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解決“的、地、得”的用法是什麼? 一句口訣

一、總述版用法口訣 的地得,不一樣,用法分別記心上,左邊白,右邊勺,名詞跟在後面跑。 美麗的花兒綻笑臉,青青的草兒彎下腰,清清的河水向東流,藍藍的天上白雲飄。 暖暖的風兒輕輕吹,綠綠的樹葉把頭搖,小小的魚兒水中游,紅紅的太陽當空照

“的、地、得”的用法,相信大家肯定對此有不清楚的,特別是在國小三年級之前的國小生們,現在小編歸納總結的口訣分享給大家!

一句口訣,解決“的、地、得”的用法是什麼?

材料/工具

結構助詞的用法

的用在名詞的前面,但有時名詞可以省略,構成名詞性的的字短語,如: 他的媽媽 美麗的畫 香噴噴的飯菜 這是國家的。中國人民是不可戰勝的。我給你的項鍊是假的。 得用在動詞、形容詞的後面,如: 急得發燒 漂亮得很 吹得響 熱得要命 這種野菜吃

方法

“的、地、得”的用法口訣:

to 可以是介詞,也可以是結構助詞。作介詞用的時候,後面跟名詞或動名詞,比如:give the book to Tom. i am looking forward to seeing you. 至於什麼時候用to,介詞的用法都是固定搭配的,與其記住很容易混淆的多種含義,不如直接背固定片語。

的地得,不一樣,用法分別記心上,

“的、地、得”用法記憶小竅門——“的、地、得”用法口訣   大家都知道,“的、地、得”是連線文章中詞與詞,字與字之間的橋樑、所以,用對“的、地、得”,是非常重要的。為了規範“的、地、得”的用法,並易記好懂,容易掌握,在此提供一

左邊白,右邊勺,名詞跟在後面跑。

除法好像沒口訣吧~ 個你一個乘法口訣表 你把它反過來背就行 (1)按乘法口訣表中的行教.如,2的乘法口訣是:一二得二、二二得四、三二得六,……;算式是2×1,2×2,2×3,……. (2)按乘法口訣表中的列教.如,2的乘法口訣是:二一得二,二二得四

美麗的花兒綻笑臉,青青的草兒彎下腰,

除法好像沒口訣吧~ 個你一個乘法口訣表 你把它反過來背就行 (1)按乘法口訣表中的行教.如,2的乘法口訣是:一二得二、二二得四、三二得六,……;算式是2×1,2×2,2×3,……. (2)按乘法口訣表中的列教.如,2的乘法口訣是:二一得二,二二得四

清清的河水向東流,藍藍的天上白雲飄,

1、題目裡有“口”的選50米,有“站”的選30米,叫“口五站三"剩下的全選150米,沒有150的選最大。判斷題全對。2、有關公里的題目:城市街道選50公里,其餘有30的全選30。高速最高70,高速最低60。判斷題全對。3、吊銷機動車證的為二年,撤消機動車證

暖暖的風兒輕輕吹,綠綠的樹葉把頭搖,

定冠詞the的用法口訣是: 特指雙熟悉,上文已提及。世上獨無二,序數最高階。 某些專有名,習語及樂器。有水無湖就用the 定冠詞的用法如下: 一、用在表示方向、方位的名詞前。如: the right 右邊;the left 左邊 ;the east 東方;the west 西

小小的魚兒水中游,紅紅的太陽當空照,

I用have,you用have,單數用has,複數用have 。 一、have 讀音:英 [hæv , həv] 美 [hæv , həv] 釋義:有,持有。 語法:have的基本意思是“有”,指物質上的所有、身心上的具有或構成上的含有。 二、has 讀音:英 [həz]

左邊土,右邊也,地字站在動詞前,

一、室內使用 1、開啟消火栓門,按下內部啟泵報警按鈕(按鈕是啟動消防泵和報警的)。 2、一人接好頭和水帶奔向起火點。 3、另一人將水帶的另一端接在和栓頭鋁口上。 4、逆時針開啟閥門水噴出即可。注:電起火要確定切斷電源。 二、室外使用 1

