![布造句子二年級]( "布造句子二年級")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![布頭造句]( "布頭造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![布兜造句]( "布兜造句")
- 下面為您提供關於【布兜造句】內容，供您參考。1、每一個關節、每一塊骨頭都摔得粉碎，以至後來人們把他撈上來時不得不用一塊塑料布兜著像兜起一攤鼻涕。2、所有人都抬起頭吃驚的望著，只見一個巨大的黑色大包布兜子出現在了眾人視線之內，下發是臉色很難看的代木黑，魯修修被他夾...
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![羅布造句]( "羅布造句")
- 下面為您提供關於【羅布造句】內容，供您參考。1、經過五個小時的顛簸，他們終於到達目的地———羅布泊。2、神祕的古羅布泊是馬革裹屍的戰場。3、世界上神祕的古羅布泊是馬革裹屍的戰場。關於【羅布】擴充套件閱讀【羅布】漢語拼音為：luóbù。【羅布】基本意思為：羅布luóbù密...
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![密佈造句]( "密佈造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![佈網造句]( "佈網造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![敷布造句]( "敷布造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![散佈造句]( "散佈造句")
- 下面為您提供關於【散佈造句】內容，供您參考。1、四處散佈的謠言擾亂了一部分人的正常生活。2、牛羊散佈在山坡上吃草。3、他們無中生有地散佈謠言，蠱惑人心，以達到不可告人的罪惡目的。4、制止散佈謊言的最好辦法就是不聽信謊言。5、紅色的硬幣散佈在戰場上。6、他散佈這些...
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![呂布造句]( "呂布造句")
- 下面為您提供關於【呂布造句】內容，供您參考。1、當初出征之時，是華雄自告奮勇的擔任了先鋒一職，但呂布卻只給了華雄前方探路的任務，並且囑告華雄，不得隨意跟黑山軍作戰，這讓原本想大幹一場的華雄很是鬱悶。2、晌午時分，下邳東門被破，我侄妙仁，入得城來，本想剿滅城中呂布軍餘孽，本想...
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![漆布造句]( "漆布造句")
- 下面為您提供關於【漆布造句】內容，供您參考。1、用竹子膠版做傢俱，天然漆布鋪地板。2、野豬面具，為假頭，以紙板或漆布製作。3、整幢樓，甚至他的臥室像一塊陳舊的漆布一樣，破爛不堪，搖搖欲墜。4、油布，漆布用粘土、'''油'''和色素'''處理'''過使之防水的織物。5、漆...
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![分佈造句]( "分佈造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![擺佈造句]( "擺佈造句")
- 下面為您提供關於【擺佈造句】內容，供您參考。1、請將物品清理擺佈好，舞會馬上要開始了。2、困在網子上的飛蛾只好坐以待斃地任由蜘蛛擺佈。3、我們要學會獨立思考，不能任人擺佈。4、我們應該相信自己，不能人云亦云，任人擺佈。5、大國隨意擺佈小國命運的時代已一去不復返了。6...
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![廣佈造句]( "廣佈造句")
- 下面為您提供關於【廣佈造句】內容，供您參考。1、大夏帝國，西南邊陲，森林廣佈，可謂崇山峻嶺。2、廣佈的溼潤森林區是澳大利亞老第三紀的特徵。3、確實，正是這種慄盲蛇廣佈六大洲。4、在那裡，我見到了七彩的天空廣佈世界，其盡頭便是六道。我將投入其中之一，再次體會痛徹骨髓的失去...
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![佈設造句]( "佈設造句")
- 下面為您提供關於【佈設造句】內容，供您參考。1、沿望江西路佈設，經永和路轉至習友路向東行進，將下穿合九鐵路、匡河、合肥第八高階中學，行至祁門路。2、雜誌的圓柱型的設計是基於美國的鬆散印花布設計。3、那也許才剛剛開始，你剛才遇到的塵翼他們佈設在茶閣裡的火禁是宇幻星...
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![青布造句]( "青布造句")
- 下面為您提供關於【青布造句】內容，供您參考。1、欽宗出發時，被迫頭戴氈笠，身穿青布衣，騎著黑馬，由金人隨押，一副失魂落魄的樣子，不但受盡旅途風霜之苦，還備受金軍的侮辱。2、衛?將身上那件繡金線緄銀絲的長衫換下，隨手扔在椅背上，又從桌上一包裹裡取出一件青布直裰出來。3、一個髻...
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![佈滿造句造句]( "佈滿造句造句")
- 下面為您提供關於【佈滿造句造句】內容，供您參考。1、經過一個假期，教室裡佈滿了灰塵，是該好好打掃一下了。2、姥姥的臉上佈滿了皺紋，頭髮也全白了。3、斑馬全身佈滿了棕、白相間的斑紋。4、天空佈滿了烏雲，快要下雨了。5、奶奶七十多歲了，臉上佈滿了皺紋。6、大爺那慈祥的臉上...
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![佈告造句]( "佈告造句")
- 下面為您提供關於【佈告造句】內容，供您參考。1、佈告上面的字跡已經變得很模糊了。2、有關詳情及申請辦法，請參閱學生輔導處佈告板或書院網頁。3、這些布告欄通常包含最近發現的安全性錯誤和修復通知。4、儘管布告欄和競選海報遍佈街頭，選舉活動仍然很疲軟。5、我們讀了貼...
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![布造句0]( "布造句0")
- 下面為您提供關於【布造句0】內容，供您參考。1、這兒的物品需用蓬布遮蔽一下。2、莫斯科謠言漫布，眾說紛紜，一如既往。3、警察佈下了天羅地網，終於捕獲了凶犯。4、這種花布是用彩色棉花紡織的本色布。5、這些毒品時刻漫布於我們的大街小巷。6、面對孔的暴行，溫布省人民揭竿而...
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![染布造句]( "染布造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![土布造句]( "土布造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![花布造句]( "花布造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![輸布造句]( "輸布造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![檯布造句]( "檯布造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![布帶造句]( "布帶造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![佈散造句]( "佈散造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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