![用分毫不差造句子]( "用分毫不差造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![分毫不差造句]( "分毫不差造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![分毫不差的含義]( "分毫不差的含義")
- 1、分毫不差，漢語成語，拼音是fēnháobùchā，意思是沒有一點兒差錯。2、成語出處明·馮夢龍《醒世恆言》卷三十四：“大尹將所報傷處，將卷對看，分毫不差。”3、示例每個月的稅款,都應做到涓滴歸公,分毫不差。...
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![失之毫釐差之千里的故事]( "失之毫釐差之千里的故事")
- 1、西漢時期，趙充國奉漢宣帝之命去平定西北地區叛亂，見叛軍軍心不齊，就採取招撫的辦法，使得大部分叛軍投誠。可漢宣帝命他出兵，結果出師不利。後來他按皇命收集軍糧，造成叛亂，他感慨地說：“真是失之毫釐，謬以千里。”2、失之毫釐，謬以千里是漢語成語，拼音是shīzhīháolí，miùyǐqi...
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![差之毫釐的出處]( "差之毫釐的出處")
- 1、差之毫釐下一句：謬以千里。2、出處：《偈頌一百三十六首其一>【作者】釋惟一【朝代】宋涅盤心，差別智。明之既難，會之不易。如千手異執千目異僱元同一身，似萬派爭流百川競注皆歸一水。差之毫釐，謬以千里。...
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![差之毫釐讀音]( "差之毫釐讀音")
- 1、差之毫釐的讀音:[chāzhīháolí]；2、開始相差得很小，結果會造成很大的錯誤，強調不能有一點兒差錯。也說差之毫釐，失之千里。3、【字詞解釋】毫釐：長度的小單位，十毫為一釐。失、差：失誤，差錯。4、【成語性質】含貶義；5、【成語用法】主謂式；作主語、謂語。6、【近義詞】差之毫...
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![用分毫不值造句子]( "用分毫不值造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![差之毫釐謬以千里造句]( "差之毫釐謬以千里造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![差之毫釐怎麼讀 差之毫釐讀音]( "差之毫釐怎麼讀 差之毫釐讀音")
- 1、差之毫釐的讀音:[chāzhīháolí]；2、開始相差得很小，結果會造成很大的錯誤，強調不能有一點兒差錯。也說差之毫釐，失之千里。3、【字詞解釋】毫釐：長度的小單位，十毫為一釐。失、差：失誤，差錯。4、【成語性質】含貶義；5、【成語用法】主謂式；作主語、謂語。6、【近義詞】差之毫...
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![分毫不值造句]( "分毫不值造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![差之毫釐謬以千里的意思是什麼 差之毫釐謬以千里的意思]( "差之毫釐謬以千里的意思是什麼 差之毫釐謬以千里的意思")
- 1、差之毫釐，謬以千里釋義：開始時雖然相差很微小，結果會造成很大的錯誤。2、[出處]：先秦·孔子《論語·先進》：“過猶不及”宋·朱熹集註：“夫過不及，均也。差之毫釐，繆以千里。”3、典故編輯：西漢時期，趙充國奉漢宣帝之命去平定西北地區叛亂，見叛軍軍心不齊，就採取招撫的辦法，使得大...
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![分毫造句]( "分毫造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![什麼是差若毫釐謬以千里]( "什麼是差若毫釐謬以千里")
- 1、意思是：開始時雖然相差很微小，結果會造成很大的錯誤。2、［典故出處］《禮記·經解》：“《易》曰：‘君子慎始，差若毫釐，繆以千里。’”3、譯文：《易》上說：“君子非常重視事情的開始。開始的時候儘管只是一點不起眼的差錯，結果卻會導致極大的禍害。”4、［成語舉例］測繪工作常是差之毫...
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![差之毫釐謬千里的意思]( "差之毫釐謬千里的意思")
- 1、差之毫釐，謬以千里：開始時雖然相差很微小，結果會造成很大的錯誤。毫釐：長度的小單位，十毫為一釐。失：失誤。差：差錯。2、出處：先秦孔子《論語·先進》：“過猶不及”;宋朱熹集註：“夫過不及，均也。差之毫釐，繆以千里。”3、用法：複句式;作主語、分句。4、典故：西漢時期，趙充國奉漢宣帝...