認真地做操不馬虎,專心地上課不大意,

國小標點符號的用法口訣一、標點符號歌句號(。)是個小圓點,用它表示說話完。逗號(,)小點帶尾巴,句內停頓要用它。頓號(、)像個芝麻點,並列詞語點中間。分號(;)兩點拖條尾,並列分句中間點。冒號(:)小小兩圓點,要說話兒寫後邊。問號(?)好像

大聲地朗讀不害羞,從容地走路不著急,

”三下五除二“原為珠算口訣之一。 從珠算的運算上來講是加法中的一個口訣:意思是在算盤的下檔上有二個珠或者多於兩個珠時,再加上三個上去,操作時應從上檔上撥下一個珠,下檔上除去二個珠,即先加五再減二,這個除字不是正常運算中的除法,而是

痛快地玩耍來放鬆,用心地思考解難題,

科目三考試口訣: (1) 夜間在沒有路燈,照明不良條件下行駛; (大燈) (2) 夜間在窄路與非機動車會車;(近光) (3) 夜間同方向近距離跟車行駛;(近光) (4) 夜間與機動車會車 (近光) (5) 夜間通過拱橋、人行橫道;(遠近光交替) (6) 夜間通過急彎、坡路;

勤奮地學習要積極,辛勤地勞動花力氣,

一、定冠詞的用法。 特指雙熟悉,上文已提及; 世上獨無二,序數最高階; 某些專有名,習語及樂器。 以上口訣歸納了用定冠詞的一般情況,即: ①特指某些人或物 ②談話雙方都熟悉的人或事 ③上文已經提到的人或事 ④世界上獨一無二的事物前 ⑤序數詞

左邊兩人就使得,形容詞前要用得,

人稱代詞圖畫口訣人稱代詞主賓格,作用不同莫用錯。主格動詞前做主,動詞介詞後賓格。You和it主賓同,其他主賓須分清。人稱代詞並列現,尊重他人禮當先。單數人稱二三一,複數人稱一二三。若把錯誤責任擔,第一人稱我靠前。說明英語人稱代詞是用

兔子兔子跑得快,烏龜烏龜爬得慢,

道可道,非常道;名可名,非常名。 無名,天地之始,有名,萬物之母。 故常無慾,以觀其妙,常有欲,以觀其徼。

青青竹子長得快,參天大樹長得慢,

常見的特殊疑問詞 特殊疑問詞 where:哪裡(狀語) what :什麼 when:問時間 (回答用At/ On等) which:哪一個,哪個 who :誰 ( 回答用He is She is They are等) whom: 誰(賓格) whose:誰的 (回答用It is.. These/Those are等

清晨鍛鍊起得早,加班加點睡得晚,

 1.頭孢類抗生素分類:一拉定唑林氨苄二呋孟替克丙烯三肟他啶哌曲松四代吡肟騎匹馬五代洛林託羅普內容解釋:一代四種:頭孢拉定、頭孢唑林、頭孢氨苄、頭孢羥氨苄;二代五種:頭孢呋辛、頭孢孟多、頭孢替啶、頭孢克洛、頭孢丙烯;三代六種

歡樂時光過得快,考試題目出得難。

國小標點符號的用法口訣一、標點符號歌句號(。)是個小圓點,用它表示說話完。逗號(,)小點帶尾巴,句內停頓要用它。頓號(、)像個芝麻點,並列詞語點中間。分號(;)兩點拖條尾,並列分句中間點。冒號(:)小小兩圓點,要說話兒寫後邊。問號(?)好像

名詞前面是“白勺”

