- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 下面為您提供關於【四年級關聯詞造句子】內容,供您參考。1、如果把人生比做一次飛翔,那麼家是一隻小小的風箏,家是寬廣的天空,家也是永遠的線。2、他不是一個壞孩子而是一個人見人愛,花見花開的乖孩子。3、小明不是一個壞孩子而是一個人見人愛,花見花開的乖孩子。4、工作再忙,他...
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- 1、條件關係。關聯詞一般分轉折關係、假設關係、條件關係等。把兩個或兩個以上在意義上有密切聯絡的句子組合在一起,叫複句,也叫關聯句。複句通常用一些關聯詞語來連線。2、只要……就……,是表示條件關係的關聯詞。3、“只要”是“就”的充分非必要條件,如:只要我們努力學習,...
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- 下面為您提供關於【用關聯詞造句怎麼造】內容,供您參考。1、如果把人生比做一次飛翔,那麼家是一隻小小的風箏,家是寬廣的天空,家也是永遠的線。2、他不是一個壞孩子而是一個人見人愛,花見花開的乖孩子。3、小明不是一個壞孩子而是一個人見人愛,花見花開的乖孩子。4、工作再忙,他...
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- 1、然而[ránér]連詞。連線分句,表示轉折。連線的兩部分意思相反。猶言如此,不過;如此,但是。巴金《滅亡》第一章:“有的說這是命該,有的嘆死者可憐……然而並沒有人罵那祕書長。”2、可是[kěshì]表示轉折,前面常常有“雖然”之類表示讓步的連詞呼應:大家雖然很累,可是都很愉快...
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- 下面為您提供關於【什麼是關聯詞造句】內容,供您參考。1、如果把人生比做一次飛翔,那麼家是一隻小小的風箏,家是寬廣的天空,家也是永遠的線。2、他不是一個壞孩子而是一個人見人愛,花見花開的乖孩子。3、小明不是一個壞孩子而是一個人見人愛,花見花開的乖孩子。4、工作再忙,他每...
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- 1、雖然但是是轉折關係。2、轉折複句,又稱轉折句。指分句之間具有轉折關係的複句。前邊的偏句先說一種意思,後邊的正句不是順著偏句的意思說下去,而是轉到與偏句意思相對、相反或部分相反的意思上去。轉折複句一般要用關聯詞語。成套使用的有“雖然(雖、儘管)……但是(但、可是...
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- 1、並列關係:各分句間的關係是平行並列的,常用的關聯詞語有又……又……。2、承接關係:各分句表示連續發生的事情或動作,分句有先後順序,常用的關聯詞語有……接著……。3、遞進關係:分句間是進一層的關係,常用的關聯詞語有不但……而且……。4、選擇關係:各分句列出幾種情...
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- 下面為您提供關於【用地和關聯詞造句怎麼造】內容,供您參考。1、如果把人生比做一次飛翔,那麼家是一隻小小的風箏,家是寬廣的天空,家也是永遠的線。2、他不是一個壞孩子而是一個人見人愛,花見花開的乖孩子。3、小明不是一個壞孩子而是一個人見人愛,花見花開的乖孩子。4、工作再...
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- 關聯詞有:決非,不可能不,並非,不是不,並不是不。雙重否定是否定兩次,即表示肯定的意思,但必須有否定的意義在裡面。雙重否定句語氣比肯定句更為強烈。起到不容置疑的進一步的肯定。加強了肯定的效果。雙重否定句一般分成由兩個不連續作用構成和由否定副詞加不字構成。一般的語法...
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- 下面為您提供關於【造句大全關聯詞】內容,供您參考。1、如果把人生比做一次飛翔,那麼家是一隻小小的風箏,家是寬廣的天空,家也是永遠的線。2、不必說紅紅的蘋果,綠綠的西瓜,金黃的香蕉;也不必說清澈的小溪,翠綠的小草,五顏六色的花兒,單是小花圃裡就有無限美麗的景象。3、工作再忙,...
