怎麼區分有絲與減數各時期影象

減數各時期影象見下： 減數各時期特點： 減數可以分為兩個階段，間期和期，其中間期分為G1期、S期和G2期。期又分為減數第一次期(減一)，減數第二次期(減二)。減一的末期和減二的前期可以看作同一個時期，我們一般將

生物學中，如何區分有絲與減數各時期影象

方法

【三看識別法】

1．有絲中期和減數第二次中期的比較 在有絲過程中始終存在同源染色體，而在減數第二次過程中不存在同源染色體。 區分同源染色體的依據有兩點：一是染色體的大小，同源染色體形狀和大小相同，在有的習題中分別用實心和空心標記；

首先看細胞中的染色體數目：如果細胞中染色體數目為奇數,則一定是減數第二次

有絲和減數的影象的區別有以下幾點； 1、有絲的前期有同源染色體，但沒有四分體，而減數第一次的前期細胞中有同源染色體，有四分體，減數第二次的前期沒有同源染色體； 2、有絲的中期，染色體的著絲點排列在赤道板的兩

其次看細胞中有沒有同源染色體：如果沒有同源染色體,則一定是減數第二次

1.前期，同源染色體並排的是減數第一次，沒有同源染色體的是減數第二次，隨意排列的是有絲 2.中期，同源染色體並排，並分別在赤道板兩側的是減數第一次，著絲點在赤道板上且有同源染色體的是有絲，沒有同源染色體的是減二 3

再次看細胞中同源染色體的行為：若出現聯會、四分體、著絲點位於赤道板兩側、同源染色體分離等現象,一定是減數第一次(不包括減數第一次的末期)；若無上述特殊行為,則為有絲.

以圖甲和圖已為例:甲中分離的是染色體，已中分離的是同源染色體。所以甲是有絲，已是減數。對於丙來說，因其細胞內的染色體大小不一致，所以是減數。染色體的數目=著絲點的數目。DNA的數目=染色單體的數目。兩條大小相同，形狀相近

前期判斷

A1染色體散亂排布，A1為有絲前期

有絲和減數歷來是生物學教學中的重點和難點，也是很多學生在做題中容易出錯的地方，由於其具有思維跨度大、綜合性強、題目靈活多變等特點，常結合圖形出題，能充分體現大學聯考對學生能力的考查，因而也是大學聯考命題的熱點。現就這一部分內容

A3為減1前期，A2減2前期

一、次數不同 1、減數過程中細胞連續兩次。 2、而有絲過程中細胞只一次。 二、結果不同 1、減數的結果是染色體數目減半。 2、而有絲的結果是染色體數目不變。 三、後包含子細胞個數不同 1、減數後，一

與有絲相比，減數具有兩個顯著的特點：一是減數要連續進行兩次細胞，但是，染色體只複製一次，結果，後形成的細胞裡只含有單倍數的染色體，即染色體數目減少了一半，而有絲則是染色體複製一次，細胞也一次，後

中期判斷

與有絲相比，減數具有兩個顯著的特點：一是減數要連續進行兩次細胞，但是，染色體只複製一次，結果，後形成的細胞裡只含有單倍數的染色體，即染色體數目減少了一半，而有絲則是染色體複製一次，細胞也一次，後

一看奇偶數，全部是偶，二看同源染色體，b2為減二中期，三看染色體行為，b2為減一中期，b1染色體著絲點在赤道板上，b1為有絲中期

1、圖2中有四對染色體，上面兩對，下面兩對。說明：看來你對染色體的形態不熟悉，染色體根據著絲點的位置分為三種，該圖中著絲點為中央，即圖中的拐點部位表示著絲點，具有兩條臂，合起來為一條染色體。你把染色體的兩條臂當成了兩條染色體了。

與有絲相比，減數具有兩個顯著的特點：一是減數要連續進行兩次細胞，但是，染色體只複製一次，結果，後形成的細胞裡只含有單倍數的染色體，即染色體數目減少了一半，而有絲則是染色體複製一次，細胞也一次，後

後期判斷

與有絲相比，減數具有兩個顯著的特點：一是減數要連續進行兩次細胞，但是，染色體只複製一次，結果，後形成的細胞裡只含有單倍數的染色體，即染色體數目減少了一半，而有絲則是染色體複製一次，細胞也一次，後

