描寫教室的句子

1、閃閃發光的牆壁，屋頂上開滿了五彩繽紛的花朵，門前綠草如茵，你一定會認為這是公園，錯了！這是未來的新型教室。

2、班級是放飛心靈的樂園，任孩子自由徜徉；班級是溫馨和諧的港灣，任孩子健康成長；班級是展示才藝的舞臺，任孩子翩躚起舞。

3、班級應該像一方小池塘，允許不同稟賦的學生萬類霜天競自由自由地發展個性，自主地發掘潛能，自覺地追求夢想。

4、教室中間擺放著整整齊齊的桌椅，它是我們不可缺少的忠實夥伴，每天同學們端端正正地坐在這裡聚精會神地聽課，爭先恐後地發言，專心致志地學習。

5、他倆仍舊在一同個班級裡，他跟新的同桌熟悉了，下了課總是和她在座位上說說笑笑，總是在她的邀請下才和往常一樣跟她出教室去。

6、李老師笑容滿面地走進教室，老師說了一遍規則後，就宣佈開始。頓時，教室裡安安靜靜的，靜得能聽見同學們的心跳聲。

7、我們教室非常寬敞。我一進教室門，就看到又寬又大的講臺，上面有許多寶貝：有電腦，電腦可以聽音樂等等；

8、走進教學大樓，一眼可見那四米見方的小天庭裡，種著幾叢竹子，一陣微風吹來，竹葉嘩嘩作響，好像在為我們唱歌。

9、我們十餘個人準備好笤帚，墩布，抹布等用具，來到305教室進行打掃，同學們都興致昂揚。或許是因為305教室往常沒有指定的班級負責打掃，顯得有些髒亂。

10、晚上放學後，同學們在教室裡清潔衛生，打掃教室。小明拿盤子，裡面裝滿了水，我拿著抹布在擦窗戶，小紅拿拖把在拖地，小芬拿抹布在擦桌子。

11、走進教室，就可以看見前面正中有一塊乾淨的磁鐵黑板，黑板的右面是每個組的評比表，黑板的上方掛著五星紅旗，它將隨時提醒我們為中國的強盛而努力學習。

12、我請一個老師到我新發明的教室裡參觀。這個教室是球形的，晶瑩剔透，像一個泡泡。泡泡外有一層保護膜，能防止噪音進入。

13、推開教室門進去，你的右邊是一個方便推力黑板，腳下是淺棕色木頭的地板，它會給你帶來舒適而又激動的感覺；天花板上的電風扇在炎熱的夏天裡會給你帶來陣陣涼爽。

14、班級是孩子們的遊樂場，是孩子們的風箏園，是孩子們的棲息地，是孩子們的幸福家！

15、教室裡，有的同學再看書，有的同學在翻閱資料，還有的同學正掩書沉思，彷彿在思考什麼疑難問題。

16、老師微笑著走過來接過小紅手裡的掃把自己掃起來，幾分鐘後，老師把教室打掃得乾乾淨淨。

17、教室裡格外安靜，我坐在教室裡，清楚的聽見窗外的鳥鳴，心裡頓時平靜了不少。班裡的同學都看寫作業，沒有任何人發出響聲，連一根針落在地上都能聽見。

18、窗外的綠樹送給我們清新空氣，蔚藍的空氣送給我們舒暢心情。想知道這是誰的教室嗎？這就是我們的教室。

19、班級是一個天然的氧吧，這裡有豐富的養料、清新的空氣、溫暖的土壤、充足的水分。孩子們在此自由伸展生命的枝丫，吮吸大自然的甘露。

20、我走進教室，把教室打掃乾淨後，又拿起抹布把課桌椅擦乾淨。最後，我在黑板上寫下八個大字愛護桌椅，人人有責！

21、教室裡傳出了一陣陣笑聲，這笑聲傳出了教室，傳到了操場，傳到了家裡，也許傳到了爸爸媽媽的單位，讓他們在歡聲笑語中度過快樂的一天。

22、鄒老師看來好像很放心我們，就走出了教室。開始，教室裡出奇的安靜，連一根針掉在地上也聽得見似的，大家很自覺地寫著作業。

23、一天中午，同學們吃完飯都在外面玩，他卻走進教室，看見地髒了，就一聲不響拿起掃帚認真地掃起來。值日生看見了，連忙緊隨其後打掃起來，很快把教室打掃乾淨了。

24、與電視機相對的是擺得整整齊齊的一排排的桌子和椅子，是為我們學習準備的課桌和椅子，也是我們學習不可缺少的夥伴。

25、教室的左邊，有八個大字：一分耕耘，一分收穫。意思是沒有勤勞和汗水，哪有秋天糧食果實；上課不認真聽講，作業不認真做，哪會取得好成績。

26、彭彭還在衛生角處打掃掉在地上的垃圾，一直到教室被打掃得乾乾淨淨為止。她經常是最後一個離開教室，教室也因此更加潔淨。

27、班級是師生成長的家園，在鍋碗瓢盆交響曲中，播種希望、收穫快樂！

28、班級是師生共同學習的知識樂園，是師生相互交流的情感驛站，是師生一起成長的微型舞臺！

29、班級是一個綠色生態場，順其自然，和諧共生；班級是一個磁場，相吸又相斥才會更有魅力；班級是一個氣場，師生之間相互尊重，教學相長。