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![差之毫釐謬以千里解釋]( "差之毫釐謬以千里解釋")
- 1、差之毫釐，謬以千里，讀音chāzhīháolí，miùyǐqiānlǐ，指開始時雖然相差很微小，結果會造成很大的錯誤。2、出處：《史記·太史公自序》：“故《易》曰：‘失之豪釐，差以千里。’”3、造句：測繪工作常是差之毫釐，謬以千里，因此一定要十分準確，絕不能粗心大意。...
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![差以毫釐的解釋]( "差以毫釐的解釋")
- 1、差以毫釐出自差以毫釐，謬以千里是一個漢語成語，讀音chāyǐháolí，miùyǐqiānlǐ，意思是開始時相差很微小，結果會造成很大的錯誤。2、出處：《禮記·經解》：“《易》曰：‘君子慎始，差若毫釐，繆以千里。’”...
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![差之毫釐謬以千里的意思]( "差之毫釐謬以千里的意思")
- 1、差之毫釐，謬以千里釋義：開始時雖然相差很微小，結果會造成很大的錯誤。2、[出處]：先秦·孔子《論語·先進》：“過猶不及”宋·朱熹集註：“夫過不及，均也。差之毫釐，繆以千里。”3、典故編輯：西漢時期，趙充國奉漢宣帝之命去平定西北地區叛亂，見叛軍軍心不齊，就採取招撫的辦法，使得大...
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![差之毫釐謬之千里的意思]( "差之毫釐謬之千里的意思")
- 1、差之毫釐，謬以千里，讀音chāzhīháolí，miùyǐqiānlǐ，意思是指開始時雖然相差很微小，結果會造成很大的錯誤。2、出處：宋朱熹集註：“夫過不及，均也。差之毫釐，繆以千里。”...
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![差之毫釐謬之千里怎麼理解呢 差之毫釐謬之千里的意思]( "差之毫釐謬之千里怎麼理解呢 差之毫釐謬之千里的意思")
- 1、差之毫釐，謬以千里，讀音chāzhīháolí，miùyǐqiānlǐ，意思是指開始時雖然相差很微小，結果會造成很大的錯誤。2、出處：宋朱熹集註：“夫過不及，均也。差之毫釐，繆以千里。”...
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![毫不相讓的毫意思]( "毫不相讓的毫意思")
- 毫不相讓的毫意思是，絲毫、分毫、一點兒。毫不相讓解釋：一點也不讓，一點機會也沒有，根本不可能讓。近義詞：毫不妥協；反義詞：委曲求全。例句：1、在辯論會上，雙方各持己見，毫不相讓。2、冥霜毫不相讓，語態驟然轉冷，仙兒的氣息她同樣極為討厭。...
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![電位差計校準毫安表]( "電位差計校準毫安表")
- 電位差計校準毫安表：設計校準5毫安表的控制電路。選取取樣電阻Rs和主控電阻R0的阻值。UJ31型的電位差計的量程0到171毫伏，若配上分壓器便可擴大其量程。在通電之前，複查電路和儀器各旋鈕的位置。校準毫安表時對整個電錶刻度要從小到大，再從大到小。.要對標準電池電動勢進行溫...
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![差之毫釐造句子]( "差之毫釐造句子")
- 下面為您提供關於【差之毫釐造句子】內容，供您參考。1、測繪工作常是差之毫釐，謬以千里，因此一定要十分準確，絕不能粗心大意。2、我們在學習中，要認真細心，否則就會差之毫釐，謬以千里。3、定點衛星的發射角計算需要絕對精確度，否則就會差之毫釐，謬以千里。4、定點衛星的發射角計算...
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![3500毫安與4000毫安電池差別大嗎]( "3500毫安與4000毫安電池差別大嗎")
- 3500毫安與4000毫安電池差別不大，主要看裝置的耗電量情況。電池（Battery）指盛有電解質溶液和金屬電極以產生電流的杯、槽或其他容器或複合容器的部分空間，能將化學能轉化成電能的裝置。具有正極、負極之分。隨著科技的進步，電池泛指能產生電能的小型裝置。如太陽能電池。電池...
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![差之毫釐失之千里出處]( "差之毫釐失之千里出處")
- 1、意思：開始時雖然相差很微小，結果會造成很大的錯誤。2、出處：《禮記·經解》3、原文：易曰：“君子慎始。差若毫釐，謬以千里”。4、譯文：要注重開始，剛開始差一點點，到後來就差很多了。5、用法：複句式；作主語、分句；用於強調不能有一絲差錯。...
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![用分毫造句子]( "用分毫造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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