![西蜀子云亭是揚雄的典故對嗎]( "西蜀子云亭是揚雄的典故對嗎")
- 1、西蜀子云亭是揚雄的典故。2、子云亭是紀念西漢文學家、哲學家、語言家揚雄的建築。3、揚雄,字子云,西漢時文學家,蜀郡成都人。唐代詩人劉禹錫的《陋室銘》中更有“南陽諸葛廬,西蜀子云亭”名句。譯文:南陽有諸葛亮的草廬,西蜀有揚子云的亭子。使子云亭名傳千古,為後人...
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![揚雄的資料簡介]( "揚雄的資料簡介")
- 揚雄（公元前53～公元18）字子云，漢族。西漢官吏、學者。西漢蜀郡成都（今四川成都郫縣友愛鎮）人。少好學，口吃，博覽群書，長於辭賦。年四十餘，始遊京師，以文見召，奏《甘泉》、《河東》等賦。成帝時任給事黃門郎。王莽時任大夫，校書天祿閣。揚雄是即司馬相如之後西漢最著名的辭賦家。所謂“...
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![西蜀子云亭是誰的典故 西蜀子云亭是揚雄的典故對嗎]( "西蜀子云亭是誰的典故 西蜀子云亭是揚雄的典故對嗎")
- 1、西蜀子云亭是揚雄的典故。2、子云亭是紀念西漢文學家、哲學家、語言家揚雄的建築。3、揚雄,字子云,西漢時文學家,蜀郡成都人。唐代詩人劉禹錫的《陋室銘》中更有“南陽諸葛廬,西蜀子云亭”名句。譯文:南陽有諸葛亮的草廬,西蜀有揚子云的亭子。使子云亭名傳千古,為後人...
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![揚雄生平]( "揚雄生平")
- 揚雄（公元前53～公元18）字子云，漢族。西漢官吏、學者。西漢蜀郡成都（今四川成都郫縣友愛鎮）人。少好學，口吃，博覽群書，長於辭賦。年四十餘，始遊京師，以文見召，奏《甘泉》、《河東》等賦。成帝時任給事黃門郎。王莽時任大夫，校書天祿閣。揚雄是即司馬相如之後西漢最著名的辭賦家。所謂“...
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![揚雄一生經歷]( "揚雄一生經歷")
- 揚雄（公元前53～公元18）字子云，漢族。西漢官吏、學者。西漢蜀郡成都（今四川成都郫縣友愛鎮）人。少好學，口吃，博覽群書，長於辭賦。年四十餘，始遊京師，以文見召，奏《甘泉》、《河東》等賦。成帝時任給事黃門郎。王莽時任大夫，校書天祿閣。揚雄是即司馬相如之後西漢最著名的辭賦家。所謂“...
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![揚雄甘泉賦中曳紅採之流離兮的意思]( "揚雄甘泉賦中曳紅採之流離兮的意思")
- 1、李善注：言宮觀之高，故紅彩翠氣，流離宛延在其側，而曳揚之。此句是互文，也可以合併到一起：曳揚紅彩翠氣之流離宛延。這幾句都是形容宮殿的。這幾句是形容高，已經高到了觸碰到了青雲和紅霞。2、《甘泉賦》是漢代文學家揚雄創作的一篇賦，是漢代宮殿賦的代表作之一，始見於《漢書·揚...
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![揚雄生平簡介]( "揚雄生平簡介")
- 揚雄（公元前53～公元18）字子云，漢族。西漢官吏、學者。西漢蜀郡成都（今四川成都郫縣友愛鎮）人。少好學，口吃，博覽群書，長於辭賦。年四十餘，始遊京師，以文見召，奏《甘泉》、《河東》等賦。成帝時任給事黃門郎。王莽時任大夫，校書天祿閣。揚雄是即司馬相如之後西漢最著名的辭賦家。所謂“...
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![揚雄的故事]( "揚雄的故事")
- 揚雄（公元前53～公元18）字子云，漢族。西漢官吏、學者。西漢蜀郡成都（今四川成都郫縣友愛鎮）人。少好學，口吃，博覽群書，長於辭賦。年四十餘，始遊京師，以文見召，奏《甘泉》、《河東》等賦。成帝時任給事黃門郎。王莽時任大夫，校書天祿閣。揚雄是即司馬相如之後西漢最著名的辭賦家。所謂“...