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- 下面為您提供關於【八種關聯詞造句】內容,供您參考。1、因為有氧氣,所以地球上才有生命。2、如果你努力學習,那麼你一定會有所進步。3、只有努力學習,才能有所成就。4、地球上不但有氧氣,而且還有氮氣。5、只要有水,就能解渴。6、我們不僅要學習好,還要思想好。7、一邊做作業,一...
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- 1、儘管……但是……例句:儘管今天的氣溫降到了零下二度,但是清潔員阿姨們還是早早地在清掃馬路。2、儘管……還是……例句:儘管我看清了世事,我還是願意用真善的眼光看世界。3、儘管與雖然比較:兩組關聯詞都是表示轉折的意思,但是“儘管……可……”比“雖然……但是……...
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- 1、【並列關係】兩個分句之間的關係相互並列。每個分句各說一件事或同一事件的一個方面。既…又…;一邊…一邊…;又…又…;一面…一面…;不是…而是…;有時…有時…;一會兒…一會兒…;那麼…那麼…。例:小芳既愛唱歌,又愛跳舞。2、【因果關係】前面(後面)的分句說明原因,後面(前面)的分...
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- 關聯詞一般分轉折關係、假設關係、條件關係等。把兩個或兩個以上在意義上有密切聯絡的句子組合在一起,叫複句,也叫關聯句。複句通常用一些關聯詞語來連線。其一,作為連線分句、標明關係的詞語,關聯詞語總是標明抽象的關係,可以作為某類複句的特定的形式標誌。其二,說話時很容易...
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- 下面為您提供關於【關聯詞造句子20字】內容,供您參考。1、如果把人生比做一次飛翔,那麼家是一隻小小的風箏,家是寬廣的天空,家也是永遠的線。2、不會,江蘇大學聯考英語試題所有文字全部原創,關鍵是掌握通性通法,多積累詞彙的用法,注意是用法,以及關聯詞的區別。3、填入恰當的關聯詞使...
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- 下面為您提供關於【關聯詞造句鳥】內容,供您參考。1、如果把人生比做一次飛翔,那麼家是一隻小小的風箏,家是寬廣的天空,家也是永遠的線。2、他不是一個壞孩子而是一個人見人愛,花見花開的乖孩子。3、小明不是一個壞孩子而是一個人見人愛,花見花開的乖孩子。4、工作再忙,他每天晚...
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- 例句:1、雖然爬山很累,但是她還是堅持爬到了山頂。2、因為外面下雨了,所以我決定帶把傘。3、一方面她覺得很快樂,另一方面她又有點擔心。關聯詞語是複句中用來聯結分句與分句,標明分句與分句之間的關係的詞語,它有以下特點:1、關聯詞語總是標明抽象的關係,可以作為某類複句的特定...
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- 1、雷鋒叔叔__離開了我們,__他的精神永遠鼓舞我們前進。2、__明天下雨,體育課__在體操房裡上。3、李明是個優秀的少先隊員,他__學習勤奮,__熱愛體育運動。4、__多讀多練,作文__會有進步。5、__我們取得了多大的成績,__要時刻記得謙虛。答案:1、雖然,但是。2、如果,就。3、不僅,還。...
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- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 1、轉折關係:儘管……可是……、雖然……但是……、……卻……、……然而……。2、假設關係:如果……就……、即使……也……、要是……那麼……、倘若……就……、既然……就……。3、條件關係:只要……就……、只有……才……、無論……都……、不管……也……、即使……...
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- 下面為您提供關於【用關聯詞的造句】內容,供您參考。1、如果把人生比做一次飛翔,那麼家是一隻小小的風箏,家是寬廣的天空,家也是永遠的線。2、他不是一個壞孩子而是一個人見人愛,花見花開的乖孩子。3、小明不是一個壞孩子而是一個人見人愛,花見花開的乖孩子。4、工作再忙,他每天...
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