![鄰造句子二年級]( "鄰造句子二年級")
- 下面為您提供關於【鄰造句子二年級】內容，供您參考。1、他在離家鄰近的地方找了份工作。2、中國和日本是一衣帶水的近鄰。3、明明的家鄰近一條清澈的小河。4、街坊鄰里要團結互助，和睦相處。5、戰爭爆發後，毗鄰國家收容了不少難民。6、一片綠茵茵的草地，緊鄰著波光粼粼的湖。...
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![鄰里鄉黨造句]( "鄰里鄉黨造句")
- 下面為您提供關於【鄰里鄉黨造句】內容，供您參考。1、鄰里鄉黨能周恤者周恤之、能我恤人勿人恤我，如此居心行事，天下縱不能違，而大禍自然無矣。2、夜半三更，哀聲響徹四野，鄰里鄉黨無不戚然。3、夫妻矛盾、婆媳矛盾、父母子女之間的矛盾，甚至還有鄰里鄉黨之間的矛盾。4、他生活儉...
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![造句相鄰]( "造句相鄰")
- 下面為您提供關於【造句相鄰】內容，供您參考。1、全生產隊百分之九十九的人都姓羅，並且與相鄰的生產隊沾親帶故的也很多。2、當明天變成了今天成為昨天，更重要的在你的記憶的某一天，我們突然發現自己在不知不覺中，我們按時間推進，這不是靜止火車裡，你可能會覺得在病房，與相鄰列車...
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![相鄰造句大全]( "相鄰造句大全")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用近鄰造句]( "用近鄰造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![近鄰造句]( "近鄰造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![近鄰的造句]( "近鄰的造句")
- 下面為您提供關於【近鄰的造句】內容，供您參考。1、我們樓裡鄰里關係和睦，互敬互助，真有遠親不如近鄰之感。2、中國和日本是一衣帶水的近鄰。3、您這就見外了，遠親不如近鄰嘛，我看見了能不管？4、中國和馬來西亞是友好近鄰，兩國傳統友誼源遠流長。5、遇到高興的事就應當作樂，有酒...
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![鄰國造句子]( "鄰國造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![近鄰怎麼造句]( "近鄰怎麼造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用鄰長造句子]( "用鄰長造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用鄰里造句]( "用鄰里造句")
- 下面為您提供關於【用鄰里造句】內容，供您參考。1、黃阿姨善於調節鄰里之間的糾紛。2、鄰里間的糾紛要穩妥處理，以免影響和睦。3、劉大媽妥善地處理了這場鄰里糾紛。4、街坊鄰里要團結互助，和睦相處。5、奶奶心地善良、待人熱情，鄰里之間人緣很好。6、居委會主任經常勸解鄰里...
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![鄰近造句子]( "鄰近造句子")
- 下面為您提供關於【鄰近造句子】內容，供您參考。1、我國東部與朝鮮接壤，跟日本鄰近。2、他在離家鄰近的地方找了份工作。3、新建的國家大劇院鄰近人民大會堂。4、明明的家鄰近一條清澈的小河。5、鄰近的這座樓就是少年宮。6、這幾年，他在鄰近幾省招兵買馬，積草儲糧，準備見機行...
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![鄰國怎麼造句]( "鄰國怎麼造句")
- 下面為您提供關於【鄰國怎麼造句】內容，供您參考。1、我們主張和鄰國和睦相處，友好往來。2、鄰國之間歷史遺留下來的邊界爭端，應協商解決，不應訴諸武力。3、我們要和鄰國和睦相處，確保邊境的安寧。4、鄰國之間應當和睦相處，不能互相製造麻煩。5、它們本該是休慼相關的鄰國，卻經...
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![鄰座造句]( "鄰座造句")
- 下面為您提供關於【鄰座造句】內容，供您參考。1、在旅遊團的大巴士上，我與鄰座小張，初次相見，卻歡若平生，天天在一起爬山涉水飽覽祖國的河山。2、在旅遊團的大巴士上，我與鄰座小張初次相見，卻歡若平生。3、一位女士靠在鄰座陌生男士的肩上睡著了，這是一個故事；一位男士靠在鄰座陌...
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![鄰長造句]( "鄰長造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用鄰居造句子]( "用鄰居造句子")
- 下面為您提供關於【鄰居造句】內容，供您參考。1、居委會主任常常調解鄰居間的糾紛。2、我們搬家那天，多虧鄰居們來幫忙。3、鄰居們都誇我的爸爸媽媽教導有方。4、她這一身打扮和行為舉止，引起了不少鄰居的風言風語。5、蘭蘭鄰居的雙胞胎姐妹，讓蘭蘭撲朔迷離，不易辨別。勞淑盈...
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![擇鄰而居造句]( "擇鄰而居造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![毗鄰怎麼造句]( "毗鄰怎麼造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用鄰近造句子]( "用鄰近造句子")
- 下面為您提供關於【鄰近造句】內容，供您參考。1、不要去可能讓你悔恨的地方旅行。可以去逛逛街，去鄰近的鄉下，去國外，但可能讓你悔恨的地方永遠不要去。2、我們退隱的地方，鄰近都是自食其力的種田人家。3、他家鄰近紅光國小校。4、我國東部與朝鮮接壤，跟日本鄰近。5、九年級學...
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![左鄰右舍造句]( "左鄰右舍造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![鄰家女孩造句]( "鄰家女孩造句")
- 下面為您提供關於【鄰家女孩造句】內容，供您參考。1、今天寶寶又去小區晒太陽了，今天寶寶的活動真不少，先是接受鄰家女孩獻花，而後又是會見和他差不多大的國際友人，忙得不亦樂乎……2、姚笛在髮型上一直以清新為主打，一種鄰家女孩乖蹇形象俘虜李威的心，似乎也是容易事。3、凱莉...
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![鄰近造句]( "鄰近造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![毗鄰造句]( "毗鄰造句")
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![造句左鄰右舍]( "造句左鄰右舍")
- 下面為您提供關於【造句左鄰右舍】內容，供您參考。1、爸爸當上了全國勞動模範，左鄰右舍都來表示慶賀。2、哥哥掌握了修電腦的技術，常常給左鄰右舍幫忙。3、我們要與左鄰右舍的人們搞好關係。4、他為人厚道，與左鄰右舍關係極好。5、可哥考上大學，左鄰右舍，紛紛向他祝賀。6、他多...
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![智子疑鄰造句]( "智子疑鄰造句")
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