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![揚雄生平 揚雄簡介]( "揚雄生平 揚雄簡介")
- 揚雄（公元前53～公元18）字子云，漢族。西漢官吏、學者。西漢蜀郡成都（今四川成都郫縣友愛鎮）人。少好學，口吃，博覽群書，長於辭賦。年四十餘，始遊京師，以文見召，奏《甘泉》、《河東》等賦。成帝時任給事黃門郎。王莽時任大夫，校書天祿閣。揚雄是即司馬相如之後西漢最著名的辭賦家。所謂“...
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![揚雄的資料]( "揚雄的資料")
- 揚雄（公元前53～公元18）字子云，漢族。西漢官吏、學者。西漢蜀郡成都（今四川成都郫縣友愛鎮）人。少好學，口吃，博覽群書，長於辭賦。年四十餘，始遊京師，以文見召，奏《甘泉》、《河東》等賦。成帝時任給事黃門郎。王莽時任大夫，校書天祿閣。揚雄是即司馬相如之後西漢最著名的辭賦家。所謂“...
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![揚雄簡介]( "揚雄簡介")
- 揚雄（公元前53～公元18）字子云，漢族。西漢官吏、學者。西漢蜀郡成都（今四川成都郫縣友愛鎮）人。少好學，口吃，博覽群書，長於辭賦。年四十餘，始遊京師，以文見召，奏《甘泉》、《河東》等賦。成帝時任給事黃門郎。王莽時任大夫，校書天祿閣。揚雄是即司馬相如之後西漢最著名的辭賦家。所謂“...
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![揚雄的簡介 揚雄的資料]( "揚雄的簡介 揚雄的資料")
- 揚雄（公元前53～公元18）字子云，漢族。西漢官吏、學者。西漢蜀郡成都（今四川成都郫縣友愛鎮）人。少好學，口吃，博覽群書，長於辭賦。年四十餘，始遊京師，以文見召，奏《甘泉》、《河東》等賦。成帝時任給事黃門郎。王莽時任大夫，校書天祿閣。揚雄是即司馬相如之後西漢最著名的辭賦家。所謂“...
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![弘揚新時代英雄精神的意義是什麼 弘揚新時代英雄精神的意義]( "弘揚新時代英雄精神的意義是什麼 弘揚新時代英雄精神的意義")
- 1、新時代弘揚英雄精神，就要啟用紅色基因，讓紅色基因永不褪色、代代相傳。深入學習英烈事蹟，瞭解英烈的愛國精神、奮鬥精神、奉獻精神，能夠鼓舞、鞭策餓哦們不斷拼搏，對於凝聚社會共識、激發奮鬥動力具有重要作用。我們要把英烈身上學到的精神轉化為奮鬥的動力，做新時代的追夢...
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![弘揚新時代英雄精神的意義是什麼]( "弘揚新時代英雄精神的意義是什麼")
- 1、新時代弘揚英雄精神，就要啟用紅色基因，讓紅色基因永不褪色、代代相傳。深入學習英烈事蹟，瞭解英烈的愛國精神、奮鬥精神、奉獻精神，能夠鼓舞、鞭策餓哦們不斷拼搏，對於凝聚社會共識、激發奮鬥動力具有重要作用。我們要把英烈身上學到的精神轉化為奮鬥的動力，做新時代的追夢...
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![讚揚英雄的句子]( "讚揚英雄的句子")
- 1、綠水本無憂，因風皺面;青山原不老，為雪白頭。水火總無情，英雄的長存浩氣，讓人動容。2、最帥氣的逆行者，你是我們心裡的英雄。3、有時一轉身就是一輩子，希望大家珍惜身邊的那個人。讓我們的生命充滿陽光，溫暖的活著!以敬慰英雄的在天之靈。4、人不論大小，馬不論高低，有志不在年高...
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![沸沸揚揚解釋]( "沸沸揚揚解釋")
- 1、沸沸揚揚，四字漢語成語，拼音fèifèiyángyáng，像水沸騰後氣泡、熱氣蒸騰翻滾一樣，形容人聲喧擾，議論紛紛。2、造句：小城裡出現了這種事情，有如平地一聲驚雷，人們到處議論，弄得滿城沸沸揚揚。...