就是畫個圖,不懂可再問,如(x-1)(x-2),x大於2時大於零x小於一時大於0,中間小於零·,畫個圖一目瞭然

動詞跟著“土也”跑

1、測量先看擋,不看不測量 每次拿起表筆準備測量時,務必再核對一下測量類別及量程選擇開關是否撥對位置。為了安全,必須養成這種習慣。 2、測量不撥擋,測完撥空擋 測量中不能任意撥動選擇旋鈕,特別是測高壓(如220V)或大電流(如0.5A)時,

形動後補“雙人”到

動詞do用法口訣 實動表示“做、幹”,現在時態看“單三”。 簡略答語可用do,代替“上述”免重複。 Don’t do sth..構否定,Do sb. do疑問型。 助動詞用法口訣 新添助動詞很重要,時態人稱一肩挑, 句型轉換打頭陣,謂語還原要記牢。

默記五遍腦開竅

介詞用法口訣 早、午、晚要用in,at黎明、午夜、點與分。 年、月、年月、季節、周,陽光、燈、影、衣、冒in。 將來時態in以後,小處at大處in。 有形with無形by,語言、單位、材料in。 特徵、方面與方式,心情成語慣用in。 介詞at和to表方向,

以上幾種用法,可以寫成下面幾種公式

修飾限詞+“的”+名詞

修飾限詞+“地”+動詞

動詞(形容詞)+“得”+補充說明

一句口訣,解決“的、地、得”的用法是什麼? 第2張

“的、地、得”的基本概念

“的、地、得”的相同之處

“的、地、得”是現代漢語中高頻度使用的三個結構助詞,都起著連線作用;它們在普通話中都讀輕聲“de”,沒有語音上的區別。

一句口訣,解決“的、地、得”的用法是什麼? 第3張

“的、地、得”的不同之處

從書面語中的使用情況看,“的”與“地”、“得”的分工日趨明確,特別是在邏輯性很強的論述性、說明性語言中,如法律條款、學術論著、外文譯著、教科書等,更是將“的”與“地”、“得”分用。

“的、地、得”在普通話裡都讀輕聲“de”,但在書面語中有必要寫成三個不同的字:在定語後面寫作“的”,在狀語後面寫作“地”,在補語前寫作“得”。這樣做的好處,就是可使書面語言精確化。

一句口訣,解決“的、地、得”的用法是什麼? 第4張

“的、地、得”的用法

的——定語的標記,一般用在主語和賓語的前面

“的”前面的詞語一般用來修飾、“的”後面的事物,說明“的”後面的事物怎麼樣。結構形式一般為:形容詞、名詞(代詞)+的+名詞。如:

①頤和園(名詞)的湖光山色(主語)美不勝收。

②她是一位性格開朗的女子(名詞,賓語)。 

一句口訣,解決“的、地、得”的用法是什麼? 第5張

地——狀語的標記,一般用在謂語(動詞、形容詞)前面

“地”前面的詞語一般用來形容“地”後面的動作,說明“地”後面的動作怎麼樣。結構方式一般為:形容詞(副詞)+地+動詞(形容詞)。如:

③她愉快(形容詞)地接受(動詞,謂語)了這件禮物。

④天漸漸(時間副詞)地冷(形容詞,謂語)起來。

一句口訣,解決“的、地、得”的用法是什麼? 第6張

得——補語的標記,一般用在謂語後面

“得”後面的詞語一般用來補充說明“得”前面的動作怎麼樣,結構形式一般為:動詞(形容詞)+得+副詞。如:

⑤他們玩(動詞,謂語)得真痛快(補語)。

⑥她紅(形容詞,謂語)得發紫(補語)。

一句口訣,解決“的、地、得”的用法是什麼? 第7張

“的、地、得”用法的常見錯誤

一般而言,常見的“的、地、得”用法錯誤,主要表現在該用“地”、 “得”的地方全部用了“的”。如:

① 這兩年,該公司的職工不斷的(地)轉變觀念。

我們說“地”是狀語的標記,用在謂語的前面。此例中主語是“職工”,謂語是“轉變”。很顯然,用“的”是錯誤的,應該用“地”。

②該專案不僅創下了該公司單項工程總產值之最,更為重要的是成功的(地)闖進了上海的國際石油化工專案建設市場,踏上了一個更高的平臺。

這個例句雖然比較長,但謂語“闖”前的“的”明顯用錯了,應該改為“地”。

③各項安全工作做得很到位,安全防範措施都落實的(得)很好。

補語一般回答“怎麼樣”的問題,前面一句回答“做”得怎麼樣,用了“得”,很對;可接下來回答“落實”得怎麼樣問題時,作者卻用了“的”。這個錯誤非常明顯,可惜作者沒有發現,正確的用法應該是“得”。

④身體更不敢碰到被太陽炙烤的(得)滾燙的鐵車梯。

如果我們問“炙烤”得怎麼樣,就知道例句裡用錯了,應該用“得”。

一句口訣,解決“的、地、得”的用法是什麼? 第8張

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除法口訣(急用)

除法好像沒口訣吧~

個你一個乘法口訣表

你把它反過來背就行

(1)按乘法口訣表中的行教.如,2的乘法口訣是:一二得二、二二得四、三二得六,……;算式是2×1,2×2,2×3,…….

(2)按乘法口訣表中的列教.如,2的乘法口訣是:二一得二,二二得四,二三得六,……;算式是 1×2,2×2, 3×2,…….

用“小九九”教學,有如下三種順序:

(1)按乘法口訣表中的行教.如,2的乘法口訣,就是“一二得二,二二得四”兩句;使用的算式一般是 2×1, 2×2.

(2)按乘法口訣表中的列教.如,2的乘法口訣是:二二得四,二三得六,二四得八,……;使用的算式一般是2×2,3×2,4×2,…….

(3)把上述兩種方法結合起來教.如,2的乘法口訣是:一二得二,二二得四,二三得六,二四得八,…….使用的算式一般是2×1,2×2,2×3,2×4,…….

表內乘法的算式按被e5a48de588b6e79fa5e9819331333236366261乘數歸類,如被乘數是2的,被乘數是3的……,易使學生根據乘法的意義,掌握口訣的規律.因此,教學中一般採用“大九九”的第一種順序,“小九九”的第一種或第三種順序.“小九九”的第一種教學順序,開始口訣少,容易教,但隨著被乘數增大,口訣逐漸增多,難度也增加,後學的部分內容多,反覆的機會少.“小九九”的第三種教學順序,每一組乘法口訣都從1至9,類似“大九九”,但採用的仍是“小九九”的口訣,開始新學的口訣多,但隨著被乘數增大,新口訣逐漸減少,大部分內容有較多的反覆練習的機會.

表內乘法是乘法教學的重點.教學時,要在同數連加的基礎上,講清口訣的來源、每句口訣的組成和口訣的編排規律.通過多種形式的練習,使學生熟記口訣,並要他們注意口訣和乘法算式的聯絡.特別是“小九九”,一句口訣可以表示兩個乘法算式(兩個相同數相乘的情況除外),如二三得六,可以計算3×2=6和2×3=6.本回答被提問者採納

駕照理論考試口訣是什麼?

