![不教胡馬度陰山出自哪首詩]( "不教胡馬度陰山出自哪首詩")
- 1、不教胡馬度陰山出自《出塞》2、《出塞》[作者]王昌齡秦時明月漢時關，萬里長征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。3、出塞一般指出塞二首。《出塞二首》是唐代詩人王昌齡的一組邊塞詩。第一首詩以平凡的語言，唱出雄渾豁達的主旨，氣勢流暢，一氣呵成。...
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![陰山在哪個省]( "陰山在哪個省")
- 陰山在內蒙古。陰山山脈，中國內蒙古自治區中部山脈，東西走向，包括狼山、烏拉山、色爾騰山、大青山等。山頂海拔2000米—400米。集寧以東到沽源、張家口一帶山勢降低到海拔1000米—500米。山地南北兩坡不對稱，北坡和緩傾向內蒙古高原，屬內陸水系。南坡以1000多米的落差直降到黃...
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![不教胡馬度陰山的上一句]( "不教胡馬度陰山的上一句")
- 1、不教胡馬度陰山的上一句是：但使龍城飛將在。2、原文：秦時明月漢時關，萬里長征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。3、詩人從描寫景物景入手，首句勾勒出一幅冷月照邊關的蒼涼景象。暗示這裡的戰事自秦漢以來一直未間歇過，突出了時間的久遠，使人聯想到戰爭給人帶來的災難，...
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![陰山介紹]( "陰山介紹")
- 1、陰山位於內蒙古自治區。2、陰山為東西走向，包括狼山、烏拉山、色爾騰山、大青山等。山頂海拔2000米—400米。集寧以東到沽源、張家口一帶山勢降低到海拔1000米—500米。3、陰山山脈是中國北部東西向山脈和重要地理分界線。橫亙在內蒙古自治區中部及河北省最北部。西端...
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![作家度陰山簡介]( "作家度陰山簡介")
- 1、度陰山，著名歷史作家，超級暢銷書《知行合一王陽明》作者。出版以來，《知行合一王陽明》一書穩穩佔據著歷史暢銷書榜首，數度加印，一掃之前歷史書市場的慘淡景象，而度陰山更是成為各大出版社爭搶的香餑餑，身價大漲。2、2015年後，《知行合一王陽明》系列在圖書市場上的表現不僅穩...
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![關於作家度陰山簡介]( "關於作家度陰山簡介")
- 1、度陰山，著名歷史作家，超級暢銷書《知行合一王陽明》作者。出版以來，《知行合一王陽明》一書穩穩佔據著歷史暢銷書榜首，數度加印，一掃之前歷史書市場的慘淡景象，而度陰山更是成為各大出版社爭搶的香餑餑，身價大漲。2、2015年後，《知行合一王陽明》系列在圖書市場上的表現不僅穩...
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![不教胡馬度陰山的上一句是什麼]( "不教胡馬度陰山的上一句是什麼")
- 1、不教胡馬度陰山的上一句是：但使龍城飛將在。2、原文：秦時明月漢時關，萬里長征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。3、詩人從描寫景物景入手，首句勾勒出一幅冷月照邊關的蒼涼景象。暗示這裡的戰事自秦漢以來一直未間歇過，突出了時間的久遠，使人聯想到戰爭給人帶來的災難，...
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![不教胡馬度陰山是什麼意思]( "不教胡馬度陰山是什麼意思")
- 1、不教胡馬度陰山的解釋：絕不許匈奴南下牧馬度過陰山。2、出自唐朝詩人王昌齡所作《出塞》，表達了作者思念名將李廣以及痛恨匈奴人入侵的思想感情。3、全詩如下：秦時明月漢時關，萬里長征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。4、譯文如下：依舊是秦漢時期的明月和邊關，守邊御...
