- 下面為您提供關於【葉造句子三年級】內容,供您參考。1、葉老學富五車,腰纏萬貫。2、鮮花翠葉,宛如一個巨大的花籃。3、春風吹來,柳樹吐出一片片嫩綠的新葉。4、蘆葦的莖和葉很堅韌,是造紙的好原料。5、粽子是一種用竹葉或蘆葦葉包成稜形的狀的飯糰子。6、葉老的書法譽滿全國,鐵...
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- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 下面為您提供關於【開枝散葉造句】內容,供您參考。1、好在譚家富甲四方,可以不斷替他創造用以開枝散葉的條件,幾乎每隔兩三年就會徵選一名宜男之相的年輕侍妾進門,然後躬行實踐,日夜辛勞。2、愛情不是在土壤上開出的花朵,而是土壤上的肥料,最後開出的那朵花,是你的人生。孩子是你...
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- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 下面為您提供關於【秋葉的造句】內容,供您參考。1、若要離去,別給我一個思念的理由,請堅強的離開,讓我的記憶裡不再有你;若不再相見,就別給我一個等待的藉口,請無情的拒絕,讓我無奈的接受故事已經結束。我迷茫在過去和未來,卻執著於現在;那些紛紛飄落如秋葉般的記憶,始終匍匐於存留...
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- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 下面為您提供關於【用一葉造句】內容,供您參考。1、我們不能一葉障目,不見泰山,要看到我們取得的巨大成就。2、那艘渡輪中航行猶如一葉扁舟。3、對世界形勢要做全面的分析,不要一葉障目,不見泰山。4、但一場風暴來臨之前的徵兆或許能讓我們一葉知秋。5、將軍雖然只得到敵人活...
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- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 下面為您提供關於【造句楓葉】內容,供您參考。1、漫山遍野的楓葉好像一片燃燒的火。2、紅豔豔的楓葉紛紛揚揚地灑滿山坡。3、這裡的風景簡直無與倫比,有火紅的楓葉;金黃的杏葉;還有蔚藍的海水盪漾著。4、楓葉在秋風中顫抖,路人感到一絲涼意。5、火紅的楓葉像火花一樣紛紛地飄...
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- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 下面為您提供關於【叶韻造句】內容,供您參考。1、而今,樟青老師的文章,卻帶來一種新的夢想,或者睡眠於樹陰之下,叶韻之中,也是一種難得的美麗……。2、叶韻白了一眼蕭楚,怪他說了剛才那句話,一邊幫著老爺子拍著後背。3、叶韻文化發展公司負責人唐大焱介紹,公司的五穀糧食畫、葉脈...
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- 下面為您提供關於【葦葉造句】內容,供您參考。1、端午節祝福:五月鶯歌燕舞日,又到粽味飄香時片片葦葉片片情,天天擁有好心情,幾枚紅棗幾顆心讓你開心又順心鈔票有如粒粒米包在一起全給你!2、河水真的很急,一片葦葉扔到水裡瞬間便被流水沖走,陸雲又用蘆杆測測水深,水也很深,將近六尺...
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- 下面為您提供關於【簇葉造句】內容,供您參考。1、大家紛紛傳說離開康莊大道很遠的地方某處簇葉叢生的林中小徑上,偶爾有人見到一個神祕的人影……2、妻子,宛如藤蔓,以它優雅的簇葉天長地久地順著橡樹的軀幹盤恆而上,憑藉橡樹的託舉而沐浴著陽光,而當這堅實的樹木突遭雷電轟擊時...
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- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 下面為您提供關於【葉芽造句】內容,供您參考。1、春天,一陣春風拂過,樹上就長起鵝黃色的葉芽來。漸漸地變成的嫩綠色葉子,那麼富有生機。在我們上學的時候,他們像高大的戰士一樣保衛著我們,好像告訴我們要好好學習,像他們一樣。2、樹枝間新透出葉芽,稀疏瑣碎地點綴著,地上黃一塊,黑...
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- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 下面為您提供關於【葉輪造句】內容,供您參考。1、常見的故障部位有吸水口墊、出水口墊、葉輪蓋墊,培修時應更替。2、和其它泵一樣,葉輪、壓水室、是汙水泵的兩大核心部件。3、採用金屬模和特製的真空低壓鑄造裝置鑄造水泵銅葉輪。4、目前,都採用離心清水泵的切割定律來切割離...
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- 下面為您提供關於【紅葉造句】內容,供您參考。1、紅葉的種類多種多樣,我們可以通過形狀將它們分辨出來。2、秋山紅葉,好像一幅色彩濃重的油畫。3、舉目望去,滿山遍野的紅葉都已凋零了。4、十月的香山,漫山遍野的紅葉美不勝收。5、深秋,紅葉映襯著青山,景色迷人。6、在半山亭,看著...
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- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 下面為您提供關於【哎葉造句】內容,供您參考。1、葉老學富五車,腰纏萬貫。2、鮮花翠葉,宛如一個巨大的花籃。3、春風吹來,柳樹吐出一片片嫩綠的新葉。4、蘆葦的莖和葉很堅韌,是造紙的好原料。5、粽子是一種用竹葉或蘆葦葉包成稜形的狀的飯糰子。6、葉老的書法譽滿全國,鐵畫銀鉤...
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