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原發布者:給你的承諾不值

1、題目裡有“口”的選50米,有“站”的選30米,叫“口五站三"剩下的全選150米,沒有150的選最大。判斷題全對。2、有關公里的題目:城市街道選50公里,其餘有30的全選30。高速最高70,高速最低60。判斷題全對。3、吊銷機動車證的為二年,撤消機動車證的為三年,以醉酒吊銷五年,因逃跑而吊銷是終身,叫“吊二撤三醉五逃終身”。4、傷員急救知識:選擇題:A、B、C、“選字最e799bee5baa6e58685e5aeb931333433623736多的”。判斷題:只有“遠心端”和“軟質擔架”是錯的,其餘都是對的。5、危險知識:題目裡找“不需要”“不受”“可以”“三層”“堅固無損”是錯的,其餘都是對的。6、扣分題:扣1分:“未帶證件”判斷題:有“燈光”和”倒車“是對的,其餘全錯。扣2分:匝道超車(高速),未達20%,打手機,違反標誌,超4小時,沒有劃中心線,實習期,交叉路口。判斷題:”未與前保持安全距離“是對的。其餘全錯。扣3分:燈光、訊號燈、號牌、高速、掛車,判斷題全錯。扣6分:飲酒、超過50%、超過30%,學習駕車(高速),不按規定停車(高速)。判斷題全對。扣12分:醉酒、扣證駕車、逃逸、借證駕車,超過三個月未繳罰款,駕不符合車型的,強行通過。判斷題全對。7、罰款題:有”2000“選”2000“,沒”2000“選”500“,沒有”2000以上”的和沒有”1000“的罰款。其它全選最大題。考罰款金額的判斷題全選正確。8、有關天數的題目:只要記住一個調解的選10天,其餘有15天選15天,沒有15天的選3或90。

定冠詞的the的用法口訣

定冠詞the的用法口訣是:

特指雙熟悉,上文已提及。世上獨無二,序數最高階。

某些專有名,習語及樂器。有水無湖就用the

定冠詞的用法如下:

一、用在表示方向、方位的名詞前。如:

the right 右邊;the left 左邊 ;the east 東方;the west 西方

二、用在前面已提到過的人的身體部位或衣著的名詞前  這種用法是先把整個物件說出來,然後再說到那個物件的身體的區域性或衣著。e799bee5baa6e4b893e5b19e31333431346430  結構:動詞+sb.+介詞+身體部位或衣著。例句:

He touched her on the shoulder.  

翻譯: 他碰了碰她的肩。

三、與複數名詞連用,指整個群體。  例句:

They are the teachers of this school.(指全體教師) 

翻譯:他們是這個學校的教師。

四、用在姓氏的複數形式前,表示全家人或這一姓的夫婦二人 。例句:

The Greens will move to the country. 

翻譯:格林一家要搬到鄉下去。

五、用在逢十的複數數詞前,表示年代,也指人的大約歲數。例句:

The old man is in the seventies. 

翻譯:老*約七十幾歲。

六、用在專有名詞前,專有名詞指國家機關、團體、階級等。如:

the United Nations  聯合國 

the Great Wall 長城

七、用在第二次提到的人或事物的名詞前。例句:

I read a story yesterday. Thestory was very interesting.

翻譯:昨天我讀了一個故事,那個故事很有趣。

八、定冠詞與表示計量單位的名詞連用,含有“每”“每一”的意思。例句:

The cloth is sold by theyard.

翻譯:這種布按碼出售。

九、當名詞被一短語或從句所修飾時,名詞前用定冠詞。

Thebox on the desk is hers.

翻譯:書桌的上的盒子是她的。

have has都是有,它們用法有講究。整首順口溜是什麼

I用have,you用have,單數用has,複數用have 。

一、百have

讀音:英 [hæv , həv]   美 [hæv , həv] 

釋義度:有,持有。

語法:have的基本意思是“有”,指物質上的所有、身心上的具有或構成上的含有。

二、has

讀音:英 [həz]   美 [həz] 

釋義:佔有。

語法:have的第三專人稱單數現在時形式,have作實義動詞時,是及物動詞,接簡單賓語,也可接雙賓語,還可接以帶或不帶to的動詞不定式、現在分詞或過去分詞充當補足語的複合賓語。

擴充套件資料

have的過去式:had

had

讀音:英 [həd]   美 [həd] 

釋義:由…組成。

語法:had有時代替if用於從句句首,表示某種情況可能發生但並未發生。

例句:

Unless she loses some weight, she's had it.