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![陰山造句]( "陰山造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![不教胡馬度陰山上一句詩詞是什麼]( "不教胡馬度陰山上一句詩詞是什麼")
- 1、不教胡馬度陰山上一句詩詞是但使龍城飛將在。2、出自《出塞二首》，《出塞二首》是唐代詩人王昌齡的一組邊塞詩。第一首詩以雄勁的筆觸，對當時的邊塞戰爭生活作了高度的藝術概括，慨嘆邊戰不斷以及國無良將，反映出人民要求平息邊患享受安定生活的美好願望。3、第二首詩描寫...
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![不教胡馬度陰山原文及譯文欣賞 不教胡馬度陰山的教讀音]( "不教胡馬度陰山原文及譯文欣賞 不教胡馬度陰山的教讀音")
- 1、“不教胡馬度陰山”的“教”字讀“jiào”。“不教胡馬度陰山”的出處：《出塞二首·其一》2、原文：秦時明月漢時關，萬里長征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。3、譯文：仍然是秦漢時的明月和邊關，可是去萬里之外打仗的戰士還未回來。倘若攻襲龍城的英勇善戰衛青現在依...
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![陰山是什麼的分界線]( "陰山是什麼的分界線")
- 1、內流區與外流區的分界線；季風區與非季風區的分界線；中國內流區與外流區的分界線。陰山山脈是中國內蒙古自治區的中部山脈，東西走向，包括狼山、烏拉山、色爾騰山、大青山等。2、陰山山脈是東西走向。屬古老斷塊山。西起狼山、烏拉山，中為大青山、灰騰梁山，南為涼城山、樺山，東...
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![不教胡馬度陰山什麼意思]( "不教胡馬度陰山什麼意思")
- 1、不教胡馬度陰山翻譯：絕不許匈奴南下牧馬度過陰山。2、《出塞二首·其一》【作者】王昌齡【朝代】唐秦時明月漢時關，萬里長征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。3、翻譯：依舊是秦漢時期的明月和邊關，守邊禦敵鏖戰萬里徵人未回還。倘若龍城的飛將李廣如今還在，絕不許匈...
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![陰山是什麼和什麼的分界線]( "陰山是什麼和什麼的分界線")
- 1、內流區與外流區的分界線；季風區與非季風區的分界線；中國內流區與外流區的分界線。陰山山脈是中國內蒙古自治區的中部山脈，東西走向，包括狼山、烏拉山、色爾騰山、大青山等。2、陰山山脈是東西走向。屬古老斷塊山。西起狼山、烏拉山，中為大青山、灰騰梁山，南為涼城山、樺山，東...
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![不教胡馬度陰山前面一句是什麼]( "不教胡馬度陰山前面一句是什麼")
- 1、不教胡馬度陰山上一句是：但使龍城飛將在。2、原文：《出塞二首·其一》【作者】王昌齡【朝代】唐譯文對照秦時明月漢時關，萬里長征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。3、翻譯：依舊是秦漢時期的明月和邊關，守邊禦敵鏖戰萬里徵人未回還。倘若龍城的飛將李廣如今還在，絕不...
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![不教胡馬度陰山出自哪首詩 不教胡馬度陰山是哪首詩]( "不教胡馬度陰山出自哪首詩 不教胡馬度陰山是哪首詩")
- 1、不教胡馬度陰山出自《出塞》2、《出塞》[作者]王昌齡秦時明月漢時關，萬里長征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。3、出塞一般指出塞二首。《出塞二首》是唐代詩人王昌齡的一組邊塞詩。第一首詩以平凡的語言，唱出雄渾豁達的主旨，氣勢流暢，一氣呵成。...
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![不教胡馬度陰山什麼意思 不教胡馬度陰山原文介紹]( "不教胡馬度陰山什麼意思 不教胡馬度陰山原文介紹")
- 1、不教胡馬度陰山翻譯：絕不許匈奴南下牧馬度過陰山。2、《出塞二首·其一》【作者】王昌齡【朝代】唐秦時明月漢時關，萬里長征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。3、翻譯：依舊是秦漢時期的明月和邊關，守邊禦敵鏖戰萬里徵人未回還。倘若龍城的飛將李廣如今還在，絕不許匈...
