![臉造句子二年級]( "臉造句子二年級")
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![小臉造句子]( "小臉造句子")
- 下面為您提供關於【小臉造句子】內容，供您參考。1、她那紅撲撲的小臉兒宛若一支含苞欲放的玫瑰花。2、看了他的先進事蹟，我慚愧得小臉火辣辣的，無地自容。3、看著她那稚嫩的小臉，媽媽幸福地笑了。4、孩子聲嘶力竭地哭喊著，蹬踢著雙腳，小臉漲得通紅。句子是語言運用的基本單位，它...
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![用蹭臉造句子]( "用蹭臉造句子")
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![臉腫造句]( "臉腫造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![臉造句造句]( "臉造句造句")
- 下面為您提供關於【臉造句造句】內容，供您參考。1、小貓咪常常用前腿拂拭自己的頭和臉。2、蒼白的臉剎那間有了血色。3、寶寶熟睡的臉顯得很恬靜。4、但這張老氣橫秋的臉是誰。5、她嘲笑他悶悶不樂的臉。6、這孩子一臉的稚氣，惹人愛憐。7、她的臉圓潤白皙，富有光澤。8、看她...
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![臉硬造句]( "臉硬造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![蹭臉造句]( "蹭臉造句")
- 下面為您提供關於【蹭臉造句】內容，供您參考。1、貓貓怎麼總在傢俱稜角上蹭臉?2、昨天用黃瓜蹭臉以後臉上起了一些紅色的小水泡。3、一個男的，每天抱緊你，蹭臉蹭脖子，親你的臉頰。是喜歡你嗎？4、五個月寶寶老是抓耳朵，還喜歡蹭臉揉眼睛是怎麼回事?5、男生喜歡和女生臉蹭臉是什...
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![臉盆造句]( "臉盆造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![臉腮造句]( "臉腮造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![麻臉造句]( "麻臉造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![給臉不要臉造句]( "給臉不要臉造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![翻臉造句]( "翻臉造句")
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![敷臉造句]( "敷臉造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![字造句臉]( "字造句臉")
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![臉色造句]( "臉色造句")
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![造句笑臉]( "造句笑臉")
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![眼臉造句]( "眼臉造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![轉臉造句]( "轉臉造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![臉頰造句]( "臉頰造句")
- 下面為您提供關於【臉頰造句】內容，供您參考。1、如此，過去的時光的紋路一路蔓延開來，淹沒了本不明亮的臉頰。2、他臉頰兩旁不加修剪，面板粗糙，藏汙納垢，缺少光澤。3、她樣子平平，但膚如凝脂，臉頰透出健康的紅潤。4、我的心涼了，它破碎了。淚水已爬滿了我的臉頰，其實我的心也在痛啊...
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![臉形造句]( "臉形造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![抹臉造句]( "抹臉造句")
- 下面為您提供關於【抹臉造句】內容，供您參考。1、如果情況實在糟糕，他們會說不得不扔掉抹臉毛巾舉手投降。2、她抹了抹臉上未乾的淚水，振奮起精神。3、冰激凌和冰霜的區別在於，前者好像抹臉的乳液，後者則是噴腋下的香水。4、保羅把他的手槍放在屋裡的一張桌子上，拿出手帕抹了抹...
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![抬臉造句]( "抬臉造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![臉紅造句]( "臉紅造句")
- 下面為您提供關於【臉紅造句】內容，供您參考。1、妹妹是個害羞的姑娘，見了生人就臉紅。2、小姑娘的臉紅彤彤的，像一個熟透的蘋果。3、原來她臉紅不是因為害羞，是因為做賊心虛呀！4、老李平日就喜歡大言不慚，吹起牛來一點都不會臉紅。5、她臉紅紅的，精神煥發，帶著興奮的樣子。6、他...
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![臉造句話]( "臉造句話")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![丟臉造句]( "丟臉造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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