除非她減點兒肥,否則她就沒戲了屬。

消防栓的使用方法口訣

一、室內使用

1、開啟消火栓門,按下內部啟泵報警按鈕(按鈕是啟動消防泵和報警的)。

2、一人接好*頭e79fa5e98193e4b893e5b19e31333431353966和水帶奔向起火點。

3、另一人將水帶的另一端接在和栓頭鋁口上。

4、逆時針開啟閥門水噴出即可。注:電起火要確定切斷電源。

二、室外使用

1、用扳手開啟地下消防栓的水袋口連線開關。

2、將消防水帶進行連線。

3、用扳手開啟地下消防栓的出水閥門開關。

4、接連水帶口及出水*頭。

5、至少兩人以上手拿噴水*頭,向火源噴水直到火滅熄為止。

擴充套件資料:

消防栓的種類:

1、室內消防栓

室內消火栓是室內管網向火場供水的,帶有閥門的介面,為工廠、倉庫、高層建築、公共建築及船舶等室內固定消防設施,通常安裝在消火栓箱內,與消防水帶和水*等器材配套使用。減壓穩壓型消防栓為其中一種。

2、室外消火栓

室外消火栓是設定在建築物外面消防給水管網上的供水設施,主要供消防車從市政給水管網或室外消防給水管網取水實施滅火,也可以直接連線水帶、水*出水滅火。所以,室外消火栓系統也是撲救火災的重要消防設施之一。

3.、旋轉消火栓

旋轉消火栓是栓體可相對於與進水管路連線的底座水平360度旋轉的室內消火栓。它具有栓體與底座相對旋轉的特點,因而可以在超薄箱體內安裝,使得箱體減薄成為可能。

當消火栓不使用時,可將栓體出水口旋轉至與牆體平行狀態,即可關閉箱門;在使用時,將栓體出水口旋出與牆體垂直,即可接駁水帶,便於操作。

4、地下消防栓

地下消防栓是一種室外地下消防供水設施。用於向消防車供水或直接與水帶、水*聯接進行滅火,是室外必備消防供水的專用設施。安裝於地下,不影響市容、交通。由閥體、彎管、閥座、閥瓣、排水閥、閥杆和介面等零部件組成。

地下消火栓是城市、廠礦、電站、倉庫、碼頭、住宅及公共場所必不可少的滅火供水裝置。尤其是市區及河道較少的地區更需裝設。產品的結構合理、效能可靠、使用方便。當採用地下式消火栓時,應有明顯標誌。寒冷地區多見地下式消火栓。

5、地上消防栓

地上消防栓是一種室外地上消防供水設施。用於向消防車供水或直接與水帶、水*聯接進行滅火,是室外必備消防供水的專用設施。它上部露出地面,標誌明顯,使用方便。由閥體、彎管、閥座、閥瓣、排水閥、閥杆和介面等零部件組成。

地上消火栓是一種城市必備的消防器材,尤其是市區及河道較少的地區更需裝設,以確保消防供水需要。各廠礦、倉庫、碼頭、貨場、高樓大廈、公共場所等人口稠密的地區有條件都應該安裝。

6、雙口雙閥消火栓

室內消火栓的一種,《高層民用建築設計防火規範》規定:以下情況,當設兩根消防豎管有困難時,可設一根豎管,但必須採用雙閥雙出口型消火栓。

(1 )十八層及十八層以下的單元式住宅;

(2 )十八層及十八層以下、每層不超過8戶、建築面積不超過650m2的塔式住宅 。

7、室外直埋伸縮式消火栓

室外直埋伸縮式消火栓是一種具有平時消火栓收縮在地面以下,使用時拉出地面工作的特點的消火栓,和地上式相比,避免了碰撞,防凍效果好;和地下式相比,不需要建地下井室,在地面以上連線,工作方便。並室外直埋伸縮式消火栓的介面方向可根據接水需要而360°旋轉,使用更加方便。

參考資料來源:百度百科-消防栓

標籤: 口訣
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