看是否有，同源染色體在一級，有的話，c1有同源染色體，c1為有絲後期，c2有染色單體，則c2為減一後期，c3無染色單體，c3為減二後期

數知識既是該單元的重難點，也是全書的重難點，它在生物學學習和大學聯考測試中的地位是不容置疑的。故必須花大力氣複習好減數內容。 1. 知識儲備 （1）充分認識有絲的基礎性，而減數是有絲的特殊形式。 （2）深化和拓展減數分

與有絲相比，減數具有兩個顯著的特點：一是減數要連續進行兩次細胞，但是，染色體只複製一次，結果，後形成的細胞裡只含有單倍數的染色體，即染色體數目減少了一半，而有絲則是染色體複製一次，細胞也一次，後

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怎樣快速辨別減數*和有絲*的影象？主要看什麼？

與有絲*相比，減數*具有兩個顯著的特點：一是減數*要連續進行兩次細胞*，但是，染色體只複製一次，結果，*後形成的細胞裡只含有單倍數的染色體，即染色體數目減少了一半，而有絲*則是染色體複製一次，細胞也*一次，*後所形成的細胞中染色體的數目沒抄有變化；二是減數*百中染色體的變化情況，主要出現在第一次細胞*之中，並且前期比有絲*的前期更為複雜。

在減數第一次*的前期，同源染色體要相互配對，形成四分體，並且四分體中的非姐妹染色單體間常發生交叉、互換。這是基因重組的來源之一。

減數*中的兩次細胞*之前的間期有一個重要的區別，就是在減數第一次*前的間期，染色度體的複製已經完成。在減數第二次*前的間期沒有進行染色體的複製。在不同的生物中，減數第二次細胞*之前的間期的長短是不同的，有些生物具有短暫的間期，而有些生物則在末期Ⅰ結束以後，會立即進入前期Ⅱ

如何判別有絲*與減數*的影象（後期）

1、圖2中有四對染色體，上面兩對，下面兩對。說明：看來你對染色體的形態不熟悉，染色體根據著絲點的位置分為三種，該圖中著zd絲點為中央，即圖中的拐點部位表示著絲點，具有兩條臂，合起來為一條染色體。你把染色體的兩條臂當成了兩條染色體了。

2、你的影象錯了，兩個圖都畫錯了，染色體臂應版擺向赤道板，如下圖。區分有絲*與減數*後期最關鍵的一點是 有絲*後期有同源染色體，而第二次減數*後期是沒有同源染色體權的 。因同源染色體分別來自父母，且一般大小形態都相同，所以判定有無同源染色體的依據是細胞中的染色體是否成對存在，兩兩相同。注意後期影象看細胞一側，因為姐妹單體分開後形成的兩條子染色體不屬於同源染色體。

細胞有絲*和減數*影象對比

相同點：

一、有絲*和專減數*都能是細胞增殖方式,都能產生新的子細胞.

二、有絲*和減數*的*過程中都有染色體和紡錘體的變化.

三、有絲*和減數*都有DNA的複製.

不同點：

一、有絲*細胞中染色體複製一次,細胞*一次；減數*中染色體複製一次,細胞連續*兩次.

二、有絲*產生屬的子細胞中染色體和DNA的數目和母細胞相同；而減數*產生的子細胞中染色體和DNA的數目減半.

三、有絲*產生的是體細胞；減數*產生的是生殖細胞.

怎樣區分有絲*與減數*圖

怎樣區分有絲*與減數*圖這個問題其實就是把有絲*和百減數*的不同特徵搞清楚。屬於有絲*的特徵和屬於減數*的特徵要區別好。染色體度的條數為奇數，有同源染色體的配對，四分體，同源染色體的分離，細胞質的不均內等*等都屬於減數*方式，而如果存在著絲點排列在赤道板上，且存在同源染色體等屬於有絲*方式。