30、班級是師生共同學習的知識樂園，是師生相互交流的情感驛站，是師生一起成長的微型舞臺。

31、太陽的光線，照射在教室的寬大玻璃上，一閃一閃，像是撒上了一層金子的粉末。

32、天空灰濛濛的，老天爺的心情也十分低落，總覺得有一種不詳的感覺。上課的預備鈴剛剛響過，教室離頓時安靜下來。

33、班級是一方磁場，奮鬥磁場，成長磁場！師生共同享受生命的完整幸福的磁場！

34、大家用拖把拖教室的地面，方怡把洗衣粉撒到地上，我用力一拖，黑乎乎的地面馬上變得雪花一樣白，神奇呀！這樣持續打掃了一節課的時間，教室變得寬敞明亮多了。

35、班級是孩子成長過程中不可或缺的驛站，而且這個驛站註定會給孩子留下難以忘懷的東西。

36、昔日四座破爛的校舍不翼而飛，嶄新的教室和會議室屹立在屏障似的圍牆裡面，小巧玲瓏的傳達室守衛在大門西側。

37、班級是孩子們放飛夢想的樂園，師生成長的家園。每個人都是一張白紙就看你拿什麼給孩子，用無形的筆去編織美麗的故事，去描繪人生的畫卷。

38、我仔細環視著寬敞的教室，柔和的陽光透過南面幾扇大玻璃窗，照在蘋果綠的窗臺上，照在雪白的牆壁和天花板上，教室顯得那樣明亮。

39、近幾天，往往隨天使來得極早，我便只偎在教室裡。這個時候的教室，往往只有一兩個人，它深陷在安靜之中，只是默默地融進那些光影裡。

40、我們的教室窗明几淨，牆壁光潔，夏天有風扇給我們解熱，冬天有暖氣為我們取暖，我們在環境優雅，寬敞明亮的教室裡汲取知識的營養，一天天茁壯成長。

41、日光燈下一大片白銀似的柔和的光，把教室裡每一個角落照得通明，透過潔淨的玻璃，可以看到同學們認真地自習著。

42、黑板前是講臺，講臺上擺著一臺電腦和一臺顯示器，與斜對面擺著的電視機組成了多媒體教學器，老師的教案和同學們的優秀作業常放在上面展示。

43、桌子可不同了，桌面式電腦顯示屏，旁邊還有滑鼠，有電腦又有什麼用呢？原來教學都是用電腦控制的，例如：裡面的數學老師講解完新知識後會跟你出一道題。

44、這時的教室，就像寂靜的林子一樣，十分的安靜。幾個玩得很歡的同學在這時連大氣也不敢出。

45、教室裡不時傳來老師的講課聲和琅琅的讀書聲，好似一曲和諧的奏鳴曲。

46、我們五年級的清潔區是主樓道。每天打掃教室和清潔區的值日生來的非常早，一來就開始打掃清潔，非把地面掃得一塵不染不可。

47、班級其實就是一個相互影響的生命場。教師可以影響孩子，孩子也可以影響教師。

48、開始答卷了，教室裡的安靜絕對連一根針掉在地上都能聽見。我的臉上落下了碩大的汗珠，教室裡的鐘嘀嗒的走著，緊張注視著同學們的臉，兩個老師在教室裡走來走去。

49、班級是一個繡場，管理則好比女紅，得沉下心來，用心地納線縫針，處處留心針腳的疏密深淺，耐心地熨燙修復。長此以往，錦瑟五十弦，弦弦染春色。

50、教室後面有一塊黑板，它是板報園地。板報上有唐詩和謎語/。教室外的磁磚上展出了許多圖畫，美麗極了。

51、班級是一幅長長的畫卷，由師生共同點染，鐫刻在記憶的庭院。

52、教室的南面牆角是陳列櫃，上面有書、玩具。陳列櫃的上面吊著電視，空閒時，我們可以看學校新聞、表演、看動畫片。

53、班級是一座大花壇，玫瑰爭豔，茉莉吐蕊，薔薇亦素雅地開放著；班級是一個百鳥園，百靈秀才藝，布穀在低語，但也容得下小麻雀絮絮不停！/

54、班級是師生的遊樂場，美德、價值觀、思維方式是遊戲的規則。會玩的師生寓教於樂，選擇有道，玩中生智，擇人而誨。

55、班級是一個養蜂場，養蜂人帶領小蜜蜂追尋著陽光和花香，讓蜜蜂們自由飛入花叢中，訪得百花後，釀出最甜的蜜。

56、班級是一個天然樂園，師生集體商討好規則之後，孩子們可以選擇自己喜歡的風箏自由放飛，線是無形的，風是無形的，剩下的就是創造力和想象力的發揮。

57、上課做作業的時候，安靜的教室變得鴉雀無聲，我把耳朵靠近桌面，能聽到寫字的沙沙聲響。

58、班級是一個學生心靈交融、暢想的共同體，在思維碰撞中獲得新知。是一個互相促進，互相幫助，互相成長的學習團體。

59、班級是師生的共同的天堂，班級是我們的心所能達到的地方，是我們理想起航的灣港。