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- 1、輪胎改變扁平比年審不能過。2、法律不允許隨意更改輪胎尺寸，否則影響車的效能和舒適度，嚴重的話會影響駕駛安全，引發交通事故。3、車輛年檢對每個已經取得正式號牌和行駛證的車輛都必須要的一項檢測，相當於每年一次按《機動車執行安全技術條件》給車輛做體檢，及時消除車輛...
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![年度對比是同比還是環比]( "年度對比是同比還是環比")
- 看你怎麼個比法啊？細分還是年度資料？比如2018年12月對比2017年12月就是同比；環比是本期對比上期，比如2018年全年比2017年全年，某個月對比上一個，都是是環比啊同比和環比是兩個不同的比較緯度，下面說明這兩個名稱的區別方法環比的概念與上一統計段比較，例如2005年7月份與2005年6月...
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![無比造句三年級]( "無比造句三年級")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![不比一年級造句]( "不比一年級造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![比比造句一年級]( "比比造句一年級")
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![逗比新年祝福語]( "逗比新年祝福語")
- 1、如果他們都祝你新年快樂，那麼我祝你遍歷山河覺得人間值得。2、在這春暖花開，群芳吐豔的日子裡，祝你的事業更上一層。3、祝所求皆如願，所行化坦途，多喜樂，長安寧，歲無憂，新春快樂。4、願你有過好生活的勇氣，也有更好生活的本事。5、祝您新年：身上不長膘，人前你最俏；手頭有鈔票，夢裡...
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![一年級比造句]( "一年級比造句")
- 下面為您提供關於【一年級比造句】內容，供您參考。1、通過學習，視野變得比以前更廣闊了。2、他的思路比以前開闊多了。3、沒有比悶悶不樂更幼稚的事了。4、今天的風勢比昨天減弱了許多。5、他輩分比我高，我要叫他叔叔。6、不鏽鋼的飯盒比鋁的飯盒耐用。7、奶奶看起來比去年...
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![排比四年級造句]( "排比四年級造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![比較幽默的新年祝福 逗比新年祝福語]( "比較幽默的新年祝福 逗比新年祝福語")
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![造句比喻六年級]( "造句比喻六年級")
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![五年級排比造句]( "五年級排比造句")
- 下面為您提供關於【五年級排比造句】內容，供您參考。1、在下面橫線處填入適當的詞句，組成前後呼應的排比句。2、適當地使用排比句，可以增強文章的氣勢。3、在橫線處填寫恰當的句子，構成前後連貫、合理的排比句。4、根據下面語句的格式，仿造兩句話，一起構成排比句，要求與前一句子...
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![用一年比一年造句]( "用一年比一年造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用比造句二年級]( "用比造句二年級")
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- 下面為您提供關於【好比造句一年級】內容，供您參考。1、家好比是一隻小船，媽媽划槳，爸爸掌舵，一家人快樂地在生活的海洋中航行。2、少年兒童好比園中的花朵，人民教師好比辛勤的園丁。3、這種作法好比緣木救魚，不會有好成效的。4、科學研究好比登山，沒有毅力是達不到頂峰的。5、...
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![二年級比比造句]( "二年級比比造句")
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![用比造句一年級]( "用比造句一年級")
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![比賽造句一年級]( "比賽造句一年級")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![比比造句六年級]( "比比造句六年級")
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![一年級比較造句]( "一年級比較造句")
- 下面為您提供關於【一年級比較造句】內容，供您參考。1、事情比較複雜，怎麼處理，還得斟酌一下。2、兩種辦法各有得失，但比較而言，還是第一種辦法得大於失。3、上下班高峰時間乘車比較困難。4、有些年輕人缺乏實踐經驗，看問題往往比較幼稚。5、事情比較複雜，我先說說它的輪廓。6、...
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![比造句一年級]( "比造句一年級")
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![同比百分比計算公式 今年比去年增長百分比怎麼算]( "同比百分比計算公式 今年比去年增長百分比怎麼算")
- 1、同比增長百分比=（當年的指標值-去年同期的值）÷去年同期的值*100%。2、某個指標的同期比=（當年的某個指標的值-去年同期這個指標的值）/去年同期這個指標的值。3、即：同比增長率=（當年的指標值-去年同期的值）÷去年同期的值*100%。...
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![今年比去年增長百分比怎麼算]( "今年比去年增長百分比怎麼算")
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![比比造句簡單的二年級]( "比比造句簡單的二年級")
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![一年級比多比少的技巧]( "一年級比多比少的技巧")
- 1、在教一年級“比誰多，比誰少”應用題時，有少部分學生在做題時看到“多”字就用加法，看到“少”字就用減法做。2、學會找“標準”，上課前我先舉例子，“老師比小紅高”，以誰作為標準?答案：小紅，“小紅比老師矮”，以誰作為標準?答案：老師，比誰這個“誰”就是標準。...
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![用比比造句二年級]( "用比比造句二年級")
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