養包括以上語言能力、思維品質、文化意識和學習能力四個維度。語言能力就是用語言做事的能力，涉及語言知識、語言意識和語感、語言技能、交際策略等等。思維品質是思考辨析能力，包括分析、推理、判斷、理性表達、用英語進行多元思維等活...
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![英語的學科素養是什麼]( "英語的學科素養是什麼")
- 英語學科素養是什麼英語學科的核心素養包括以上語言能力、思維品質、文化意識和學習能力四個維度。語言能力就是用語言做事的能力，涉及語言知識、語言意識和語感、語言技能、交際策略等等。思維品質是思考辨析能力，包括分析、推理、判斷、理性表達、用英語進行多元思維等活...
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![英語學科素養是什麼]( "英語學科素養是什麼")
- 英語學科素養是什麼英語學科的核心素養包括以上語言能力、思維品質、文化意識和學習能力四個維度。語言能力就是用語言做事的能力，涉及語言知識、語言意識和語感、語言技能、交際策略等等。思維品質是思考辨析能力，包括分析、推理、判斷、理性表達、用英語進行多元思維等活...
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![數學學科的學科素養是什麼]( "數學學科的學科素養是什麼")
- 數學學科的學科素養是數學抽象、邏輯推理、數學建模、數學運算、直觀想象、資料分析等六個方面。數學學科核心素養的培養，要通過學科教學和綜合實踐活動課程來具體實施。數學學科教學活動是數學學科素養培養的主要途徑。數學核心素養的六個方面在國小、國中、高中、本專科...
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