![既想造句]( "既想造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用既又既又造句20字]( "用既又既又造句20字")
- 下面為您提供關於【用既又既又造句20字】內容，供您參考。1、今天的太陽既大又圓，既亮又熱！2、這個女孩子既年輕又漂亮，既溫柔又善良。3、場景劇本既具體又粗糙，既切實又靈活。4、我們老師既年輕又漂亮，既才貌雙全又貌美如花。5、我們的語文老師既嚴格，又親切，既有紮實的專業知識，...
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![既又既又的造句怎麼寫]( "既又既又的造句怎麼寫")
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![既和又和既和又造句子]( "既和又和既和又造句子")
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![既加冠的既是什麼意思 既是指“已經 ”的意思]( "既加冠的既是什麼意思 既是指“已經 ”的意思")
- 1、既jì；此處為副詞，意為“已經”。2、出自：明·宋濂《送東陽馬生序》；既加冠，益慕聖賢之道，又患無碩師、名人與遊，嘗趨百里外，從鄉之先達執經叩問。3、翻譯：已經成年之後，更加仰慕聖賢的學說，又擔心沒有才學淵博的人同我來往，有道德學問的前輩請教曾經跑到百里以外，拿著經書向鄉里有...
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![既又既又怎麼造句六年級]( "既又既又怎麼造句六年級")
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![一如既往的既的含義]( "一如既往的既的含義")
- 1、一如既往的既釋義：動作已經完了。2、一如既往-拼音：[yīrújìwǎng]。3、出處：《第二次握手·六》：“清末以來；到海外求學的中國人何止千百；在學業上有成就的也大有人在；可是；中國又窮又弱的現狀一如既往；絲毫無所改變。”...
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![用既想造句子]( "用既想造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![既加冠的既是什麼意思]( "既加冠的既是什麼意思")
- 1、既jì；此處為副詞，意為“已經”。2、出自：明·宋濂《送東陽馬生序》；既加冠，益慕聖賢之道，又患無碩師、名人與遊，嘗趨百里外，從鄉之先達執經叩問。3、翻譯：已經成年之後，更加仰慕聖賢的學說，又擔心沒有才學淵博的人同我來往，有道德學問的前輩請教曾經跑到百里以外，拿著經書向鄉里有...
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![既組詞]( "既組詞")
- 1、既的組詞有：一如既往、既然、既往不咎、既望、既往、既而、食既、既是、一反既往、既冠之年、既冠、轉瞬既逝、既不沙、溯及既往、既不索、大道既隱、既旬、既定、拜既、兄弟既翕、既月、語焉既詳、既死霸、既生魄、既壽永昌。2、一如既往，指態度或做法沒有任何變化，還是...
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![既又...既又...造句]( "既又...既又...造句")
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![既往解釋 既往是什麼意思]( "既往解釋 既往是什麼意思")
- 1、既往，拼音：jìwǎng，指以往；過去。死的諱稱。2、出處：（1）《書·太甲中》：“既往背師保之訓，弗克於厥初，尚賴匡救之德，圖惟厥終。”（2）《隋書·列女傳序》：“其脩名彰於既往，徽音傳於不朽，不亦休乎。”（3）南朝·齊·王儉《序》：“晏嬰既往，齊君趍車而行哭。”...
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![既又既又造句大全]( "既又既又造句大全")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![又怎麼造句 既又既]( "又怎麼造句 既又既")
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![既 又造句子 用既 又]( "既 又造句子 用既 又")
- 下面為您提供關於【既,又,既,又造句】內容，供您參考。1、她既學習好又守紀律，既美麗又善良。2、當我看著你這個既無知，又懦弱，既小器，又頑固。3、既自出心裁，又契合本原，既高度理性，又無限感性。4、他既胖又肥，既懶又饞。5、場景劇本既具體又粗糙，既切實又靈活。6、他既大方又穩重，...
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![用既又既又造句四年級]( "用既又既又造句四年級")
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![用既又既又造句寫草原]( "用既又既又造句寫草原")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![既 又造句 既 又]( "既 又造句 既 又")
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![使用既又既又造句]( "使用既又既又造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![一反既往的既的意思]( "一反既往的既的意思")
- 1、一反既往，漢語成語，拼音是yīfǎnjìwǎng，意思是與以前完全相反。一：完全。既：已經；既往：從前。2、成語出處：臧克家《說和做——記聞一多先生言行片段》：“這個方面，情況就迥乎不同，而且一反既往了。”3、近義詞：一反其道、一反常態、改弦易轍。4、反義詞：一如既往、一成不變、持...
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![既字怎麼拼 既的拼音]( "既字怎麼拼 既的拼音")
- 1、既的拼音：jì。2、既是漢語常用字，最早字形見於商代甲骨文。“既”在甲骨文和金文中像一個人坐在食器（皀）前扭頭的樣子，表示吃飽了。本意即吃完飯，引申為盡、完。由盡、完虛化為表示已經，用作副詞；也作連詞，表示推論因果關係。...
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![用既和又和既和又造句子]( "用既和又和既和又造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![既去復呼之盜大恐中既去]( "既去復呼之盜大恐中既去")
- 既去：剛離開。既：剛。去：離去。譯文：小偷剛準備離去，於令儀又叫住他，這使得那小偷大為恐懼。這句話出自《澠水燕談錄》。從體裁上來說，《澠水燕談錄》屬於筆記文中的史料筆記。從寫作目的上來看，與眾多宋代筆記的作者一樣，王闢之脫離仕宦，悠遊林下，追憶平生經歷見聞，筆之於書，博記雜識...
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![用既又既又造句子]( "用既又既又造句子")
- 下面為您提供關於【用既又既又造句子】內容，供您參考。1、今天的太陽既大又圓，既亮又熱！2、這個女孩子既年輕又漂亮，既溫柔又善良。3、場景劇本既具體又粗糙，既切實又靈活。4、我們老師既年輕又漂亮，既才貌雙全又貌美如花。5、我們的語文老師既嚴格，又親切，既有紮實的專業知識，又...
- 25429
![造句既又既又]( "造句既又既又")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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