![申論領起句怎麼寫]( "申論領起句怎麼寫")
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![領國造句]( "領國造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![造句帶領]( "造句帶領")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![廣州起義領導者周文庸詩句]( "廣州起義領導者周文庸詩句")
- 1、周文雍（1905-1928）男，漢族，廣東開平人，中共黨員。1905年生於廣東開平。曾參加省港大罷工和廣州起義。1928年春，周文雍和假稱夫妻關係一起堅持地下工作的陳鐵軍同志同時被捕，被捕後周文雍在監獄牆壁上寫下了《絕筆詩》，併為革命事業獻出了寶貴的生命。2、作品原文：頭可斷，肢可折，...
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![領跑造句]( "領跑造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![領袖造句]( "領袖造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![領回造句]( "領回造句")
- 下面為您提供關於【領回造句】內容，供您參考。1、記者瞭解到，昨日一整天，陸續有市民手持與“古今通寶”公司鑑訂的合同來此，希望領回屬於自己的藏品，然而見到公司大門緊鎖，無一不是失望而歸。2、這丫鬟他太熟悉了，正是將他從力巴店領回來的亦兒姑娘。3、大約過了一刻鐘的光景，世...
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![領辦造句]( "領辦造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![領取造句.]( "領取造句.")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![藍領造句]( "藍領造句")
- 下面為您提供關於【藍領造句】內容，供您參考。1、她：但當總統？這是非常重要的工作！在美國，我以為黑人都在當大樓管理員和藍領勞工階級。2、現代意義上的“白領階層”是讓人羨慕的物件，而“藍領階層”即使工資較高，仍有被人看不起的壓力。3、在大腕雲集的球隊中，他像一個只會出力...
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![領兵造句]( "領兵造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![領去造句]( "領去造句")
- 下面為您提供關於【領去造句】內容，供您參考。1、至今我仍不知道那是一種什麼樣的奇異動力，使我在還沒有透露給別人之前就把喬治領去看望姑姑，告訴她我們已經訂婚的訊息。2、至今我仍不知道那是一種什麼樣的奇異動力，使我在還沒有透露給別人之前就把喬治領去看望姑姑，告訴她我...
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![領罪造句]( "領罪造句")
- 下面為您提供關於【領罪造句】內容，供您參考。1、在一個單獨的電信欺詐案件中，通過計算一名白領罪犯所發的每封郵件，檢察官們可以用一個超長刑期來威脅他，除非他供認不諱，或者告發他的老闆。2、方才你說，你家中的族人也是感染時疫，本將軍體會上天好生之德，你可帶路前往，救治完成之...
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![領會造句]( "領會造句")
- 下面為您提供關於【領會造句】內容，供您參考。1、只有在這樣的時刻，一個人才會真正領會到朋友的深情厚意。2、在學習上，我們要理解透徹，深入領會，不能粗枝大葉，不求甚解。3、他話中有話，應注意領會。4、多讀書，多領會，寫起文章來，就會有福至心靈，左右逢源的感覺。5、日本人傳統上說...
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![申領造句]( "申領造句")
- 下面為您提供關於【申領造句】內容，供您參考。1、那時出生的人到現在正好工作了一輩子，他們正大批退出勞動市場，開始申領養老金，這讓人們的感覺突然前所未有地敏銳起來。2、申領網點須出具相應的工本費收據。3、此時，按照中央要求，重申領導幹部的廉潔自律問題，在新提拔領導幹部...
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![領的造句]( "領的造句")
- 下面為您提供關於【領的造句】內容，供您參考。1、領食物的長蛇陣從有些院子裡蜿蜒到街道上。2、春天好像個健壯的青年，領著我們向前去。3、領了工資後，我們到餐廳去大塊朵頤。4、我好心好意幫他，他居然毫不領請。5、洪山梅領著工人們，在虎頭峰，上安營紮寨。6、開學第一天，校領導...
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![領航造句]( "領航造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![造句領著]( "造句領著")
- 下面為您提供關於【造句領著】內容，供您參考。1、春天好像個健壯的青年，領著我們向前去。2、屢遭失敗的田大鬍子，領著殘兵敗將盤踞在臥龍嶺，企圖憑險頑抗。3、洪山梅領著工人們，在虎頭峰，上安營紮寨。4、這裡米珠薪桂，領著這麼點錢，怎麼熬到月末呢？5、在那春光明媚，百花爭豔的日子...
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![首領造句]( "首領造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![領教造句]( "領教造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用領造句]( "用領造句")
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![領賞造句]( "領賞造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![領錢造句]( "領錢造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![領先造句]( "領先造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![領讀造句]( "領讀造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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