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![不教胡馬度陰山的上一句是什麼 不教胡馬度陰山的上一句]( "不教胡馬度陰山的上一句是什麼 不教胡馬度陰山的上一句")
- 1、不教胡馬度陰山的上一句是：但使龍城飛將在。2、原文：秦時明月漢時關，萬里長征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。3、詩人從描寫景物景入手，首句勾勒出一幅冷月照邊關的蒼涼景象。暗示這裡的戰事自秦漢以來一直未間歇過，突出了時間的久遠，使人聯想到戰爭給人帶來的災難，...
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![但使龍城飛將在不教胡馬度陰山這句詩的意思]( "但使龍城飛將在不教胡馬度陰山這句詩的意思")
- 1、但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。意思是隻要龍城的飛軍李廣駐守，敵人的戰馬就無法越過陰山。2、龍城飛將一說李廣，一說衛青。2003年，國中語文教科書中對龍城飛將的註釋做出修改龍城指奇襲龍城的名將衛青，而“飛將”則指威名赫赫的飛將軍李廣。龍城飛將並不只一人，實指李衛，更...
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![不教胡馬度陰山的龍城飛將是誰]( "不教胡馬度陰山的龍城飛將是誰")
- 1、“龍城飛將”的註釋都普遍認為：飛將是指西漢被稱為飛將軍的名將李廣。2、《出塞二首·其一》【作者】王昌齡【朝代】唐譯文對照秦時明月漢時關，萬里長征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。譯文：依舊是秦漢時期的明月和邊關，守邊禦敵鏖戰萬里徵人未回還。倘若龍城的飛...
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![不教胡馬度陰山的出處]( "不教胡馬度陰山的出處")
- 1、“不教胡馬度陰山”的讀音是bújiāohúmǎdùyīnshān。2、出自唐·王昌齡《出塞二首·其一》，原文：秦時明月漢時關，萬里長征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。3、譯文：依舊是秦漢時期的明月和邊關，守邊禦敵鏖戰萬里徵人未回還。倘若龍城的飛將李廣如今還在，絕不許...
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![不教胡馬度陰山出處]( "不教胡馬度陰山出處")
- 1、絕不許匈奴南下牧馬度過陰山。2、出自唐朝詩人王昌齡所作《出塞》，表達了作者思念名將李廣以及痛恨匈奴人入侵的思想感情。3、全詩如下：秦時明月漢時關，萬里長征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。4、譯文如下：依舊是秦漢時期的明月和邊關，守邊禦敵鏖戰萬里徵人未回還...
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![關於作家度陰山簡介 作家度陰山簡介]( "關於作家度陰山簡介 作家度陰山簡介")
- 1、度陰山，著名歷史作家，超級暢銷書《知行合一王陽明》作者。出版以來，《知行合一王陽明》一書穩穩佔據著歷史暢銷書榜首，數度加印，一掃之前歷史書市場的慘淡景象，而度陰山更是成為各大出版社爭搶的香餑餑，身價大漲。2、2015年後，《知行合一王陽明》系列在圖書市場上的表現不僅穩...
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![不教胡馬度陰山的教是什麼意思]( "不教胡馬度陰山的教是什麼意思")
- 1、教：讓；不教：不叫，不讓。2、出自唐代王昌齡的《出塞》秦時明月漢時關，萬里長征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。3、譯文：依舊是秦漢時期的明月和邊關，出關萬里去參加遠征的人都還未還。倘若曾經能夠抵禦外敵的名將還在，絕不會許匈奴南下牧馬度過陰山。4、詩人以雄勁的筆...
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![不教胡馬度陰山的教是第幾聲]( "不教胡馬度陰山的教是第幾聲")
- 不教胡馬度陰山的教是第四聲，讀jiào。出自唐朝詩人王昌齡的《出塞》。此詩內容主要是慨嘆遠征之苦，良將之苦，體現出了詩人對家國的愛重和維護、對戰爭勝利的渴望與期盼以及對良將的信心。《出塞》秦時明月漢時關，萬里長征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。譯文：秦漢以...
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