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![紛紛揚揚造句]( "紛紛揚揚造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![讚揚抗疫英雄的句子有哪些]( "讚揚抗疫英雄的句子有哪些")
- 1、堅韌勇敢抗疫逆行，以愛之名守望相助。致敬所有奮戰在抗疫一線的女性工作者們，祝最美最可愛的你們節日快樂！也希望所有人春暖平安。2、無數醫護人員在這裡奮戰，讓一個個患者渡過難關。今天的方艙醫院謝幕，只因你們默默的守護。致敬最可愛的醫護人員！繼續加油。3、春暖花開時，...
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![飛揚跋扈為誰雄的出處]( "飛揚跋扈為誰雄的出處")
- 1、【意思】：每天痛快地飲酒狂歌白白消磨日子，像您這樣意氣豪邁的人，如此逞雄究竟是為了誰？2、出處：《贈李白》【作者】杜甫【朝代】唐秋來相顧尚飄蓬，未就丹砂愧葛洪。痛飲狂歌空度日，飛揚跋扈為誰雄。...
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![讚揚英雄的句子有哪些 讚揚英雄的句子]( "讚揚英雄的句子有哪些 讚揚英雄的句子")
- 1、綠水本無憂，因風皺面;青山原不老，為雪白頭。水火總無情，英雄的長存浩氣，讓人動容。2、最帥氣的逆行者，你是我們心裡的英雄。3、有時一轉身就是一輩子，希望大家珍惜身邊的那個人。讓我們的生命充滿陽光，溫暖的活著!以敬慰英雄的在天之靈。4、人不論大小，馬不論高低，有志不在年高...
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![悠悠揚揚造句]( "悠悠揚揚造句")
- 下面為您提供關於【悠悠揚揚造句】內容，供您參考。1、大雪來臨，漫天雪花飛舞，悠悠揚揚，飄飄灑灑，密密地就像我的思念之情。掬一捧潔白，望一回遠方，真真的祝福隨雪花送達，只融你心，不融你手。2、便在這時，忽然一陣簫聲，悠悠揚揚，輕輕快快，彷彿春雨裡的小橋流水，彷彿大珠小珠落滿玉盤，又仿...
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![讚揚英雄的句子有哪些]( "讚揚英雄的句子有哪些")
- 1、綠水本無憂，因風皺面;青山原不老，為雪白頭。水火總無情，英雄的長存浩氣，讓人動容。2、最帥氣的逆行者，你是我們心裡的英雄。3、有時一轉身就是一輩子，希望大家珍惜身邊的那個人。讓我們的生命充滿陽光，溫暖的活著!以敬慰英雄的在天之靈。4、人不論大小，馬不論高低，有志不在年高...
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![揚揚得意的意思 揚揚得意什麼意思]( "揚揚得意的意思 揚揚得意什麼意思")
- 1、揚揚得意（拼音：yángyángdéyì）是一則來源於歷史故事的成語，成語有關典故最早出自於戰國·荀況《荀子·儒效》。2、“揚揚得意”指形容稱心自意，一付滿足的樣子；在句子中可充當謂語、定語；含褒義，也作“得意揚揚”“得意洋洋”“洋洋得意”。3、成語出處:呼先王以欺愚者而求...
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![讚揚抗疫英雄的句子]( "讚揚抗疫英雄的句子")
- 1、堅韌勇敢抗疫逆行，以愛之名守望相助。致敬所有奮戰在抗疫一線的女性工作者們，祝最美最可愛的你們節日快樂！也希望所有人春暖平安。2、無數醫護人員在這裡奮戰，讓一個個患者渡過難關。今天的方艙醫院謝幕，只因你們默默的守護。致敬最可愛的醫護人員！繼續加油。3、春暖花開時，...
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![弘揚新時代英雄精神的意義]( "弘揚新時代英雄精神的意義")
- 1、新時代弘揚英雄精神，就要啟用紅色基因，讓紅色基因永不褪色、代代相傳。深入學習英烈事蹟，瞭解英烈的愛國精神、奮鬥精神、奉獻精神，能夠鼓舞、鞭策餓哦們不斷拼搏，對於凝聚社會共識、激發奮鬥動力具有重要作用。我們要把英烈身上學到的精神轉化為奮鬥的動力，做新時代的追夢...
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