當然這些只是一般的東西，關鍵是多做題並熟悉。容

怎樣區分減數*的各個時期！

數*知識既是該單元的重難點，也是全書的重難點，它在生物學學習和大學聯考測試中的地位是不容置疑的。故必須花大力氣複習好減數*內容。

1. 知識儲備

（1）充分認識有絲*的基礎性，而減數*是e799bee5baa6e997aee7ad94e4b893e5b19e31333335313161有絲*的特殊形式。

（2）深化和拓展減數*的部分知識，適應並攻克測試題和大學聯考題中難度較大的題目。

①配子減數*

配子減數*是產生配子時進行的（教材中介紹的減數*就是這種型別）。重點放在第一次*過程中染色體行為的變化上，尤其要弄清“基因重組”是發生在減I前期的四分體階段和減I後期。四分體階段往往發生同源非姐妹染色單體間的交叉互換，導致等位基因的互換，打破基因間的舊連鎖，建立新的連鎖，實現基因的重新組合；在減I後期，等位基因隨同源染色體分離的同時，非同源染色體上的非等位基因隨非同源染色體的自由組合而組合，也實現了控制不同性狀的基因重新組合。這樣就為以後複習“基因的自由組合規律”、“基因的連鎖和互換規律”和可遺傳變異的內容奠定了基礎，學生的遷移和綜合能力也會得到培養。

應注意的問題是：DNA的複製發生在減I前的間期，而不能說發生在減數*的間期；減II過程絕不是一次普通的有絲*，因為有絲*產生的子細胞是體細胞，細胞內有成對的同源染色體，而減I之後，同源染色體就進入不同的子細胞中，所以次級性母細胞中就不存在同源染色體了，因此減II過程和產生的子細胞中沒有成對的同源染色體。但減II後期著絲點*，染色單體分離後分別進入不同的子細胞，這與有絲*類似，因此只能說減II類似普通的有絲*。

②孢子減數*（居間減數*）

孢子減數*發生在產生孢子的過程中，該知識與被子植物個體發育和遺傳的內容聯絡密切。若缺乏這方面的知識，有些問題就不能順利分析解答。如推算胚核和胚乳核的基因型就涉及孢子減數*的知識。因此要了解被子植物的卵細胞、極核、精子是如何形成的。

花葯中產生小孢子母細胞（花粉母細胞）四分孢子4個孢子（花粉粒）4個成熟的花粉粒（各有1個營養核和1個生殖核）8個精子（每1個花粉粒萌發產生2個具有相同基因型的精子）。

胚珠中產生大孢子母細胞（胚囊母細胞）4個大孢子（其中3個退化，1個發育）8核胚囊（1個卵細胞、2個極核、2個助細胞和3個反足細胞的基因型相同）。

③假減數*

如雄蜂（單性生殖��孤雌生殖產生）的精原細胞象徵性地進行減數*的2次*，第一次*形成1個有核、1個無核的大小兩個細胞。無核的小細胞退化，有核的大細胞進行第二次*，姐妹染色單體分離，細胞質進行不均等分配，含細胞質較多的子細胞發育成精子，含細胞質少的子細胞退化。因此雄蜂的體細胞、初級精母細胞和精子中的染色體數均為16條，通過減數*後，染色體數並沒減少一半。1個初級精母細胞連續*2次只產生1個精子，而不是4個精子，這都與正常的減數*不一樣。

（3）徹底搞清“減數*��受精作用��有絲*”過程中細胞核內與細胞內染色體數目、DNA含量、染色單體數、同源染色體數的變化。

①表解“減數*�受精作用�有絲*”過程中細胞核內染色體數目、DNA含量、染色單體數、同源染色體數的變化。

②圖（一）示二倍體生物“減數*�受精作用�有絲*”過程中細胞核內染色體數目、DNA含量的變化。

③圖（二）示二倍體生物“減數*�受精作用�有絲*”過程中細胞內染色體數目、DNA含量的變化。

④性原細胞自身的繁殖方式是：有絲*。

⑤減I前期的四分體時期同源非姐妹染色單體交叉互換是基因互換規律的細胞學基礎，減I後期非同源染色體的自由組合是基因自由組合規律的細胞學基礎，故基因重組發生在減I前期的四分體時期和減I後期；減I後期同源染色體分離是基因分離規律的細胞學基礎。

⑥基因突變發生在有絲*間期（體細胞突變）和減I前的間期（有性生殖細胞突變）DNA複製時。

⑦減數*過程中染色數目減半的根本原因是減I後期同源染色體的分離，這也是減I的最主要特點；而減II後期著絲點*，染色單體變成染色體並移向兩極則是減II的主要特點。

⑧判斷細胞*方式和時期的依據是：a. 染色體數的奇偶性；b. 有無同源染色體；c. 有無染色單體；d. 著絲點的位置。

⑨細胞*中的“三中”和“三後”（注：初級卵母細胞和次級卵母細胞後期不均等*是區別第一極體、初級精母細胞和次級卵母細胞的依據）比較