![用內聖造句子]( "用內聖造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![聖經造句]( "聖經造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![造句聖誕]( "造句聖誕")
- 下面為您提供關於【造句聖誕】內容，供您參考。1、首先，聖誕那天，教堂人會多得水洩不通。2、聖誕節的前夕，我們和外國留學生舉行了聯歡舞會。3、商店在聖誕節期間忙得不可開交。4、聖誕樹都七零八落了，還使房間裡亂糟糟的。5、關於聖誕節的如果美麗是一種罪，你已經罪惡滔天！6、聖...
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![內聖造句]( "內聖造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![書聖造句]( "書聖造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![萬聖造句]( "萬聖造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![聖餐造句]( "聖餐造句")
- 聖餐的造句有：古埃及祭司也有“聖餐儀式”，他們聲稱能夠把太陽神奧西里斯轉化到一個圓形的薄餅裡。基督徒必須要獻祭才能除罪，像聖餐和洗禮一樣。聖餐的造句有：古埃及祭司也有“聖餐儀式”，他們聲稱能夠把太陽神奧西里斯轉化到一個圓形的薄餅裡。天主教的七項聖事，路德宗只保留...
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![關聖造句]( "關聖造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![聖禮造句]( "聖禮造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![樂聖造句]( "樂聖造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![古聖造句]( "古聖造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![醫聖造句]( "醫聖造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![聖哲造句]( "聖哲造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![聖誕造句]( "聖誕造句")
- 下面為您提供關於【聖誕造句】內容，供您參考。1、關於聖誕節的如果美麗是一種罪，你已經罪惡滔天！2、聖誕樹都七零八落了，還使房間裡亂糟糟的。3、我們總是到我父母家裡度過聖誕之夜。4、首先，聖誕那天，教堂人會多得水洩不通。5、我想在你最高興時說出我的心裡話，浪漫的聖誕夜裡...
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![聖日造句]( "聖日造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![崇聖造句]( "崇聖造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![亞聖造句]( "亞聖造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![聖靈造句]( "聖靈造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![聖潔造句]( "聖潔造句")
- 下面為您提供關於【聖潔造句】內容，供您參考。1、聖潔的奧運之火在世界各地不同膚色的人們手中互相傳遞。2、共產黨組織應該是聖潔的。3、只有聖潔的雪蓮，才能在珠峰頂盛開。4、女兒穿上舞裙就如美麗，聖潔的小公主。5、它是那樣莊嚴而聖潔。6、春,她是聖潔的天使。7、蓮因舍...
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![聖人造句]( "聖人造句")
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![聖像造句]( "聖像造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![聖君造句]( "聖君造句")
- 下面為您提供關於【聖君造句】內容，供您參考。1、古代聖君賢相，流傳下來多少生動感人的故事。2、闡揚聖君賢相周公孔子之治平大道，則不足。3、張聖君是閩臺地區最大農業神，相傳他濟困扶危、懸壺濟世、懲惡揚善，被萬民崇拜。4、故比干忠而不能存殷，申生孝而不能安晉，是皆有忠臣孝...
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![先聖造句]( "先聖造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![聖者造句]( "聖者造句")
- 下面為您提供關於【聖者造句】內容，供您參考。1、吾等許多聖者曾共同研究得出了一個結論若是想要突破聖級，成就更高的境地，非得是肉體，精神，能量三方面都達到極限才有可能突破。2、朝代表撒旦魔鬼的柱子投擲石頭之後，穆斯林朝聖者離開米納山谷，這裡靠近聖城麥加，投擲石頭是朝覲儀...
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![劍聖造句]( "劍聖造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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