- 下面為您提供關於【咱造句子】內容,供您參考。1、資本家變著法子地欺壓工人。2、她耳根子軟,特容易上當受騙。3、他的事,最好問他父親,知子莫若父嘛。4、他老年得子,快樂的心情自是不言而喻。5、刑警徹底粉碎了毒販子的陰謀。6、以子之矛攻子之盾,其樂無窮也。7、張大爺晚年喪...
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- 1、1943年,抗日戰爭進入了最艱苦卓絕的日子,區小隊長高樹江在北平丫髻山的山洞裡宣誓入黨。哥哥剛好當天娶親,可就在新娘進村的路上,日本鬼子的飛機炸死了大哥,婚禮變成了葬禮,高老爹老淚縱橫地硬逼著高樹江娶了這個比他大四歲的女人。日寇開始對冀東根據地大掃蕩,高樹江率領區...
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- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 下面為您提供關於【咱們造句】內容,供您參考。1、小明最近行為反常,我們都覺得他是在沐猴而冠。2、我們要全神貫注的寫作業,不可以三心二意。3、過年期間,生龍活虎的孩子們都在大街小巷逗利是,熱鬧極了!句子是語言運用的基本單位,它由詞或片語構成,能表達一個完整的意思,如告訴別...
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- 下面為您提供關於【用咱們的咱造句】內容,供您參考。1、場地正閒著,人也湊手,咱們打一場籃球吧!糟怎。2、今天咱們每人都談一談自己家鄉的風土人情,好嗎?3、遇事別急躁,咱們還是坐下來心平氣和地談一談。4、我打了他一巴掌,他打了我一拳頭,咱們相互抵消了。5、咱們學校的課外活動...
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- 下面為您提供關於【用咱們造句一年級】內容,供您參考。1、場地正閒著,人也湊手,咱們打一場籃球吧!糟怎。2、今天咱們每人都談一談自己家鄉的風土人情,好嗎?3、遇事別急躁,咱們還是坐下來心平氣和地談一談。4、我打了他一巴掌,他打了我一拳頭,咱們相互抵消了。5、咱們學校的課外活...
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- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 1、咱們:造句:但如果這些問題的答案不都是確定一定以及肯定,那咱們就得停下來。解釋:代詞。(1)總稱己方(我或我們)和對方(你或你們):~是一家人|你來得正好,咱們商量一下。注意:包括談話的對方用‘咱們’,不包括談話的對方用‘我們’,如:我們明天參加義務勞動,你要是沒事,咱們一塊兒去...
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- 下面為您提供關於【那咱的造句】內容,供您參考。1、她妙筆生花,剎那寫就一篇好文章。2、那就成了殺雞取卵,只顧眼前。3、這道題真的那麼難做麼?我看很好做。4、如果不再給他點幫助,那麼我們簡直就是鐵石心腸了。5、你的歌曲總是那麼的娓娓動聽,是我百聽不厭。6、那就成了棕枝主...
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- 1、咱們的咱的組詞:咱們、多咱、咱家、那咱、這咱、咱人、淹咱、咱各、咱個。2、咱們,讀音為zánmen,漢語詞語,人稱代詞,統稱己方與對方。3、多咱,拼音duōzan,漢語詞語,意思是什麼時候。4、咱家,讀音是zájiā,在早期的白話文中意思是“我自己”。讀音是zánjiā,某些城市的方言中...
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- 1、咱們:造句:但如果這些問題的答案不都是確定一定以及肯定,那咱們就得停下來。解釋:代詞。(1)總稱己方(我或我們)和對方(你或你們):~是一家人|你來得正好,咱們商量一下。注意:包括談話的對方用‘咱們’,不包括談話的對方用‘我們’,如:我們明天參加義務勞動,你要是沒事,咱們一塊兒去...
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- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 下面為您提供關於【咱們的咱字造句】內容,供您參考。1、小玲聰明乖巧,叔叔阿姨們都很喜歡她。2、球迷們個個看得都出神極了。3、工人們按期完成了上級下達的生產任務。4、工地上燈火輝煌,工人們徹夜奮戰。5、學生們應該專心致志學習。6、這些企業是工人們的衣食父母。7、秋...
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- 下面為您提供關於【咱們造句三年級】內容,供您參考。1、場地正閒著,人也湊手,咱們打一場籃球吧!糟怎。2、遇事別急躁,咱們還是坐下來心平氣和地談一談。3、今天咱們每人都談一談自己家鄉的風土人情,好嗎?4、我打了他一巴掌,他打了我一拳頭,咱們相互抵消了。5、咱們學校的課外活動...
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- 下面為您提供關於【用咱倆怎麼造句】內容,供您參考。1、你是無家可歸,我是有家難回,咱倆都是天涯淪落人,相逢何必曾相識呢!2、咱倆就這樣漫無邊際的談談吧,談什麼都行。3、這件事咱倆想一塊啦,真是不謀而合。4、咱倆從小就耳鬢廝磨,我想你不會把我當外人看。5、咱倆非親非故,憑什...
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- 下面為您提供關於【縛咱造句】內容,供您參考。1、罪犯被捆縛起來拉上了刑場。2、改革中應大膽嘗試,我們不應畫地為牢,束縛前進的腳步。3、舊的思想觀念仍然束縛著一些人的頭腦。4、不破除舊思想的束縛,就跟不上改革開放的新形勢。句子是語言運用的基本單位,它由詞或片語構成,能...
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- 下面為您提供關於【偷的咱造句】內容,供您參考。1、讀書沒有捷徑,偷機取巧,必然弄巧成拙。2、這個錢包是你偷的,怎麼能誣賴別人呢?3、小偷真可惡,又偷了我的新自行車。4、即使是偷一根不值一錢的針也是一種罪過。5、平心而論,這書不是我偷的。6、得知那盆花被人偷了,她非常憤恨。...
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- 1、咱家,元鍾嗣成一枝花自序醜齋曲既為男子身,須入世俗機。所事堪宜,件件可咱家意。清孔尚任桃花扇撫兵咱家左良玉,表字崑山。2、咱們,我我們。指說話的一方。宋周密癸辛雜識續集文山書為北人所重主人笑曰咱們祖上亦是宋氏,流落在此。秦併六國平話捲上咱們放你回去3、咱人,語氣...
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- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 1、1943年,抗日戰爭進入了最艱苦卓絕的日子,區小隊長高樹江在北平丫髻山的山洞裡宣誓入黨。哥哥剛好當天娶親,可就在新娘進村的路上,日本鬼子的飛機炸死了大哥,婚禮變成了葬禮,高老爹老淚縱橫地硬逼著高樹江娶了這個比他大四歲的女人。日寇開始對冀東根據地大掃蕩,高樹江率領區...
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- 下面為您提供關於【那咱怎麼造句】內容,供您參考。1、她妙筆生花,剎那寫就一篇好文章。2、那就成了殺雞取卵,只顧眼前。3、這道題真的那麼難做麼?我看很好做。4、如果不再給他點幫助,那麼我們簡直就是鐵石心腸了。5、你的歌曲總是那麼的娓娓動聽,是我百聽不厭。6、那就成了棕枝...
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- 下面為您提供關於【咱忙造句】內容,供您參考。1、工地上,工人叔叔們忙得汗流浹背。2、他一天忙得昏天黑地。3、我忙著對付迫在眉睫的考試。4、一到課間,值日生就忙著灑掃教室。5、真是忙得席不暇暖,人仰馬翻。6、媽媽每天早上都忙得不可開交。7、爸爸工作很忙,常常連續幾天加...
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- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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